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轉(zhuǎn)載自:南方周末
劉雅茜表示,自己是211本科,丈夫是985碩士,“第一學(xué)歷像一個人的基因一樣,是沒法改變的。我們沒法接受孩子未來去上大?;蛘呷尽?。
“河南考生太多,我們確實(shí)卷不動。即便他最后考到六百多分,也只能上個非常普通的211,這不是我想要的結(jié)果?!?/span>
這種增長與香港的人才引進(jìn)政策密切相關(guān)。2022年10月19日,香港特區(qū)政府在招攬人才方面推出了一系列政策,其中包括將非本地畢業(yè)生留港/回港就業(yè)逗留期限由一年延至兩年,為期兩年。
遠(yuǎn)離香港市中心的屯門青山灣海邊,與港珠澳大橋香港口岸隔海相望,一所只有兩棟校園綜合體的院校,正成為內(nèi)地中年人求學(xué)的新目標(biāo)。
這是一所正在謀求升格為大學(xué)的私立院校,QS世界大學(xué)排名中并沒有它的一席之位。校園面積7300平方米——約等于香港八大院校中占地面積最小的嶺南大學(xué)的1/18。一位香港本地大學(xué)生類比,“用內(nèi)地大學(xué)的等級體系來理解,它是一個能開出本科學(xué)歷的大?!?。
早在2019年8月,43歲的深圳媽媽劉雅茜,就向這所與內(nèi)地城市同名的香港珠海學(xué)院投出了碩士申請。
該校碩士研究生課程開設(shè)有13個專業(yè)方向。劉雅茜報讀的專業(yè)需修滿30學(xué)分,且GPA不低于 2.0(滿績?yōu)?.0),即可畢業(yè)。
之所以赴港讀這樣一個被稱為“水碩”的課程,原因很簡單:為了幫女兒拿到香港身份,以便未來參加香港“高考”。劉雅茜戲稱:“雞娃不如雞自己?!?/span>
香港共有15所高校面向內(nèi)地招生,其中港大、港中文等8所院校受大學(xué)教育資助委員會資助,俗稱“港八大”,QS排名與內(nèi)地頂尖985高校相當(dāng)。
而這批“雞自己”的中年人,多半選擇“港八大”之外的7所院校。例如香港珠海學(xué)院、香港恒生大學(xué)、香港東華學(xué)院等。
“父母總想為孩子做點(diǎn)什么。從‘雙減’前的校外補(bǔ)課,到高考移民,再到現(xiàn)在的赴港讀碩,本質(zhì)都是相同的?!?在湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授王衛(wèi)華看來,赴港讀碩的本質(zhì)是教育內(nèi)卷下的另辟蹊徑。他曾著有《教育內(nèi)卷化的實(shí)質(zhì)及現(xiàn)象學(xué)的破解之道》一文。
和無數(shù)家長一樣,劉雅茜迫切地希望孩子能上個好學(xué)校。她自己是211本科,丈夫是985碩士,“第一學(xué)歷像一個人的基因一樣,是沒法改變的。我們沒法接受孩子未來去上大?;蛘呷尽?。
2019年,為陪伴念初三的女兒沖刺中考,劉雅茜從一家知名外企離職。
當(dāng)年,深圳公辦高中的錄取率大約為44.5%,而劉雅茜的女兒當(dāng)時的各科成績“慘不忍睹、狗見搖頭”,能否考上高中是個未知數(shù)。劉雅茜并沒有放棄,不斷向孩子嘮叨,“要努力認(rèn)真、不要粗心”。
想法的轉(zhuǎn)變發(fā)生在某個凌晨。
當(dāng)時距離中考僅有兩個月。劉雅茜半夜起床,路過女兒房間時,里面的燈依然亮著,她悄悄推開房門,發(fā)現(xiàn)女兒還在伏案刷題。
“怎么還不睡?”
女兒沒有回話,只是深深地嘆口氣。半晌后,她聲音略帶顫抖地問:“媽媽,萬一我考不上高中怎么辦?”
劉雅茜安慰女兒:“即使你考不上重點(diǎn)高中,上個普通高中也可以。考不上普通高中,也可以學(xué)些感興趣的技能,或者通過其他途徑上大學(xué),辦法多著呢。”
安慰過后,她還是很揪心,回到房間久久難以入睡。“如果孩子真的考不上高中,該怎么辦?”她意識到,要找備用方案托底。她列出幾條出路:藝考生、學(xué)技術(shù)、海外高中……
但這些她都不滿意:選擇藝考,將來就業(yè)堪憂;選擇出國,女兒15歲要遠(yuǎn)赴海外。
最終的方案是,自己赴港讀碩士,讓女兒隨遷,參加“香港高考”。
“香港高考”,指的是中學(xué)文憑考試(DSE)。相對內(nèi)地高考,其升學(xué)路徑多元、壓力小。
為孩子的教育準(zhǔn)備這個B計劃,意味著父母要先獲取香港身份,子女才能隨遷。香港身份分為香港居民身份和香港永久居民身份兩種。內(nèi)地人士可以通過香港優(yōu)才計劃、專才計劃、留學(xué)進(jìn)修計劃等方式獲得香港居民身份。而后,在港7年且滿足“以香港為常住地”的條件,才能申請成為香港永久居民。
其中,赴港讀碩依托于香港留學(xué)進(jìn)修計劃,即非本地畢業(yè)生留港就業(yè)安排,由香港特區(qū)政府于2008年5月19日推出。按照規(guī)定,只要在港接受合規(guī)的全日制研究生課程一年后,就可獲得一年非本地畢業(yè)生留港/回港就業(yè)安排,即IANG簽證。2022年10月頒布新政后,由一年放寬至兩年。
也就是說,獲得學(xué)校錄取后,父母可以申請學(xué)生簽證,入境后辦理香港居民身份證。從學(xué)校畢業(yè)后,可以獲得兩年的IANG簽證,憑此可續(xù)簽身份證。最后,再通過工作簽證續(xù)簽,滿七年可以拿到香港永久居民身份。
方案可行之處在于,只要父母拿到香港居民身份,其18歲以下子女便可通過申請受養(yǎng)人簽證完成隨遷。
為此,去香港讀“水碩”成為有條件的中年父母獲取身份的最佳途徑。劉雅茜與朋友創(chuàng)辦過一家留學(xué)咨詢公司,她更清楚這條實(shí)現(xiàn)路徑。
想法萌生后,身邊成功的案例讓她逐漸堅定。2019年上半年,朋友的兒子通過DSE考試考入香港科技大學(xué)——那個男生高二時數(shù)學(xué)只能考二十多分,但在DSE考試中,數(shù)學(xué)物理都考到了5分(3分合格,7分滿分)。這讓她意識到,“這條路徑真正可行”。
選定之后,是準(zhǔn)備畢業(yè)證、成績單、簡歷、推薦信等申請材料。材料遞交后,學(xué)校通知于2020年3月進(jìn)行英文面試。在劉雅茜看來,整個過程“難度不大”,這些學(xué)校大多僅對學(xué)士學(xué)歷和英語水平有所要求。
2020年4月,劉雅茜被香港珠海學(xué)院錄取。對她來說,在疫情期間求學(xué)反倒是一種幸運(yùn),這意味著不需在深港兩地通關(guān),只需要在家上網(wǎng)課。
不同于劉雅茜,周顏沒“趕上”網(wǎng)課時代,短期內(nèi)也沒有對于孩子成績的焦慮,但她仍舊未雨綢繆。
周顏今年38歲,家住杭州,女兒才6歲。她在一家留學(xué)機(jī)構(gòu)工作,剛剛從香港碩士畢業(yè)。
對于周顏來說,情況并不緊迫。但她希望,孩子想要改變賽道時,具備跳入另一個“競爭池”的選擇權(quán)?!坝锌赡芪磥硎菍W(xué)霸,能輕松考上清北復(fù)交,就不需要用這個身份了”。
2023年4月,周顏參加匈牙利駐港領(lǐng)事在學(xué)校開展的講座。(受訪者 / 圖)
2023年7月19日,DSE考試放榜。劉雅茜的女兒正是其中一名考生。
但實(shí)際上,三年前,劉雅茜的女兒考上了深圳一所普通公辦高中,盡管是在普通班,但劉雅茜終于松了口氣,“再努力努力還是有機(jī)會上好大學(xué)的”。
第一學(xué)期的期中考試粉碎了她的期待。全年級九百名學(xué)生,孩子排到六七百名,劉雅茜甚至不敢看成績單。
女兒小學(xué)初中時,她總是嘮叨,學(xué)習(xí)要努力認(rèn)真。到了高中她發(fā)現(xiàn),“這些殫精竭慮的苦口婆心,全都變得蒼白無力。孩子確實(shí)學(xué)不懂、學(xué)不會”。
不在重點(diǎn)高中、也不在重點(diǎn)班、成績靠后……這些都讓她意識到,需要改變賽道。B計劃得以實(shí)施。
劉雅茜帶女兒離開學(xué)校,參加深圳一家DSE考試培訓(xùn)班。每天早上8點(diǎn)上課,晚上10點(diǎn)下課,第一年專攻英語,第二年刷題沖刺。
對于這些父母來說,自己讀碩只是第一步。邁入門檻之后,讓隨遷的孩子通過DSE考試獲得高學(xué)歷才是深層次目標(biāo)。
相比內(nèi)地高考,DSE考試報考人數(shù)少、被重點(diǎn)高校錄取率更高。根據(jù)香港教育局的數(shù)據(jù),2023年DSE報考人數(shù)為50823人,而香港八大每年提供15000個學(xué)士學(xué)位給本地學(xué)生。也就是說,2023年香港八大的報錄比為3.4∶1,錄取率大約為40%,遠(yuǎn)高于內(nèi)地985、211高校的錄取率。
劉雅茜還覺得,DSE考試中“除了英語,其他科目相當(dāng)于內(nèi)地高一的水平”。而如果參加高考,按照女兒的成績,“拼命三年,最后也只能上三本”。如今,她們的目標(biāo)可以是香港前三所院?!愀鄞髮W(xué)、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué)。
但劉雅茜女兒的英語成績沒有達(dá)到3分的及格分,只能再復(fù)習(xí)一年。DSE考試采取合并制度,成績有2年有效期,考生在第一年成績不理想的科目,可以選擇重考,取兩年內(nèi)最好成績作為最終成績,“這種方式對孩子的容錯度更高”。
去往香港后,周顏長租了學(xué)校附近的酒店標(biāo)間。家人仍舊在杭州,孩子交給爸爸和奶奶。
周顏感覺,求學(xué)時的課程安排“還算輕松”。上課七個多月,其他時間都是假期。每周3天課,每門課一學(xué)期2個作業(yè),分別是1500字小論文和小組作業(yè),“畢竟不是什么名校,對你沒有很高的要求”。此外,周顏的工作也能夠在線上處理。
劉雅茜也覺得課程要求難度不大。“上課認(rèn)真聽講,課后完成作業(yè)即可,作業(yè)一般會給一個月時間,認(rèn)真查資料就可以應(yīng)對,期末考核都是論文或者開卷考試”。
2023年7月,周顏畢業(yè)后回到杭州。但“拿身份”的歷程遠(yuǎn)未終止,“除了學(xué)生簽證和畢業(yè)兩年后的續(xù)簽,后面四年就需要花精力維護(hù)”——要么多去香港,要么工作掛靠。
因此,周顏計劃多帶孩子去香港,參加夏令營、冬令營?!芭c香港的連結(jié)越多、對港的貢獻(xiàn)越多,更能順利拿到永居”。
40歲的河南媽媽李燦則決定索性舉家遷往香港,她的兒子如今在鄭州上小學(xué)五年級。赴港讀碩作為她一系列行動的起點(diǎn),背后是一場徹底的逃離。
“中國式父母,特別是80后,為了孩子的未來一定會想盡各種辦法,殺出一條血路?!崩顮N說。
三個月前,李燦同樣拿到香港珠海學(xué)院的研究生錄取通知書。她計劃先赴港給孩子找好學(xué)校。
核心還是在于對高考的擔(dān)憂?!昂幽峡忌?,我們確實(shí)卷不動。即便他最后考到六百多分,也只能上個非常普通的211,這不是我想要的結(jié)果”。
2022年10月19日,香港特區(qū)政府在招攬人才方面推出了一系列政策,包括取消“優(yōu)秀人才入境計劃”的年度配額、推出香港高端人才通行證計劃、放寬輸入內(nèi)地人才計劃等。(視覺中國 / 圖)
什么樣的父母會選擇這條路?
據(jù)李燦觀察,走這條路的家庭需要滿足兩個條件:有教育規(guī)劃,也要有經(jīng)濟(jì)能力,“最起碼中產(chǎn)以上”。周顏的朋友圈細(xì)細(xì)記錄著6歲女兒的生活日常:帶孩子去藝術(shù)館、去科學(xué)館、送孩子去學(xué)游泳、去香港迪士尼樂園。
劉雅茜同樣十分重視對孩子的培養(yǎng)。上小學(xué)前,她就帶女兒學(xué)芭蕾、拉丁、游泳、畫畫、書法和鋼琴。鋼琴和畫畫兩項,女兒都堅持了下來。
劉雅茜甚至為女兒做好了更長遠(yuǎn)的規(guī)劃。2019年,她花費(fèi)1500萬元在深圳寶安中心區(qū)買了一套140平方米的房子。根據(jù)中介提供的數(shù)據(jù),寶安中心區(qū)2019年房價約為10萬元/平方米。她的想法是,“如果孩子未來靠不上我,起碼還能收租”。
這位母親暢想,十年后,“女兒有房,有深戶,有香港身份,有中上顏值,還有碩博父母”。
對于這些媽媽們來說,如何讓孩子盡可能留在中產(chǎn)階層,是為人父母的課題。
這條路上多是母親。在赴港讀水碩的帖子中,常常出現(xiàn)“全職媽媽”這樣的字眼。除此之外,職場媽媽也會更多選擇犧牲自己的工作。
人到中年赴港讀碩,雖然仍是少數(shù)人的選擇,但卻受到了越來越多關(guān)注。
負(fù)責(zé)留學(xué)咨詢的周顏明顯感覺到,這兩年來咨詢的家庭越來越多,總數(shù)近萬。她表示,這可能與疫情有關(guān),“前兩年疫情,線上授課,能夠節(jié)省因通關(guān)、租房等產(chǎn)生的人力財力支出,讀港碩拿身份的渠道因此得到更多關(guān)注”。
究竟有多少中年父母赴港讀碩士?
南方周末記者先后向香港珠海學(xué)院、香港都會大學(xué)、香港恒生大學(xué)等學(xué)校發(fā)郵件咨詢招生情況,僅收到香港都會大學(xué)的回復(fù),該校表示,“研究生課程在過去五年招生持續(xù)增長,當(dāng)中包括35歲以上的人士”。
李燦在新東方工作,負(fù)責(zé)留學(xué)申請相關(guān)業(yè)務(wù)。2023年,身邊和她一樣從河南考到香港珠海學(xué)院的父母有十幾人,再加上考到其他學(xué)校的,“數(shù)量不少”。
此外,周顏表示,公司每年成功拿到香港身份的家庭有近兩百個,但2023年上半年出現(xiàn)爆發(fā)式增長。這類家庭關(guān)注的問題,也從“為什么香港身份可以獲得更好的結(jié)果”變成“我的家庭情況應(yīng)該怎么做才能拿到身份”。
這種增長與香港的人才引進(jìn)政策密切相關(guān)。2022年10月19日,香港特區(qū)政府在招攬人才方面推出了一系列政策,其中包括將非本地畢業(yè)生留港/回港就業(yè)逗留期限由一年延至兩年,為期兩年。
此外,施政報告還推出多項其他人才引進(jìn)政策,包括取消“優(yōu)秀人才入境計劃”的年度配額、推出香港高端人才通行證計劃、放寬輸入內(nèi)地人才計劃等。
這幾項人才引進(jìn)政策為內(nèi)地人打開政策窗口,也讓更多父母看到了赴港讀碩的機(jī)會。
王衛(wèi)華表示,家長的這種做法便是在利用政策上的設(shè)置,把自己的時間、精力、資本等條件轉(zhuǎn)化為孩子的升學(xué)優(yōu)勢?!跋愀弁瞥霰姸嗳瞬乓M(jìn)政策,希望留住優(yōu)秀人才,增加其競爭力。而內(nèi)地高校對香港學(xué)生也有一些優(yōu)惠和利好?!?/span>
但他預(yù)測,如果這種現(xiàn)象持續(xù)發(fā)展,影響到教育公平,政策可能也會做出相應(yīng)的調(diào)整。(應(yīng)受訪者要求,劉雅茜、周顏、李燦為化名)
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