記錄??【當(dāng)教育工作者撞上諾媽的個(gè)人品牌營(yíng)】分享

蘿卜老師

2011

2020-8-5 22:59 原創(chuàng) · 圖片16

2020.08.05

用第一篇《小花生》來(lái)記錄我第一次在其他領(lǐng)域的群內(nèi)【媽媽行動(dòng)圈.成長(zhǎng)學(xué)院】分享個(gè)人故事，因?yàn)橐酝姆窒硪彩侵饕窒碜约旱牡乃芯康膶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域【感覺(jué)統(tǒng)合】科普知識(shí)

而這一次是【當(dāng)教育工作者撞上個(gè)人品牌】的主題???

開(kāi)始之前讓大家欣賞一下美圖???

大家覺(jué)得奇怪了，有什么好看的?我說(shuō)如果是我純手工制作的呢你是否會(huì)感謝興趣來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事？這和教育有關(guān)系嗎？

有的，我們接著往下看

本次的一個(gè)分享主要分為四個(gè)部分：

好，現(xiàn)在我們進(jìn)行第一部分【如何走上教育之路？】

我是一名97年愛(ài)學(xué)習(xí)的教育工作者，一開(kāi)始讀大學(xué)的時(shí)候并沒(méi)有想過(guò)會(huì)走這一條路，可以當(dāng)我走上了就“一發(fā)不可收拾”?

一來(lái)看看我的成長(zhǎng)軌跡：

我中專(zhuān)讀的是商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，后來(lái)到了大專(zhuān)沒(méi)得選擇的情況下，選擇了幼師專(zhuān)業(yè)。

剛開(kāi)始對(duì)這專(zhuān)業(yè)不是太抗拒，也不是太喜歡，但是。我比較樂(lè)于坦然接受，既然自己選擇的東西可以去嘗試著，全力以赴，因?yàn)橛杏⒄Z(yǔ)的底子，那時(shí)剛好有師姐的推薦?？梢匀ズ?jiǎn)直英語(yǔ)機(jī)構(gòu)里面外教的助教老師。那么，從此的就以一個(gè)初步的教學(xué)有了相關(guān)的鏈接，從此之后就愛(ài)上了小孩子。

那隨后發(fā)現(xiàn)自己還有另外的技能，就是非常喜歡做手工這一技能，同時(shí)自己也很愛(ài)美，然后就萌生了一個(gè)自己做耳環(huán)的一個(gè)項(xiàng)目。就是剛剛你們所看到的耳環(huán)都是我自己純手工制作的，想不到這個(gè)耳環(huán)事業(yè)還挺順利，挺成功的，做著自己喜歡并享受的事情，可是做這個(gè)。也是短暫的一個(gè)小副業(yè)，我把他當(dāng)做成一種興趣愛(ài)好，自己未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還可以去沉淀學(xué)習(xí)更多的東西。

在一次偶然的機(jī)會(huì)，我在朋友圈里看到了一個(gè)幫助留守兒童的公益活動(dòng)，聯(lián)系了主辦方參與的那次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)的我目前機(jī)構(gòu)的老板。然后跟他聊天的過(guò)程當(dāng)中。她發(fā)了一段話，讓我非常的感動(dòng)，他說(shuō)你需要一個(gè)【平臺(tái)】。然后我就選擇去了，其實(shí)做什么我是不知道的，可謂是同頻想吸引。就沖著他那句話，我開(kāi)始選擇了我的教育之路。

一開(kāi)始我對(duì)。兒童成長(zhǎng)并沒(méi)有什么概念，在還沒(méi)有畢業(yè)的情況下就已經(jīng)外出學(xué)習(xí)，可是我相信這將會(huì)是改變我命運(yùn)的一項(xiàng)東西，有一股神奇的力量推動(dòng)著我去學(xué)習(xí)，同時(shí)是我大學(xué)期間的一些任教經(jīng)驗(yàn)，讓我在畢業(yè)后的工作當(dāng)中沒(méi)有兵荒馬亂。2018年的1月到外學(xué)習(xí)了，全腦開(kāi)發(fā)指導(dǎo)培培訓(xùn)回來(lái)就馬上可以落地與孩子去互動(dòng)了。但是，讓我覺(jué)得咽哽的是，這個(gè)教學(xué)并非那樣的教學(xué)，以為就是學(xué)什么就套什么去教，當(dāng)我真正接觸學(xué)生了，孩子完全不聽(tīng)你的指令，忽然間跑出去的教室，另一個(gè)忽然間大哭起來(lái)，讓當(dāng)時(shí)的我瞬間懵住，我是誰(shuí)，我在哪？我在干嘛？讓我對(duì)這行業(yè)產(chǎn)生了點(diǎn)恐懼感的...

后續(xù)通過(guò)機(jī)構(gòu)老板的鼓勵(lì)，就是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，可以讓自己去實(shí)踐，孩子會(huì)因?yàn)槟愕挠眯膱?jiān)持而有所改變，整個(gè)家庭幸福感起來(lái)的話，你的成就感非常非常的強(qiáng)了，所以我再陸續(xù)的去參加感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師。在這幾年當(dāng)中，我不斷地像海綿一樣去吸收，吸收很多的知識(shí)，隨后在平臺(tái)的鼓勵(lì)之下，不斷的去輸出到孩子以及家長(zhǎng)們，這樣的一個(gè)趨勢(shì)之下，讓我非常的有沖勁，并且熱愛(ài)著這份教育事業(yè)。

接下來(lái)分享第二部分【專(zhuān)注力游戲道路】???

不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，一個(gè)個(gè)孩子在我們的陪伴引導(dǎo)下，重拾臉上的笑容，父母重新修好與孩子的親子關(guān)系。分享一個(gè)我的真實(shí)案例

男孩子4歲半，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，發(fā)音不清晰，思維聰明但不懂怎么人際交往，挑食偏食，好動(dòng)不安，專(zhuān)注力時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)10秒。

開(kāi)始與孩子互動(dòng)是建議上一對(duì)一的課程，過(guò)程當(dāng)中孩子也是各種狀況，在靜態(tài)教室跑來(lái)跑去，甚至“感覺(jué)統(tǒng)合”的教室是不愿意進(jìn)去游戲的，后來(lái)通過(guò)多種方法，包括爬、跑、鉆、跳，情景模擬，等游戲力方法，一步一步遵循孩子的規(guī)矩，讓孩子開(kāi)始接受并享受著這個(gè)課程，進(jìn)行了30節(jié)課程的一對(duì)一把能力調(diào)整提升后，可以順利進(jìn)入到一對(duì)多團(tuán)體互動(dòng)中。

并且爸爸反饋孩子的專(zhuān)注時(shí)長(zhǎng)提升了，能坐著專(zhuān)注很長(zhǎng)一段時(shí)間，語(yǔ)言發(fā)音清晰了，比以前進(jìn)步很大，甚至可以進(jìn)入一對(duì)多的課程與孩子們進(jìn)行友好社交。向著好的方向在進(jìn)步。

每當(dāng)想起孩子一來(lái)到機(jī)構(gòu)就第一時(shí)間沖自己奔來(lái)?yè)肀?，還有每上完一節(jié)課也要說(shuō)一遍“蘿卜老師，我好喜歡你”，就感覺(jué)這個(gè)瞬間是好值得的，好感動(dòng)，類(lèi)似這樣的案例，隨著我的教齡增長(zhǎng)，也就慢慢越來(lái)越多了。?

所以回憶孩子們的改變，得到父母的肯定后，我就感覺(jué)我的這條路越走越有意義，是一種使命…

有了這個(gè)使命就延伸到了我的第三部分【與個(gè)人品牌的火花】

???

雖然我在這教育行業(yè)上也是一直有著沖勁，可也是一心只有沖沖沖，好像沒(méi)有好好規(guī)劃自己，特別是疫情來(lái)臨之后，就更讓我明白了，課程學(xué)習(xí)了那么多，也實(shí)戰(zhàn)了那么多，有屬于自己的輸出了嗎？我是通過(guò)杉媽的朋友圈看到所宣傳的文案和我的教育理念不分上下，同頻吸引我了加諾媽的微信，我在自己對(duì)自己疑惑或者想要更上一層樓的時(shí)候，看到了諾媽的《個(gè)人品牌價(jià)值變現(xiàn)營(yíng)》其實(shí)剛開(kāi)始我也不懂什么意思，只是覺(jué)得很吸引我，有我想要的東西，說(shuō)個(gè)小小的插曲，因?yàn)槲冶旧硎遣话踩腿烁?，我在諾媽剛開(kāi)始發(fā)的時(shí)候已經(jīng)有關(guān)注了，并且咨詢(xún)過(guò)，但沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)，因?yàn)檫€沒(méi)信任，隨后的得知已經(jīng)40個(gè)名額沒(méi)有了，才厚著臉皮擠進(jìn)來(lái)的，但是我很慶幸，她的溫暖和大愛(ài)，要不然就不會(huì)打開(kāi)我的通路，也就沒(méi)有機(jī)會(huì)在這里分享我的故事。

我對(duì)這個(gè)營(yíng)充滿了好奇，到底是怎樣的變現(xiàn)法？我這樣一個(gè)草根老師，怎么有個(gè)人品牌？我是機(jī)構(gòu)老師，這么突出自己，會(huì)不會(huì)給家長(zhǎng)印象不好？

帶著一大堆的疑問(wèn)，開(kāi)始了，就被群里的媽媽們，諾媽的后宮老師們點(diǎn)燃了心中那團(tuán)火，諾媽并沒(méi)有在課程上說(shuō)一大堆的理論，怎么創(chuàng)業(yè)，怎么變現(xiàn)，而是帶領(lǐng)著媽媽們和我一步一步地給自己建立標(biāo)簽，重塑自己，在實(shí)操中蹦出的一句話很適合并且提醒了自己【你總覺(jué)得自己缺少什么，可曾去想想我能干什么？】，一點(diǎn)一點(diǎn)把自己的標(biāo)簽，愿景，使命，做過(guò)做成功的事以及可以為他人提供什么價(jià)值等等一連串地梳理，對(duì)自己也有了重新的定義一樣，就連去到我最最黑洞的文案寫(xiě)作，好像也給【套姐】給裝了一個(gè)開(kāi)關(guān)似的，雖然是很沒(méi)有底氣，但是這個(gè)她的課程把框架列出我用了10分鐘就可以把個(gè)人品牌1.0版本寫(xiě)出來(lái)了，來(lái)厚著臉皮給大家“參觀”一下。

完成了之后，我也在想，哇塞，天啊，我是誰(shuí)，我在哪？我居然寫(xiě)出來(lái)了，我知道我還可以寫(xiě)的更好，但是當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是好開(kāi)心了，畢竟也是自己寫(xiě)出來(lái)的1.0版本。套姐也是非常負(fù)責(zé)任心的，非常致命的點(diǎn)出的我需要改正的地方，哪里可以提升，哪里需要注意，扎心的很，很感謝套姐這樣的引導(dǎo)，讓我有決心更新了文案2.0版本的個(gè)人品牌故事。雖然知道還是有改進(jìn)的地方，但是又比1.0更好一點(diǎn)點(diǎn)，這不是一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程嗎？

敢于做，敢于嘗試，別人才有機(jī)會(huì)幫你的，所以也提醒群里的媽媽?zhuān)袆?dòng)大于你想動(dòng)。好回到正題，所以在這個(gè)營(yíng)可以說(shuō)是得到了我想要的，并且超乎我想象的，讓我更加清楚我的定位，我這樣子對(duì)自己的梳理，并不會(huì)給自己在職機(jī)構(gòu)帶來(lái)不良影響，反而讓家長(zhǎng)更認(rèn)識(shí)你的專(zhuān)業(yè)，你的初心。

最后我要分享的是【成就美好未來(lái)】

在學(xué)習(xí)營(yíng)的目標(biāo)行動(dòng)中，我設(shè)立自己每天在自己的專(zhuān)業(yè)群【專(zhuān)注力知識(shí)科普群里】分享一個(gè)專(zhuān)注力親子小游戲給大家，并且得到了【較好】的反饋，以及不定時(shí)分享家庭教育類(lèi)生活情景，加上常規(guī)的線下行為引導(dǎo)課程，看著孩子們?cè)谧约旱呐惆橄赂淖?、進(jìn)步，真的那感動(dòng)是用男朋友送你美麗的花都換不來(lái)的感動(dòng)，所以我就更加堅(jiān)定了我的走向，將兒童成長(zhǎng)教育進(jìn)行到底！因?yàn)槲蚁嘈胖灰眯膶?duì)待孩子，美好的瞬間會(huì)在孩子成長(zhǎng)路上一一呈現(xiàn)的，靜待花開(kāi)！