【寶貝專注力】隨時隨地玩出來~走起！

今天我來說說關(guān)于孩子游戲的那些事??

我自己是一個非常沒有方向感的人，曾經(jīng)創(chuàng)下了在個立交橋上花了四十分鐘才找到自己要去的出口的經(jīng)歷，在一個小城也可以迷路一上午，印象非常深刻。當時歸咎為“路癡”兩個字，研究感統(tǒng)訓練后，才知道是兩側(cè)感不良。

兩側(cè)感是指身體左、右兩側(cè)的感覺統(tǒng)合，與身體和運動覺有密切關(guān)系。

因為平衡感必須調(diào)整身體的姿勢，使得保持身體的重心，避免歪斜不正，因此，平衡感是兩側(cè)感最主要的形式，會促使個體區(qū)別身體的部位。這種姿勢的調(diào)整或肌肉的伸展可以協(xié)助個體發(fā)展左右的感覺統(tǒng)合。

兩側(cè)感是方向感的基礎，進而發(fā)展方向感而方向感是將兩側(cè)感表現(xiàn)在空間內(nèi)。通常，方向感異常會影響學生書寫、拼字、閱讀和其他學習表現(xiàn)例如難以辨認24和42、我和找、人和入等符號。

然而方向感有混淆現(xiàn)象可通過各種動作活動來協(xié)助學生發(fā)展健全的兩側(cè)感和方向感。

本體感覺訓練-箭頭跳跳

訓練目標∶提高身體協(xié)調(diào)能力，促進身體平衡與本體感覺。

訓練類別：前庭平衡覺、本體覺。

器材：畫著單雙箭頭的紙若干（共10張）  
 

操作方法：

1、先把準備好的箭頭白紙，按照不統(tǒng)一方向擺放成一條直線，一個箭頭為單腳跳，雙箭頭為雙腳跳。

2、要求孩子往前跳的過程當中，身體方向要按照箭頭方向轉(zhuǎn)動。  
 

3、堅持練習，此練習每次5-10分鐘

適合年齡:1-9歲  
 

不斷強化，增強游戲趣味

這個訓練看起來好像很簡單，所以很多孩子，特別是大一點的孩子就會缺乏不斷重復訓練的耐心。

這個時候就是考驗媽媽的童心的時候到了，可以在直線兩端設置出發(fā)點與終點，終點放玩具，玩具可以換，今天是小兔子，明天是小老虎，或者小汽車，一個玩具就可以編一個簡單的小故事，且玩且訓練，直到孩子可以掌握身體的方向控制，并且可以快速完成。

為了考驗孩子，還可以事先說：“小兔子跑到右邊去了，一會又跑到右邊”讓孩子自己判斷那邊是“左邊”、“右邊”

假如家里鞋子足夠，還可以用鞋子代替箭頭呢，讓我們一起練起來吧！