遲遲不開學(xué),各位爸媽都瘋了沒?
我們家上網(wǎng)課期間,主要是娃爹跟進孩子網(wǎng)課及作業(yè)的各種細(xì)節(jié)。
直到......
上周二,我看到娃往廁所跑的時候用兩只手捂著肚子的。
直覺告訴老母親,事出反常,必有妖。
讓他把捂在肚子上的東西拿出來。是ipad。。。。。。
打開ipad,看了一下屏幕使用時間 (這是ios系統(tǒng)里一個非常好的監(jiān)控功能) 。
OH MY GOD??!
小伙子每天有三個多小時都在偷偷拿著Ipad看小視頻,大部分還是在他寫作業(yè)的時候。
問他拿到廁所是不是就是為了在里面看視頻,他堅決表示沒有。 (撒謊倒也是正常反應(yīng),畢竟自己也知道這件事不對。)
老父親老母親也沒有太過追究,只是表示,娛樂可以有,但是一定要在完成自己要做的事情后再做。并且,做錯了事情也沒有關(guān)系,知錯能改善莫大焉。
娃表示,后面一定做好。
然而......
第二天,相似的劇情又發(fā)生了一次。這一次,我們表示,除了上課以外,平板要放在書房。
第三天,娃爹出差了。 (娃爹在的時候,我都在準(zhǔn)備我的考試,沒太在意他。)
娃在自己房間上課做作業(yè),我在書房聽課看書。
突然想起之前的事,就去他房間拿平板看了眼屏幕使用時間,發(fā)現(xiàn)依然如故。
老母親瞬間火冒三丈。
...... (此處省略一萬字)
等冷靜下來,我意識到必須要采取更多的行動了。
于是,我做了以下幾件事:
一、明確規(guī)則
首先,小視頻不是不可以看,前提是完成當(dāng)天的任務(wù)。
其次,用更合適的方式去玩。
我發(fā)現(xiàn)他看的小視頻,大多跟游戲有關(guān)。估計他是受同學(xué)的影響,特別想玩游戲。
我始終認(rèn)為,游戲本身并不是洪水猛獸,如果過于禁止,孩子反而會有更強烈的想要玩的欲望。
我認(rèn)識許多的朋友,尤其是90后00后,都玩網(wǎng)絡(luò)游戲,但他們也能把日常生活和游戲平衡得很好。所以,關(guān)鍵在于怎么去看待和處理。
為了保護他的眼睛,我告訴他,家里的投影儀系統(tǒng)也有游戲,想玩游戲可以用投影儀玩,前提是完成當(dāng)天的任務(wù),且一周游戲時間只有一個小時,如果想要更多時間,可以用運動來換(老母親為了讓小胖紙減肥也是不遺余力)。
二、告訴他更多的真相,幫助他了解更多的應(yīng)對方法
媽媽:是不是覺得那些小視頻特別好玩,看得根本停不下來?
娃:嗯。
媽媽:這種視頻產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品,都是有專門的心理學(xué)家在為他們工作的,研究怎么樣才能吸引你的注意力。只要吸引到你的注意力他們就可以賺錢,他們并不在意會不會對你的生活產(chǎn)生什么不好的影響。比如抖音,你一打開就會自動播放視頻,這樣你的注意力就很容易就被吸引過去了。媽媽也會被吸引,有一次刷抖音一不小心就一個小時過去了(此處共情,讓他減少罪惡感和自責(zé)感)。
娃:對,快手也是。
媽媽:所以你覺得可以讓它不影響你學(xué)習(xí)呢?
娃:卸載,不看,不玩。
媽媽:這種小視頻產(chǎn)品,也會有它的價值。比如,媽媽對一個電視劇感興趣,但是不想浪費時間去看,就會去上面搜一下這部劇的一些節(jié)選?;蛘呤枪ぷ魃闲枰麄兊臅r候,去直接搜相關(guān)的材料。所以,媽媽的辦法就是,只在需要他們的時候用到他們。
娃:嗯,做作業(yè)時候就不看這些不相關(guān)的。
媽媽:你做作業(yè)的時候是不是覺得平板在旁邊就忍不住想玩?
娃:就老忍不住想打開看。
媽媽:那我們就除了上課時間,都把平板放在書房,這樣就不容易分心了。
娃:那就做完作業(yè)再看,一天二十分鐘。
三、合理安排活動,提升娃的自我效能感
我也從另一個角度進行了反思。
娃之所以會出現(xiàn)這樣的狀況,還是之前活動安排不夠合理。
于是我跟他重新對了一下日程安排。
之前的日程安排包含:
上課;作業(yè);每天仰臥起坐50個;閱讀
活動太少,且目標(biāo)不夠明確。
我們商量后更改的日程安排:
上課;作業(yè);
每天跳繩500個;仰臥起坐50個;平板支撐2分鐘;
閱讀不限定時間,但章節(jié)書至少要2章;(后來實際讀起來比這個更多)
Brain Quest卡片每日一章。
每日三餐后洗碗;每周打掃一次臥室、書房和客廳的衛(wèi)生。
(每日早起就列好當(dāng)天要做的事情,晚上睡覺前做一遍復(fù)盤。)
自上周調(diào)整安排后,娃每天的時間和精力有地方消耗了,做的事情多了,自我效能感更強,也更樂意去做更多的事情。
最后,懶媽表示,還是希望快點開學(xué)。
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這里有我對教育和讀書的思考,也有我寫給孩子的書單。