大家上網(wǎng)課的頻率如何安排？有什么好辦法可以保護(hù)視力？

我們是在去年開啟的網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式！總結(jié)這一年多的過往，對于孩子來說是成長的一年，學(xué)習(xí)了很多、也收獲了很多！

我先來說說網(wǎng)課的優(yōu)勢：

1、相比面授課而言，網(wǎng)絡(luò)課可以說更加方便快捷了，可以省很多的時(shí)間。

隨著孩子課外班的科目越來越多，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，基本上孩子不是在課外班的路上，就是在課外班上課。可以說一天浪費(fèi)在路上的時(shí)間總會(huì)超過兩三個(gè)小時(shí)，如果參加網(wǎng)課，就可以給孩子省下很多時(shí)間寫作業(yè)，就算沒有作業(yè)，把時(shí)間省下來運(yùn)動(dòng)也是極好的。

2、面對不懂的問題，可重復(fù)性高。 

畢竟很多網(wǎng)課都可以看回放，如果孩子在學(xué)習(xí)過程中，有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有聽明白的話，那么拉著進(jìn)度條就可以把這個(gè)問題重復(fù)聽上三至五遍，直到搞明白為此。同時(shí)孩子也不用擔(dān)心，由于自己不能理解問題，而重復(fù)向老師提問，導(dǎo)致老師的不耐煩。更不必?fù)?dān)心害怕老師批評自己，怎么這么點(diǎn)簡單的問題都不知道的？完美的解決了孩子不敢問老師的問題。

3、對比面授課，網(wǎng)課的價(jià)格更加親民。 

其實(shí)，對于大部分的家庭來說，想要支撐孩子的課外班費(fèi)用，還是一個(gè)不小的壓力，可以說網(wǎng)課對于普通家庭而言就是一場及時(shí)雨。

上網(wǎng)課的劣勢就是：

1、對于孩子自我約束力要求較高。

2、擔(dān)心孩子視力問題。

在擔(dān)心孩子視力問題上，我在開始網(wǎng)絡(luò)模式前就先換了臺(tái)可上網(wǎng)電視，可與電腦直接連線上課，也可以用手機(jī)或ipad投屏上課，相對大屏來說擔(dān)心就會(huì)少點(diǎn)。

在對于孩子自我約束力上，我欣慰的是我們家的小家伙表現(xiàn)的還比較好！可能更多的是源于他比較喜歡這些課，因?yàn)橄矚g，所以專注！甚至有時(shí)還總有種意猶未盡之感…… 

所以具體下來，網(wǎng)課是否適合每個(gè)孩子，我覺得還真是因人而異！