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英語(yǔ)啟蒙
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20210315詞匯量
Kevin娘
2009
2021-3-19 18:28
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【音頻】：牛津樹 【視頻】:兒歌 【中文閱讀】：dk，我可以 【英文閱讀】：On the farm，Down by the station 【其他活動(dòng)】：種花，挖土，撿樹葉 【總結(jié)】：小家伙還在樹葉熱中沒出來，繼續(xù)撿樹葉加眼睛，這幾天天天挖洞種花，澆水[壞笑][壞笑]本想給他聽歌睡覺，沒想到他表演...
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240詞，W3000, 4000詞... 用原版練習(xí)冊(cè)擴(kuò)充詞匯量，選對(duì)才是關(guān)鍵！
更多干貨文章，關(guān)注公z號(hào)＂小麥親子英語(yǔ)＂ 英語(yǔ)為樓，詞匯是磚。 詞匯量的獲得，有兩種途徑：直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)。 研究表明，大部分詞匯是通過間接途徑自然習(xí)得，其中包括： 獨(dú)立閱讀 聽人朗讀 交流對(duì)話 還有些單詞需要直接學(xué)習(xí)（老師教或自學(xué)），比如表達(dá)復(fù)雜概念的單詞以及詞匯學(xué)習(xí)策略（word...
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核心內(nèi)容 1. 詞匯量差距到底有多大 2. 英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試對(duì)應(yīng)的詞匯量水平 3. 測(cè)試詞匯量的幾個(gè)網(wǎng)站與比較 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 更多干貨文章，關(guān)注公z號(hào)＂小麥親子英語(yǔ)＂ 英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累和不斷內(nèi)化的過程，包括聽、說、讀、寫四大能力。而詞匯量是人們常常關(guān)注的一個(gè)指標(biāo)，盡管...
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用對(duì)方法培養(yǎng)“英語(yǔ)耐雞娃”: 五年級(jí)兒子RAZ完成Z級(jí), 詞匯量1萬+?
著呢，不給聽還跟你急。有時(shí)說急了還動(dòng)不動(dòng)飆一大串英語(yǔ)和我理論，奈何現(xiàn)在我經(jīng)常不能完全聽懂他在說什么（有很多生詞），只能弱弱的問他剛剛說的是啥。說來慚愧，為娘的大學(xué)英語(yǔ)也過了四、六級(jí)（四級(jí)考了兩次，六級(jí)一次低分飄過），但是我的那點(diǎn)詞匯量現(xiàn)在在他面前是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用了，更別提口語(yǔ)了。正是長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在...
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不少人在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到瓶頸，其實(shí)通過分析英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律，我們發(fā)現(xiàn)，4000的詞匯量是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要分水嶺，如果能夠掌握好這部分基礎(chǔ)單詞，后面的學(xué)習(xí)將比較容易進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。 下面我們就從這部分單詞為什么重要、如何掌握它們、掌握了之后如何實(shí)現(xiàn)突破幾個(gè)方面來進(jìn)行一個(gè)科學(xué)的分析。 詞匯量是什么...
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美國(guó)娃的詞匯量到底有多大？他們是怎么學(xué)單詞的？
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怎樣一步步積累詞匯量？
本文首發(fā)于公眾號(hào)“帝都果媽不焦慮”，更多干貨資源在此，歡迎關(guān)注 背英語(yǔ)單詞時(shí)，如果脫離上下文語(yǔ)境，直接死記硬背，可能背的快、忘的更快。但如果平時(shí)注重積累，面臨考試和升學(xué)時(shí)，壓力就不會(huì)太大。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一般來說，能夠聽懂的聽力詞匯量，大于閱讀詞匯量，大于日常會(huì)說能夠表達(dá)的詞匯量，再大于會(huì)靈活運(yùn)用...
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