12個(gè)月，從3塊式拼圖到64片：小月齡寶寶拼圖引導(dǎo)進(jìn)階之

????說(shuō)在前面：

群里經(jīng)常有媽媽問(wèn)怎么引導(dǎo)寶寶玩拼圖，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地把一些不能放之四海而皆準(zhǔn)的個(gè)人體會(huì)記錄下來(lái)。為啥這么說(shuō)，一方面這只是一個(gè)娃的實(shí)踐，而且對(duì)比3歲能拼500片的牛娃，32個(gè)月的湯圓妹最多能自己獨(dú)立拼64片，真不算什么。另一方面這心得沒(méi)有經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，可能有失偏頗，更談不上經(jīng)驗(yàn)，只能算是我的一個(gè)心得記錄。

??拼圖的作用：

1.鍛煉小朋友手眼配合協(xié)調(diào)性

2.培養(yǎng)細(xì)節(jié)圖片觀察能力

3.提升專注能力，或者屁股功（坐功）

也許大家一看玩拼圖這么重要，那我娃不愛(ài)玩怎么辦，其實(shí)不玩也沒(méi)關(guān)系的，現(xiàn)在好玩的東西那么多，通過(guò)其他也能很好的鍛煉，沒(méi)必要非它不可。

??拼圖能力停滯不前的原因

1.看不懂：認(rèn)知水平跟不上

2.拼不了：手部動(dòng)作跟不上，受挫受打擊

3.不喜歡：形式不有趣，拼圖花色不夠吸引

4.沒(méi)成就感：拼完不受關(guān)注，家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)表?yè)P(yáng)

5.不耐煩：拼的時(shí)間太長(zhǎng)，沒(méi)耐心拼下去

我總結(jié)了湯圓妹在拼圖爬坡過(guò)坎中遇到的攔路虎，先在這部分寫出來(lái)，是為了提前讓大家感受下引導(dǎo)過(guò)程中，理解孩子可能存在的情況，無(wú)需強(qiáng)制要求，更無(wú)需太過(guò)著急。

??拼圖如何引導(dǎo)

??第一階段：認(rèn)知水平提升期

17個(gè)月左右，我們通過(guò)很多游戲，強(qiáng)化對(duì)物品的認(rèn)知。這個(gè)認(rèn)知不僅僅是認(rèn)識(shí)這是什么東西，還包括物品的輪廓，推薦可以多練習(xí)影子配對(duì)，陪玩群里也分享過(guò)很多這類資源。如下圖：

當(dāng)時(shí)我看湯圓妹都能準(zhǔn)確找到對(duì)應(yīng)的影子，也能分辨出物品大小，我就入手了她的第一款拼圖：手抓板拼圖，更多的應(yīng)該算是嵌入式拼圖

這種拼圖對(duì)于小月齡的湯圓妹來(lái)說(shuō)，除了需要一定的認(rèn)知水平，還有手眼協(xié)調(diào)性，所以一開始，她遇到了攔路虎中的“拼不了”，就是手部動(dòng)作跟不上認(rèn)知水平，明知道這塊板子應(yīng)該嵌入這個(gè)位置，但就是放不進(jìn)，有時(shí)急得哭了，有時(shí)甚至氣得扔掉，所以我們這時(shí)更應(yīng)該理解他們，并引導(dǎo)其慢慢來(lái)，多練習(xí)就會(huì)好。

隨著練習(xí)次數(shù)增加，手部動(dòng)作練習(xí)越發(fā)到位，她拼的速度也越來(lái)越快，那么下一階段就到來(lái)了。

??第二階段：手眼協(xié)調(diào)性提升期

在這階段，我買了兩款拼圖，一個(gè)是兩塊式拼圖，主要是練習(xí)用兩只手各執(zhí)一塊拼圖，準(zhǔn)確地卡住，這個(gè)對(duì)于小月齡的孩子來(lái)說(shuō)，是個(gè)極大的挑戰(zhàn)

練習(xí)一段時(shí)間之后，20個(gè)月的湯圓妹能獨(dú)立完成3塊的獅子和4塊的斑馬了。緊接著就是慢慢進(jìn)階到5塊和6塊，每次拼完，我們都會(huì)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)她，所以她也特別有成就感。直到現(xiàn)在，她還會(huì)拿出這幅拼圖來(lái)拼。

??第三階段：快速提升期

25個(gè)月的湯圓妹經(jīng)過(guò)前段時(shí)間練習(xí)，已經(jīng)可以快速拼出6塊拼圖，而且速度非?？?，我看時(shí)機(jī)成熟，恰好電商活動(dòng)，所以購(gòu)入了彌鹿四合一拼圖，塊數(shù)從 12-16-20-24-32-35塊，逐步進(jìn)階。

這款四合一拼圖有很多系列，當(dāng)時(shí)我一共買了12盒，自此開始了瘋狂拼圖，每天湯圓妹都強(qiáng)烈要求我要玩拼圖，可見(jiàn)是真的熱愛(ài)。尤其是這盒動(dòng)物主題的，12片的農(nóng)場(chǎng)圖案，16片的企鵝圖案深受她的喜愛(ài)，拼的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，所以磨損得比較嚴(yán)重。這也就印證了拼圖攔路虎中的“不喜歡”問(wèn)題，我們要盡量避免，選擇孩子最愛(ài)的圖案來(lái)引導(dǎo)，才能事半功倍。我們?cè)诙潭處滋鞎r(shí)間內(nèi)，通關(guān)了12片和16片。湯圓妹27個(gè)月的時(shí)候，通關(guān)了20片拼圖，28個(gè)月初就能獨(dú)立完成24片拼圖了，緊接著不到29個(gè)月就可以獨(dú)立完成35片拼圖了。

??這個(gè)階段的引導(dǎo)，我教會(huì)湯圓妹采用了盲拼法+試錯(cuò)法來(lái)完成拼圖。盲拼，是不看圖紙直接拼；試錯(cuò)，是一塊一塊都拿來(lái)試，旋轉(zhuǎn)著多試幾次，不對(duì)就換另一塊，直到正確為止。私以為這是對(duì)孩子特別友好的方式了，因?yàn)榭磮D紙，對(duì)他們來(lái)說(shuō)其實(shí)難度蠻大的。這里也不建議教孩子看拼圖邊角來(lái)拼，反而有些讓孩子受限，還不如抓到哪塊拼哪塊，無(wú)論中間的還是邊角的。

??第四階段：細(xì)節(jié)觀察能力停滯期

如果說(shuō)從6片到12片，再到24片、35片我們是火速前進(jìn)，那么從35再到49片，我們應(yīng)該就是龜速前進(jìn)了，中間甚至出現(xiàn)停滯不前，倒退回去玩6片和12片拼圖尋求成就感，沉迷于24片舒適區(qū)的階段。

應(yīng)該說(shuō)，上一階段的盲拼和試錯(cuò)，讓孩子體會(huì)到一種快速掌握拼圖技巧的快樂(lè)，但實(shí)際上，觀察能力尚未跟上。所以當(dāng)湯圓妹從35片后爬坡到49片特別困難，我才認(rèn)識(shí)到，細(xì)節(jié)觀察能力提升是非常有必要的，尤其是塊數(shù)增加的時(shí)候，因此，我們把進(jìn)階速度降下來(lái)，我重新買了另外幾個(gè)24片的拼圖，其中就有她最愛(ài)的汪汪隊(duì)。

??雖然24片是她的舒適區(qū)，但我不再追求速度，而是開始側(cè)重于讓湯圓妹觀察，這一塊圖案里是什么顏色，它可能是汪汪隊(duì)中天天、灰灰、阿奇的哪一部分……那么你能找出相近顏色的么，你能補(bǔ)齊天天灰灰其他部分么……就這樣通過(guò)引導(dǎo)，湯圓妹慢慢地懂得也愿意專注地觀察各類細(xì)節(jié)，就這樣順利地爬到42片和49片，此時(shí)然后她就停滯了，不愿意繼續(xù)進(jìn)階，究其原因，是遇到了第五只攔路虎“不耐煩”。

??第五階段：坐功提升和熱情恢復(fù)期

29個(gè)月開始，她明顯出現(xiàn)不耐煩，尤其是隨著拼圖片數(shù)增加，短短五分鐘內(nèi)沒(méi)法拼不出來(lái)，這時(shí)候她就會(huì)跑開玩別的。如何破？

我結(jié)合桌游模式，想出了一個(gè)用競(jìng)賽玩拼圖的方法，就是我和湯圓妹各選一副拼圖，看誰(shuí)拼得快。果然成功地引誘她坐久一點(diǎn)去完成拼圖。期間，我特意放慢速度，讓她提起信心超越我，還表示等她拼完會(huì)來(lái)協(xié)助我??

這階段，我乘活動(dòng)入手了小紅花階梯拼圖第4階段。這套拼圖是群里媽媽推薦的，據(jù)說(shuō)可算是平價(jià)kumon替代物，價(jià)格很實(shí)惠（2.5折時(shí)，12元4副拼圖）質(zhì)量不錯(cuò)，沒(méi)有彌鹿的厚度，不過(guò)比睿思的厚很多了。

從49片之后，片數(shù)漸增，我開始引導(dǎo)湯圓妹學(xué)習(xí)看圖，重點(diǎn)是觀察顏色，分辨圖中的主色調(diào)，然后采用二分法，比如下圖以藍(lán)色恐龍為主，那么就先把拼圖分成藍(lán)色的和非藍(lán)色的，再逐個(gè)攻破，拼完一個(gè)色塊，再接著拼另一個(gè)色塊，這樣實(shí)際就是把50-60片拼圖劃分為兩大塊30片拼圖，大大降低了難度系數(shù)，所以很容易上手。

在競(jìng)賽模式和看圖引導(dǎo)的推動(dòng)下，我們?cè)?0個(gè)月成功進(jìn)階到64片拼圖，并且每天都在拼，熱情不減，專注時(shí)間也在慢慢提升?，F(xiàn)在我們也會(huì)和湯圓爸一起三人競(jìng)賽，有爸爸的參與，這樣親子時(shí)光特別的好。湯圓爸居然自己玩得很開心，還說(shuō)打算去買500片的自己玩，我成功誘導(dǎo)隊(duì)友入坑了??

以上就是湯圓妹的拼圖爬坡階段的不完全記錄以及我的一些個(gè)人心得。如有錯(cuò)漏，碼字不易，請(qǐng)多包涵??????

最后，分享一個(gè)拼圖收納妙招，也是群里媽媽一直在詢問(wèn)的問(wèn)題。我一般會(huì)把拼圖盒子丟掉（或者另外收起），然后用自封袋收納拼圖，再把圖紙貼在自封袋上，這樣一目了然的看出拼圖的內(nèi)容。最后把所有拼圖袋子都收納在盒子內(nèi)。

分享：分享影子配對(duì)資源（湯圓媽W(xué)x：wan252024整理匯總），供大家參考陪玩

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