這個(gè)暑假?gòu)?/span>
7
月
18
日開始，孩子很忙，面臨幼升小，有點(diǎn)小辛苦，因?yàn)橐咔?，僅僅出去旅游瘋玩了三天。
首先是運(yùn)動(dòng)，疫情期間，所有培訓(xùn)班都停了，這期間只有戶外的足球運(yùn)動(dòng)最早開始，我們從一周兩練直接進(jìn)入一周四練狀態(tài)，每次兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間的投入，也讓孩子進(jìn)步更快了，磨練了他的意志，也鍛煉了身體。大雨天、高溫天他全部都經(jīng)歷過，可以說是風(fēng)雨無阻。在這期間穿插了游泳初學(xué)和一周一次的籃球?qū)W習(xí)。這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，練習(xí)了全身的協(xié)調(diào)性和步伐。
拼音方面，報(bào)名了某思的團(tuán)購(gòu)課程，
9.9
元，很便宜，慢慢孩子也磨通了，能夠拼音閱讀，拼音學(xué)會(huì)了，認(rèn)字也進(jìn)入上升通道，書寫方面還不太熟練，這個(gè)留給小學(xué)再加強(qiáng)吧。
寫字，很多過來人都說一定要寫好字，娃在寫字方面沒啥靈氣，報(bào)了集訓(xùn)班，從控筆開始，一點(diǎn)一點(diǎn)寫，一遍一遍糾正，現(xiàn)在稍微像點(diǎn)兒字了。起碼能夠在上一年級(jí)后不拖后腿。
圍棋，定了
2
級(jí)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間多了，積壓了下棋的時(shí)間，只能慢慢來。
英語，和花生里雞娃比，我們的英語并不突出，屬于小火慢燉，堅(jiān)持每天聽力
10
分鐘，刷幾本
RAZ
和牛津，購(gòu)買了某
Ai
的自然拼讀課，娃很喜歡，自然拼讀進(jìn)步很快。跟著培訓(xùn)班精讀了
fly guy
，也算是進(jìn)入橋梁了。
閱讀，娃一直是聽故事長(zhǎng)大的孩子，碎片時(shí)間基本在聽故事中度過，凱叔
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夜，凱叔神奇圖書館，凱叔講歷史，喜瑪拉雅中的各種科學(xué)故事，若虹媽媽講詩(shī)詞，在浸潤(rùn)中，他的打下了“聽說”的基礎(chǔ)。
另外，我每天會(huì)給他讀兩本繪本，有時(shí)間的話跟著閱讀網(wǎng)課精讀了若干本書，也算是小有收獲。
數(shù)學(xué)，跟著一位奧數(shù)老師上網(wǎng)課，隊(duì)友在輔導(dǎo)，順帶數(shù)學(xué)繪本故事滋養(yǎng)，進(jìn)度比學(xué)校提前了半學(xué)期，每天刷一份某思計(jì)算小超市。
總結(jié)下來，我們家耗費(fèi)時(shí)間最多的應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)，其他都是小火慢燉，如今語數(shù)外，看似只有三門，但要求并不低，需要學(xué)習(xí)的模塊也很多，所以每一項(xiàng)并不突出，只能算是不拖后腿。娃在這個(gè)暑假最大的收獲是養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的習(xí)慣，哪怕是看動(dòng)畫片，心里也有數(shù)，到了時(shí)間后，就要去學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)習(xí)慣希望上小學(xué)后一直保持下去。
2013
