小一暑期安排，含費用預算，5000能過好這個暑假嗎？吼吼吼

暑期不想給排的太嚴格，但還是要有個大方向的安排才行，也希望路過看到的朋友給點兒意見。下面按我心中的重要程度排序。

1.體育類

目標：提升身體素質(zhì)為主

課程：游泳集訓，一周六天，每天上午90分鐘課程，課后直接戲水池玩水當課后放松。一上午就過去啦，啦啦啦啦。

我的思考：孩子游泳長訓班一年多了，每周三次，除了疫情沒有中斷過，但其實一直沒有上過強度，這次暑假之后，就可以開始進行有強度的訓練了。二年級嘗試打打小比賽。孩子有我的基因，大腦對“危險環(huán)境”容易應激，好處是特別注意安全，不會干爬高摸低的危險行為，但壞處是高壓力的環(huán)境他也容易緊張。把他推出去比賽，也是想讓他逐漸脫敏。

費用：1500 元（750元/月）

時間：每天上午

2.英語

目標：掌握拼讀規(guī)則，開啟原版閱讀的正式道路，建立閱讀習慣。

課程：自然拼讀+閱讀啟蒙班。隔天一次，15節(jié)暑期課。

家庭練習：RAZ每日兩篇

              聽力保證每天2小時輸入（時間規(guī)劃待完善）

我的思考：孩子上一年級才啟蒙，比花生上的娃差遠了，但是所幸沒走彎路，一直按照聽說先行的原則在自雞，沒有上任何培訓班，靠著看動畫片，聽音頻，達到了1500聽力詞匯的目標，現(xiàn)在是時候把他交給專業(yè)老師了。

老師前幾天測試的時候問我對他的學習目標，是否要考k考p，好給他規(guī)劃線路。我當時腦子冒出一句話：盯著鑰匙孔是找不到鑰匙的。如果目標就只盯著k和p，越早過越好，難免陷入刷題的道路去，孩子會做題，但語言能力其實并沒有提升。但是以考促學又是有必要的，所以路線確定為大方向原版閱讀，3,4年級根據(jù)情況進行應試訓練，走自己的路，不跟別人比，大目標是初高中不用花太多時間在英語上，輕松搞定校內(nèi)考試的閱讀和作文部分。

費用：2700元（15次課，估計一個多月上完）

時間：中午12:30-13:30 

         下午2:30-3:30  （周一、三、五）

3.語文

目標：開發(fā)閱讀興趣

思考：孩子閱讀興趣一直沒起來，主要之前讀的書確實不符合他的認知水平，幾百字的小故事，他覺得都很無聊。所以嘗試引入情節(jié)更曲折的整本書，不講究經(jīng)典不經(jīng)典，先讓他找到閱讀的趣味，適當搭腳手架，先從時間上倒逼這件事，暑假用大塊固定時間留給閱讀，養(yǎng)習慣。

訓練內(nèi)容：

1 聽讀訓練，把聽書的文本打印出來，讓孩子邊聽邊指讀。逐漸把聽力語言向文字語言轉化。

2 預備的閱讀材料：

《吹牛大王歷險記》

《青蛙與蟾蜍》橋梁書4本

《父與子》漫畫

《米小圈二年級》

《三毛流浪記》

《科學發(fā)明王》漫畫8本

《寫給孩子的哲學啟蒙書》（親子閱讀6本）

費用：0元

時間：晚間7-8點半    半小時聽讀訓練+1小時自由閱讀

4.:圍棋

目標：不設目標，孩子自己主動想上

費用：以前的課包，無新交費用

時間：周二周四 2:30-3:30  練習時間他自己安排

5.架子鼓

目標：考完樂理和5級，這件事情畫上句號了。

課程：未定

我的思考：架子鼓這個事兒真的到了要結束的時候了，孩子沒天賦沒興趣，本著練習節(jié)奏可以促進大腦發(fā)育的初衷讓他學的，歷史使命已經(jīng)結束。學生沒有一點兒自發(fā)性，靠著外力逼迫的學習，真的不能強求。要不是我堅持有始有終，其實5級也不用考。但是算是給這個學習一個交待吧，反正考級難度也不高，就考一個吧

祖上8代都沒音樂人才的家庭，真的慎入樂器坑。

費用：1000 （單純的考試費用，課程不再續(xù)費了，消耗完之前的課時就算了）

時間：穿插進行 

6.數(shù)學和暑假作業(yè)

預計語文作業(yè)是字帖，數(shù)學是計算

費用：0元 

時間：下午找時間安排，每天做一點，不突擊。