考察十多所培訓機構后，雙博士父母從美歸國后，帶娃英語學習為什么最終選擇了它？

本文首發(fā)于公號：安可媽媽親子閱讀，專注高質量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語啟蒙導師”理念，以獨創(chuàng)的高質量英語生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習得英文

鄭老師寄語

Annie爸爸媽媽都是醫(yī)學博士，工作中要經(jīng)常使用英文，而且有在美國學習進修經(jīng)歷，所以深知英語學習重要性，對孩子英語啟蒙也抓的非常緊。

Annie在美國生活過一段時間，回國后Annie媽媽考察了國內10多所培訓機構和學校，想繼續(xù)給孩子高質量的英語教育。卻發(fā)現(xiàn)學費不低、教學內容又不能滿足自己的期望和Annie目前的狀況。

直到遇到高端親子英文，反正學費也不貴，Annie媽媽就抱著試試看的態(tài)度加入。經(jīng)過一段時間學習和與老師的溝通，Annie媽媽發(fā)現(xiàn)高端親子英文課內容非常精彩，孩子變化很大，就連自己也進步許多，感嘆這份學費真值！

高端英語啟蒙，是我10多年新東方工作和女兒安可在國內（4年）、國外（4年）8年多英語啟蒙實踐經(jīng)驗的總結，不僅僅教授多樣化地道英文表達，還幫助媽媽理清啟蒙思路、拓展生活中運用，讓每個媽媽都能自然高效陪娃！

我們希望能幫到每個家庭、每個孩子，讓每位父母都能掌握高質量陪娃英語啟蒙的方法，讓孩子們都能從小自然習得中英雙語。

1

大家好，我是Annie媽媽，也是一名醫(yī)生。我與Annie爸爸都是醫(yī)學博士，我們自己的成長歷程深刻體會英語的重要性（此處省略一萬字，因為作為醫(yī)生，每天閱讀英文文獻方可了解醫(yī)學領域的前沿動態(tài)發(fā)展情況......）。

因此，我和孩子爸爸對Annie英語啟蒙十分重視。

Annie 3歲隨我在美國經(jīng)歷半年的幼兒園學習，那段日子回想起來，我與孩子雖然生活很辛苦，但孩子的英語有了很大進步。

隨著接觸英語機會的增多，問題迎面而來，我發(fā)現(xiàn)地道的英文學習需要“明師”（注意此處非所謂社會上宣傳的諸多名師之流，因為我們想要的是明白教學的老師）指導。經(jīng)過細細品味，我們發(fā)現(xiàn)“說與讀”對Annie并不難，難的是如何有思想地表達地道的英文。

我回國后考察了北京、上海甚至香港十幾所國際及校外培訓機構（此處省略一千字，有興趣的家長可自行百度搜索排名前二十的培訓機構），都無法創(chuàng)造出與我的內心產(chǎn)生共鳴的教育計劃。

偶然一次機會在網(wǎng)上搜索以英文啟蒙為關鍵詞的網(wǎng)頁，鄭老師那張即樸素又深邃的海報（其實我是看上了鄭老師旁邊那個小女孩，后來得知她是安可）吸引了我，我抱著試試看的想法開始嘗試了解鄭尉老師團隊研發(fā)的高端英語。

我申請了試聽課，發(fā)現(xiàn)“高端”是指形式（孩子父母要求比較高），內容非常接地氣且易消化理解，我果斷與鄭老師取得聯(lián)系（感謝微信的便利，讓我聯(lián)系到了遠在倫敦的“明師”鄭尉老師）。

不知不覺，我陪著Annie進入了高端英語課堂已經(jīng)接近1年了，孩子最開始因新鮮感而入課，隨時間和難度的加大難免有畏難情緒，鄭老師親自通過微信分享給我各種小技巧，讓Annie維持原有的新鮮感并有活力地堅持學習。

在過去的一年中，Annie不但學會了非常多amazing的表達方式和meaningful的英語語言，還保持了energetic的學習動力并準備參加第二年高端英語。

2

下面我把Annie過去一年中的精彩片段（其實很多，但是篇幅有限，挑選最精彩部分）和大家說一說。

Topic about “HEALTH”

因我們夫妻兩個職業(yè)特殊，Annie從小會接觸很多醫(yī)學有關的話題，所以她對健康類話題也很感興趣。

我?guī)椭偨Y了關于健康的話題，我們發(fā)現(xiàn)高端英語中有非常多的好句子。

Annie非常自信地利用高端英語語句解釋了吃早飯重要性，均衡營養(yǎng)很關鍵以及垃圾食品的危害。我原本覺得遙不可及的事情，Annie在短期內可以用她理解的方式去recite演講稿，我們非常驚訝。

要知道即使很多醫(yī)學院畢業(yè)的學生，也未必能夠會用到高端英語里面的一些詞匯（比如abstemious，overeat，lifespan，boost 等等）。

坦白講，Annie其實沒有理解這些單詞的意義，但是我會告訴她對應的那個common words是什么，比如sedentary就是sitting的意思，她就慢慢高興起來說“Wow，mom，I get it！”“It is the fancy word of…”。

這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，促使我去咨詢了鄭老師，她推薦我看了一本書（學前兒童語言學習與發(fā)展的核心經(jīng)驗）。在這本書中詳細描述了孩子語言發(fā)展背后的心理發(fā)展過程，出于職業(yè)本能我結合自己醫(yī)學心理學知識，我非常好地理解了Annie當時的困難及處境，最終我們母女尋得正確的方法解決了很多Fancy words的問題。

直到現(xiàn)在，Annie表達事件的時候還是有很多語法錯誤，但我都不會強行馬上糾正而是鼓勵孩子敘述完整的語句。

糾錯的過程變成享受的過程才是教育的本質，任何一門學科包括醫(yī)學不都是在錯誤中發(fā)展壯大起來的嗎？我要努力保護好孩子的天性與可愛。

Topic about “SQUANDER”

之所以選擇這個話題，因為有一個援助非洲的醫(yī)療活動。孩子好奇地問：“非洲小朋友生病了沒有藥物嗎？他們沒有好吃的食物維持健康嗎？”

恰好高端英語有好幾期都在描述浪費食物和飲用水，我順勢給她創(chuàng)造了一個機會聊一聊浪費這個話題，于是就有了Do not squander food and water這個小話題。

這個話題讓她明白人類不能沒有食物和水而生存，也了解了很多非洲小朋友并不像她自己那樣衣食無憂，她更加珍惜（cherish）美好的生活。

妹妹有時候浪費糧食，她會站起來像小主人一樣呵斥一聲（Do not squander food；it is anti-social behavior?。?。

學習的過程如何能夠變成深入了解世界各地風俗人情的過程，也是非常順應時代潮流的，再次點贊高端英語的研發(fā)團隊，他們在句子及詞匯設計方面用心良苦。

Topic about “SECURITY”

這個話題相關詞匯使用頻率是最高的，小學二年級的Annie每天都要過馬路，所以一出門她就會說媽媽告訴我“My security is the top priority ！...

上學路上的常見詞匯比如，公共交通 public transport，車票 fare，分段計價車票 distance fare等等，因為出現(xiàn)頻率高，每天都能見到，她慢慢學會了并自己可以說完整句子。

在路上她還碰見救護車ambulance，三輪車 tricyle，摩托車moterbike，自行車bicycle等不同的車。

就像鄭老師所述，處處留心皆學問！我和Annie也非常期待高端英語第二年能夠碰見更多關于安全話題的精彩語句。

Topic about “SELF-EXPLORE”

因為Annie一直膽子很小，很靦腆。為了增加她的自信心，我除了心理疏導以外，會用高端英語的圖片和句子讓她感受其實自我價值的實現(xiàn)沒有那么難。

剛剛起步的時候，我們非常困難，最開始的一個月Annie拒絕開口說高端英語的句子。我非常焦慮，也很自責因為工作太忙疏忽了對Annie的語言能力開發(fā)。

再多的焦慮和自責無濟于事，我與鄭老師溝通，從一個詞到一個短語再到一個句子，我陪孩子堅持了一個多月，她終于恢復了像她在美國幼兒園上學那段時間快樂的說英文的狀態(tài)?，F(xiàn)在想起來那段時光，難捱卻很值得。

所以我們回想那段日子，我?guī)退O計了一個關于自我挖掘實現(xiàn)理想的小話題（Try to explore yourself）

她犯錯誤的時候我會說：You will make mistakes, but it doesn’t matter because you can rectify them.

她氣餒的時候我會說：

Try your best to start a self-exploration! If you don’t try, then you fail by default. It means that you have already failed by not trying. If you try and fail, that’s better than not trying at all because by not trying you fail also.

我還會鼓勵她說：Instinct tells me that you will be a great person.

到目前為止，雖然她還不能完全背誦，但她腦袋里面有了一個概念，我始終堅信不怕犯錯就怕不糾正。這一點也在她其他方面學習中也起到非常好的激勵作用，她去嘗試了很多新的學科。

Topic about “READING”

目前中國流行的教育理念是得語文者得天下。我的理解是任何知識都是通過文字傳輸?shù)?，從廣義上面講，得“語言學習能力者”得天下，精通中英雙語甚至多國語言的能力可以更好地擴大孩子知識面，不受限于中文書籍。

本著這個理念，除了中文繪本，我也引導Annie閱讀英文閱讀系列叢書（目前可以自主閱讀牛津樹10，不是完全理解，但基本自主閱讀并能復述大概意思）。

Annie的閱讀晉級也是非常艱難的過程，最開始我們止步不前，無法擺脫各種障礙。針對這一點，鄭老師給我很多啟發(fā)，她告訴我不要停留在一個階段追求完美，只要能夠閱讀了就升級，本著這個理念我的Annie也做到了一路升級到牛津樹10。

有時候她會嘗試閱讀我的英文文獻（比如新冠病毒的spike protein 如何入侵機體的？），雖然看不懂，但她這種勇于嘗試并閱讀的習慣我非常小心地去維護著。

為此我也設計了一個小話題，告訴孩子閱讀的重要性（If you read diligently, you can get knowledge, you can be wise, and you can make a difference.）， 知識的重要性（Knowledge is weightless! Knowledge is a treasure you can always carry easily! People who really thirst for knowledge will get it! ）

鼓勵孩子讀書（Don’t hesitate to read books! Books are treasures!）， 家長要陪伴讀書（All parents need to read a book to theirs kids everyday. ）等等。Annie有時候會用最后一句話來提醒我該努力當個好媽媽陪她讀書了......

3

最后，我想說其實可以分享的內容還有很多，此處僅僅挑出我感受最深刻的幾個小話題來見證孩子的成長之路。

我會繼續(xù)陪伴Annie（其實我小女兒Anna1.5歲也可以接觸高端英語了）學習地道的英文，也會常常和高端英語研發(fā)團隊保持交流，為孩子的成長創(chuàng)造更好地英文學習環(huán)境。

我自己也進步很多，這份學費真值！