“作弊”那些事

我娃班上的語(yǔ)文單元卷常是分兩天考的（用的午休時(shí)間，一個(gè)午休時(shí)間寫(xiě)不完）。

我曾建議娃，“第一天沒(méi)寫(xiě)完的，瞄下題，不會(huì)的趕緊查下，第二天就會(huì)寫(xiě)了。”

娃說(shuō)，“這不是作弊嗎……”

老母親不再說(shuō)啥??????

我覺(jué)得娃這品質(zhì)挺好的??只是得數(shù)次提醒他，分?jǐn)?shù)次寫(xiě)的卷子，下回寫(xiě)的時(shí)候得檢查下上回寫(xiě)到哪兒了，不要落題??????

有時(shí)，娃班里的語(yǔ)文單元測(cè)試會(huì)有“黑馬”冒出，老母親結(jié)合平日里對(duì)這孩子和其家長(zhǎng)的觀察，實(shí)在無(wú)法理解??這樣的家長(zhǎng)和孩子，能考出這么高分？都要超過(guò)班里學(xué)霸了??一問(wèn)娃，娃說(shuō)，“他會(huì)抄別人的卷子～～～”

老母親仍是不再說(shuō)啥??????

老母親初中時(shí)也曾瞄過(guò)前桌的答案，任課老師沒(méi)揭發(fā)，但和班主任反應(yīng)了。班主任只是在班上言辭懇切但又輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，“這個(gè)同學(xué)平時(shí)成績(jī)挺好的，是不是因?yàn)榍蠛眯那?，所以想確認(rèn)下自己的答案??？！”

老母親人生中，就那么一次??

不要說(shuō)小學(xué)生，博士生也作弊啊……還是在管博士行政工作的教務(wù)員的眼皮子底下??明明就是閉卷考試，教務(wù)員卻說(shuō)，“同學(xué)們，討論的聲音小點(diǎn)～～～”

一些給決策者提供建議的專(zhuān)業(yè)報(bào)告，基于決策者期望的結(jié)果而調(diào)整數(shù)據(jù)或是模型，也不是沒(méi)有的事??

話說(shuō)，你的報(bào)銷(xiāo)里，有多少是“實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)”??

所以，這個(gè)“作弊”，怎么說(shuō)才好呢??