美國(guó)英文分級(jí)閱讀管理體系 STAR測(cè)評(píng)系統(tǒng)全介紹及問題答疑

2021-1-21 11:09 原創(chuàng) · 圖片2

本篇內(nèi)容包括以下內(nèi)容:

可樂媽媽想說的

STAR Test 介紹

AR Test 介紹

家長(zhǎng)指導(dǎo)視頻

問題答疑

Star reading+AR quiz,是美國(guó)最權(quán)威、也是最專業(yè)的閱讀能力測(cè)評(píng)和學(xué)習(xí)體系。

前些年剛引進(jìn)中國(guó)的時(shí)候,這個(gè)閱讀測(cè)評(píng)系統(tǒng)都在專業(yè)的圖書/英文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面才有,也不可以單獨(dú)買來使用,所以總體費(fèi)用都是非常高的。隨著我們國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)對(duì)英文閱讀的重視,這套閱讀管理和測(cè)評(píng)系統(tǒng)也逐漸在國(guó)內(nèi)推廣開來。

我很早就對(duì)這套體系有所了解,一直到2018年12月正式開始給孩子使用。用了一段時(shí)間下來,覺得非常好。

隨著孩子們完成啟蒙階段的聽力積累、完成自然拼讀的學(xué)習(xí),那么,如何帶著孩子們實(shí)現(xiàn)英文閱讀水平不斷進(jìn)階,就成了迫在眉睫的任務(wù)。有了這套體系的幫助,家長(zhǎng)們可以真正實(shí)現(xiàn)在家陪伴孩子的英文啟蒙和閱讀。

那么,我接下來會(huì)給大家仔細(xì)介紹產(chǎn)品,讓大家知道如何去做選擇。

產(chǎn)品:

  • STAR Reading + AR Quiz

STAR Reading 閱讀能力測(cè)試

STAR 測(cè)試優(yōu)勢(shì): 

  1. STAR 測(cè)試會(huì)根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)自行調(diào)整題目難度,從而讓學(xué)生愉悅的進(jìn)行測(cè)試,并且測(cè)出學(xué)生最真實(shí)的英語水平。
  2. 可以與美國(guó)孩子平均水平進(jìn)行比較,跟上美國(guó)學(xué)生的腳步。
  3. 評(píng)測(cè)結(jié)果全面、具體:涉及5大領(lǐng)域的36項(xiàng)閱讀技能,可在多個(gè)層面評(píng)估包括學(xué)生的閱讀能力級(jí)別(細(xì)分到幾年級(jí)幾個(gè)月水平)、閱讀速度和強(qiáng)弱項(xiàng)等等。
  4. 測(cè)試一般持續(xù)20- 30分鐘,確保學(xué)生測(cè)試的專注力和獲取足夠的信息。
  5. 老師可以后臺(tái)查看和打印學(xué)生的閱讀能力測(cè)試報(bào)告,根據(jù)報(bào)告給學(xué)生制定閱讀計(jì)劃。(我們會(huì)給家長(zhǎng)提供老師賬號(hào),家長(zhǎng)自行查看和打印,購買產(chǎn)品之后,會(huì)把指導(dǎo)內(nèi)容發(fā)給家長(zhǎng),這樣家長(zhǎng)輔助孩子閱讀更加便捷。)
  6. 提供ZPD指數(shù),為學(xué)生推薦合適難度的書籍
     
  • 適合可以自主閱讀英文的所有孩子。
  • 在美國(guó)的體系里面,適合K到12年級(jí)的孩子。

(注:一個(gè)孩子一個(gè)賬號(hào),如果出現(xiàn)多個(gè)孩子使用同一個(gè)賬號(hào)的情況,系統(tǒng)會(huì)封號(hào),后果自負(fù)。)

閱讀診斷報(bào)告:

測(cè)試完畢之后,家長(zhǎng)可以拿著自己的老師賬號(hào)登陸,然后查看孩子的閱讀診斷報(bào)告。我這塊也會(huì)組織分享群,以后會(huì)專門給大家講解如何看測(cè)評(píng)報(bào)告,這里不多說了。除了下面的報(bào)告以外,也可以定期查看孩子的進(jìn)展報(bào)告,圖片就不上了。

診斷報(bào)告(Diagnostic Report),包括閱讀分?jǐn)?shù)(Scaled Score, SS), 排名(Percentile Rank, PR),閱讀級(jí)別(Instructional Reading Level, IRL),推薦閱讀范圍(Zone of Proximal Development, ZPD)。

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AR圖書測(cè)試題庫介紹 (AR Quiz)

AR有一套非常精確的英文閱讀分級(jí)系統(tǒng),其精確度目前只有藍(lán)思指數(shù)可以跟上。藍(lán)思指數(shù)這塊也會(huì)給大家提供匹配表。

ATOS(BL) 分值 為0到20 ,目前有Quiz的書中0.2是最低,15.7是最高。

AR分值是ATOS 2.6 (GE2.6) = 美國(guó)小學(xué)二年級(jí)第六個(gè)月水平。

AR的級(jí)別最高可以到美國(guó)高中G12 年級(jí)水平:AR12.9(GE12.9/ATOS 12.9)

基于178項(xiàng)科學(xué)研究證明,AR Quiz的閱讀練習(xí)和相關(guān)數(shù)據(jù),對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定提供了科學(xué)、有效的依據(jù),使用AR Quiz的學(xué)生比未使用的學(xué)生提高近2倍的學(xué)習(xí)效率。

AR Quiz 四大優(yōu)勢(shì)

  • 20萬本題庫,可根據(jù)學(xué)生自身閱讀能力和喜好選擇圖書,題庫仍在不斷擴(kuò)建中;
  • 題庫由美國(guó)專業(yè)團(tuán)隊(duì)開發(fā),根據(jù)圖書的難易程度,Quiz由3-20個(gè)小題組成,都需通過7道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徍顺绦颍?/li>
  • 通過系統(tǒng)化的閱讀數(shù)據(jù)管理,提供1對(duì)1個(gè)性化閱讀計(jì)劃定制和管理服務(wù);
  • 直觀簡(jiǎn)潔的界面設(shè)計(jì)以及積分政策,激勵(lì)學(xué)生喜歡閱讀。

STAR Test 測(cè)試的是孩子的閱讀能力,AR Test測(cè)試的是孩子對(duì)單本書的閱讀理解。

孩子先進(jìn)行STAR Test,得出適合孩子的閱讀難度范圍,然后根據(jù)這個(gè)范圍選書(系統(tǒng)里沒有書,只有測(cè)試題),讀完以后在系統(tǒng)里完成AR Quiz,這樣家長(zhǎng)就不會(huì)再有“書是讀完了,也不知道孩子明白多少"的疑惑了。同時(shí),根據(jù)測(cè)試結(jié)果制定一個(gè)合理的閱讀目標(biāo),領(lǐng)著孩子在閱讀進(jìn)階的道路上走得更快更穩(wěn)。

每次閱讀完一本書,做完一次測(cè)試,就會(huì)生成一份測(cè)試報(bào)告。報(bào)告包含閱讀的書本的情況,該學(xué)生在測(cè)試中的表現(xiàn),以及完成的閱讀量和是否達(dá)到老師設(shè)置的正確率目標(biāo),同時(shí)也會(huì)有這一年內(nèi)總的閱讀情況和成績(jī)表現(xiàn)。每次測(cè)試的報(bào)告都建議家長(zhǎng)打印出來保存好,每一個(gè)季度都可以給孩子做一次回顧。

圖片

登入http://www.arbookfind.com/ ;找到適合學(xué)生的書籍。

目前在有20超萬本書籍在AR是有測(cè)試匹配的,而且數(shù)據(jù)庫還在不斷擴(kuò)充中,幾乎完全涵蓋了所有的英文原版書。

產(chǎn)品介紹完畢,如果沒看明白,那就再看一遍好啦!

也可以看下面的視頻來了解:

視頻內(nèi)容是給家長(zhǎng)指導(dǎo)用的,如何安排孩子進(jìn)行測(cè)試以及如何打印報(bào)告。

產(chǎn)品指導(dǎo)視頻(必看?。?/strong>

問題答疑:

關(guān)于STAR Reading + AR Quiz,希望這里能解決您的疑問。

問題一:產(chǎn)品適合我的孩子嗎?

第一,看本介紹文章詳細(xì)了解。

第二,建議:

4-5歲以后,正在學(xué)習(xí)自然拼讀或者未來一年內(nèi)能夠?qū)W習(xí)完自然拼讀的,但可能短期需要家長(zhǎng)協(xié)助讀題。

4-5歲以后,自然拼讀學(xué)習(xí)完或者差不多結(jié)束了,可以自主閱讀分級(jí)讀物及以上的讀物,無論朗讀或者默讀,都可以選擇該產(chǎn)品。
 

問題二:是否限制使用次數(shù)

回答:不限,以上兩組產(chǎn)品都不限次使用

不同的孩子會(huì)有不同的需求,如果一個(gè)孩子測(cè)評(píng)的Star Test結(jié)果在紅線區(qū)域,那么這個(gè)孩子的英文閱讀需要加油了,家長(zhǎng)在調(diào)整閱讀安排的同時(shí),可以每個(gè)月帶孩子做一次測(cè)評(píng)。如果一個(gè)孩子測(cè)評(píng)的結(jié)果在綠色區(qū)域,說明孩子的英文閱讀進(jìn)展良好,可以三個(gè)月做一次測(cè)評(píng)。這些測(cè)評(píng)結(jié)果,可以半年或者一年查看發(fā)展報(bào)告。

問題三:哎呀,我的孩子測(cè)評(píng)結(jié)果怎么這么差!

回答:這套系統(tǒng)雖然可以看出孩子的英文閱讀能力處于同齡段孩子的什么位置,但這套系統(tǒng)更重要的作用是提供一個(gè)工具讓我們可以帶著孩子推動(dòng)英文閱讀,提升英文閱讀的能力。根據(jù)結(jié)果,合理安排閱讀,逐漸提升。半年,一年,我們?cè)倏偨Y(jié)看下孩子的進(jìn)展。歪果仁老師們一般都只看孩子個(gè)體進(jìn)展,只要這個(gè)孩子自己在進(jìn)步那就是有收獲,不用著急一定趕上99%那個(gè)點(diǎn)。只要持續(xù)閱讀,總會(huì)有收獲。

問題四:系統(tǒng)里沒有書是什么意思?

回答:對(duì),沒有書,書需要自己來準(zhǔn)備。如何準(zhǔn)備呢?根據(jù)孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果,去AR系統(tǒng)里面挑選適合孩子的書,買來或者借閱,讀完之后給孩子做測(cè)評(píng)。如果是啟蒙期的孩子,以聽書為主,家長(zhǎng)輔助做測(cè)評(píng)即可,這樣可以了解孩子的聽力理解能力。系統(tǒng)也有部分低級(jí)別的書是帶語音測(cè)評(píng)的。

 

Star test:

學(xué)生參加一項(xiàng)20分鐘的測(cè)試 → 立刻獲得評(píng)估結(jié)果 → 監(jiān)測(cè)并規(guī)劃以獲得指導(dǎo)

AR Quiz:

讀一本書做小測(cè)試 → 獲得即時(shí)反饋

問題八:兩個(gè)孩子是否可以使用一個(gè)賬號(hào)?

回答:萬萬不可以~~ 因?yàn)檫@樣會(huì)令孩子的數(shù)據(jù)混亂,你也無法從系統(tǒng)調(diào)出孩子的報(bào)告,而且被美國(guó)那邊發(fā)現(xiàn)賬號(hào)異常會(huì)封號(hào),后果需要自負(fù)。

問題九:網(wǎng)絡(luò)問題

回答: 目前AR系統(tǒng)服務(wù)器已經(jīng)遷移到國(guó)內(nèi),速度非常快,體驗(yàn)很好。假如很偶爾會(huì)出現(xiàn)刷不出頁面的情況,需要檢查家里的網(wǎng)絡(luò),個(gè)別瀏覽器(比如QQ瀏覽器和一些小眾瀏覽器)可能會(huì)影響使用。遇到問題,可以嘗試4G網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)?/span>網(wǎng)絡(luò)的問題不能保證隨時(shí)用隨時(shí)可以,不可以的時(shí)候咱們就換個(gè)時(shí)間,總是可以解決的。

詳細(xì)情況也可以+V:benwen007了解~

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