在此之前,妹妹的英語輸入主要是兒歌,以及我斷斷續(xù)續(xù)的親子繪本閱讀,或者哥哥閱讀時,她偶爾在旁邊撿兩句,有時發(fā)音還怪標準的。
2019年3月,想想是時候給妹妹物色一下英語學(xué)習(xí)機構(gòu)了,原本想著9月份跟著新學(xué)年一起開始,碰巧一家滿意的機構(gòu)空出一個學(xué)位,當(dāng)然給了較大折扣,于是說上就上,知識體系是螺旋形的,不存在什么缺課,我更多也是看重外教發(fā)音的語境和盡早的輸入。3月27日妹妹正式背上小書包啦!
前兩次上課,完全處于呆萌狀態(tài),插班生、年齡最?。ú粷M3歲)。妹妹是個慢熱型,熱身好了,估計老師會受不了,畢竟天天在家訓(xùn)練著如何跟哥哥斗智斗勇??這個我倒是不擔(dān)心。第一天,她告訴我今天學(xué)了畫,我想問你不是去學(xué)英語的嗎?哈哈哈,怎么就成畫畫啦?后來才知道是畫字母。后來幾次課,慢慢會跟著老師大聲說,最溜的一句是I’m hungry.
第五次課還得了一個獎品,回家得瑟了好久,不讓哥哥碰。話說,這站姿好淑女呀!
妹妹的學(xué)習(xí)開啟,麻麻肯定也不能放慢腳步,于是向有經(jīng)驗花友學(xué)習(xí),入手了推薦的麻麻必讀,然后制定計劃。
1.外教課一周兩次,每次1.5小時,堅持每天聽所學(xué)內(nèi)容10分鐘。
2.廖單是以前就有的,也敗了不少原版繪本,于是把時間表掛了出來,堅持每天聽著走,打勾勾。
3.入了SSS,我入的是分冊(共8冊),個人覺得使用更方便。合訂本太厚重,不便小盆友拿。下載了SSS動畫視頻,增加一些學(xué)習(xí)趣味性。
因為不是全職媽媽,晚上回家還有哥哥作業(yè)需要檢查,所以把每天要聽得一一列出來給姥姥,請姥姥在家?guī)兔Σシ拧?/p>
幾經(jīng)比較,又敗了一個小達人點讀筆,都是為了配合SSS,以及后期的各種繪本、分級。之前哥哥本來有個迪斯尼的,可現(xiàn)在資源偏少。
理念:堅持輸入,靜待花開!
(就在我記錄這篇日志時,她在旁邊突然冒了兩詞:teacher,please!這是之前從來沒冒過的詞。)