我同意爸爸的說(shuō)法,不過(guò)我家孩子比較小。不太了解三歲半的孩子能會(huì)什么。但是我感覺(jué)你太著急了,教小寶貝是要講方法的,你這么硬教,孩子哭天抹淚沒(méi)學(xué)會(huì)還是其次,把學(xué)英語(yǔ)的興趣都沒(méi)殺了,可能覺(jué)得自己就是學(xué)不會(huì)了
我現(xiàn)在已經(jīng)暫停了,一共教了三個(gè)字母,倒著念還是不會(huì)。周圍比我們小的26個(gè)全會(huì)了,聽(tīng)媽媽說(shuō)是手機(jī)app學(xué)的。我也不想給她看太多手機(jī),所以先先延緩吧。等她不排斥學(xué)的時(shí)候再說(shuō)。
對(duì)于這么小的孩子,其實(shí)不必刻意學(xué)習(xí),內(nèi)容經(jīng)常在不經(jīng)意間就掌握了。當(dāng)然也不需要強(qiáng)制每天學(xué)會(huì)幾個(gè)字母,開(kāi)始只要與寶貝在高興的時(shí)候?qū)⒂?jì)劃數(shù)量的字母指讀幾遍,最好每天堅(jiān)持。一周左右就可以利用熟讀的字母做游戲,比如:哪個(gè)字母不見(jiàn)了?任意藏起一個(gè)字母,讓小朋友說(shuō)出是哪個(gè)不見(jiàn)了。熟練以后可以逐漸增加到兩個(gè),三個(gè),這樣既學(xué)習(xí)了字母,又鍛煉了孩子的觀察力和記憶力,一舉兩得
May636 對(duì)于這么小的孩子,其實(shí)不必刻意學(xué)習(xí),內(nèi)容經(jīng)常在不經(jīng)意間就掌握了。當(dāng)然也不需要...
我現(xiàn)在已經(jīng)淡定了,教育這事不能和別的孩子比,按自己的步調(diào)來(lái)吧,需要大量的耐心和堅(jiān)持,也許有天會(huì)來(lái)點(diǎn)小驚喜。
阿布甜小妹 我現(xiàn)在已經(jīng)淡定了,教育這事不能和別的孩子比,按自己的步調(diào)來(lái)吧,需要大量的耐心...
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剛才差點(diǎn)又破功,最近試聽(tīng)線上英語(yǔ),有家從字母開(kāi)始。每節(jié)課兩個(gè)字母,昨天學(xué)了c和d。今天看到一個(gè)d就隨口問(wèn)了句,又猜了遍。完敗!
阿布甜小妹 剛才差點(diǎn)又破功,最近試聽(tīng)線上英語(yǔ),有家從字母開(kāi)始。每節(jié)課兩個(gè)字母,昨天學(xué)了c...
好像寶貝們每天都在挑戰(zhàn)媽媽的耐心底線。這種情況可以領(lǐng)寶貝試試聯(lián)想記憶,拿塊蛋糕或餅干咬一大口,缺失的地方就成了C的形狀。大部分人喝水都習(xí)慣右手拿杯,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)杯柄的部分與杯體剛好形成D的形狀。這樣跟寶貝講會(huì)更容易記一些,還可以與寶貝一起在家中尋找C或D形的物品,調(diào)動(dòng)一下學(xué)習(xí)積極性??
拿字母這事來(lái)說(shuō)吧,一個(gè)月前還團(tuán)了另一家的字母課,簡(jiǎn)單過(guò)了一遍,緊隔一個(gè)月,再學(xué)前4個(gè),還是不行。我家的墻上就是字母,平時(shí)也在看raz aa,以前走在路上也玩過(guò)車牌找字母游戲,只能說(shuō)她可能對(duì)這真不敏感。