默聲母表,后面zhi zi的順序顛倒了,沒有一百分,其實很小的事,沒有讓我覺得是什么原則性的錯誤。但查看他的課堂作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)12個拼音寫的亂七八糟,回來又重新讓他寫讓他默,還是記不住。去上打擊樂課的路上又給他突擊,還是不行。心里有點著急,星期一又要默寫了別真像奶奶說的學(xué)這學(xué)那最后課堂知識都沒學(xué)好!
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