關(guān)于考試后的獎(jiǎng)勵(lì)

今天去接嘉嘉，她說：“媽媽，我英語(yǔ)考了100分，明天可以去吃披薩嗎？”“哦，不好意思，這件事是你爸爸答應(yīng)你的，你去和你爸爸商量?！蔽覀兊脑掝}轉(zhuǎn)開了。 

嘉嘉讀小學(xué)了就意味著要考試，奶奶對(duì)她說：“你只要考100分，想要什么奶奶就給你買什么?！蔽荫R上制止了奶奶：“不可以這么說的，考試是嘉嘉自己的事，不管考幾分只要是盡自己努力就行了?！?nbsp;

嘉嘉有時(shí)會(huì)考100分，有時(shí)沒有考到基本都是粗心，有時(shí)還會(huì)漏做。只要她懂也就不糾結(jié)了。她爸爸對(duì)她說：“只要你考一百分就可以自己選擇一次吃什么?！睂?duì)于這個(gè)我肯定又是反對(duì)的，她爸爸說：“你一樣要買給她吃的，你為什么就不能作為獎(jiǎng)勵(lì)呢？你不能一直強(qiáng)調(diào)考試是她的事，也要適當(dāng)?shù)募?lì)一下的呀?！卑?，反正也說不過他，算了，也就讓他們?nèi)ゼs定吧。其實(shí)心里是很不贊同的，從小我們沒有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的，更多的是精神上的擁抱、大拇指敲個(gè)章什么的，本來她一致認(rèn)為讀書、考試是她自己的事，真擔(dān)心會(huì)將她內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力變成外在的動(dòng)力，哎，也許是我想太多了。 

不過，從有了她爸爸的這個(gè)激勵(lì)機(jī)制后，嘉嘉對(duì)于考試開始緊張了，有天已經(jīng)睡下去了，她把我叫進(jìn)去問我：“媽媽，明天要考試了，如果考不到100分怎么辦呀？”我的回答是：“媽媽從來沒要求你考過100分呀，只要你努力了就行了，不管你考多少分，你永遠(yuǎn)是媽媽最愛的寶貝?！逼鋵?shí)嘉嘉本來就是個(gè)很自律的孩子，沒必要再施加壓力。就如現(xiàn)在學(xué)校開始默生字了，在家中復(fù)習(xí)時(shí)有三個(gè)默不太出，睡覺了，她會(huì)說：“媽媽，那三個(gè)字我又想不起怎么寫了，怎么辦呀？”“沒關(guān)系的，也許明天一默就想起來了呢?！薄暗艺娴南氩黄饋硌??！薄澳敲魈煸缟掀饋碓倌淮?。”第二天起床她第一件事就是默生字，都默出來了。說明她很在意這件事的，我們要做的事反而是解壓，淡化她的考試，學(xué)習(xí)。