第26周2019.8.5-11

1.桌游

每日在在姐姐學(xué)習(xí)之余都是我們仨的桌游時光，給這個暑假增添一抹色彩。

本周情緒桌游玩起來，既是游戲也是對情緒的認(rèn)知與表達(dá)。要知道世上沒有不好的情緒，只有情緒帶來的不良行為。因此我們要讀懂自己的情緒，也需要能感受他人的情緒，更要對自己的行為劃定限制。

在游戲中學(xué)會用自己的方法，調(diào)整情緒，調(diào)整心情。

游戲中的聊天記錄（來自媽媽和二寶的問答）

（1）害怕是什么感覺呢 

就是在一個要多黑就有多黑的地方，她躲到灌木叢里，躲到一棵大樹上，有毛毛蟲爬到她頭上，毛毛蟲爬到她牙齒里面去，她吃掉了毛毛蟲。 

（2）一個人的時候你會害怕嗎？

 一個人的時候如果天黑了，我就趕快回家。 （3）丫丫害怕和爸爸媽媽分開，你也害怕嗎？ 

她可以把門縫打開一些，再打開一點，就不怕了。 因為媽媽在工作，這樣能看到媽媽。 

（4）你會把玩具跟小朋友分享嗎？ 

有時候我會帶飛機(jī)，有時候我會帶泡泡器，有時候我會帶小汽車，有時候我會帶書給小朋友講故事。 

（5）丫丫害怕上學(xué)，你害怕嗎？

我不害怕，老師讓我們跑步，誰跑得快就得第一名。今天兩個小朋友得了第一名，我們都有獎杯。老師還讓我們跳高，跳繩。 

（6）你有什么讓自己放松的方式嗎？ 

玩拼圖，讀外語，自己吃西瓜，給小魚喂食物，收拾玩具，把玩具小房子收起來。 
 

2.波普貓

按圖紙給模特穿衣服或者自己設(shè)計衣服，最近大愛的桌游，每天都要自己玩很久。

晚上，一家人飛行棋。姐姐的棋子被媽媽吃掉了，姐姐很生氣，馬上表示不玩了!唉，桌游真的也是綜合性體現(xiàn)，你怎么看待輸贏，你能不能遵守規(guī)則，大家怎么協(xié)調(diào)，情緒如何合理表達(dá)，游戲中如何調(diào)整策略，真是要多接觸，慢慢領(lǐng)會。

2.學(xué)習(xí)

8.6七大能力小班②對應(yīng)關(guān)系

有難度的，講解了一下能理解應(yīng)用了。

斑馬英語

3.娛樂

（1）外婆家再玩磁力積木

搭了小火車，帶雨棚的小商店

（2）涂鴉

一大早說要畫畫，涂鴉半天，說有沙灘，天空，烏云…

火柴人階段的二寶，突然就畫了滿幅作品。

玉米人

4.運(yùn)動

滑輪繼續(xù)學(xué)起來，

學(xué)習(xí)摔倒，剎車等動作。自己在廣場滑走好無障礙，驚嘆小孩子體力太好了，穿著那么重的裝備，一玩就是一晚上。