關(guān)于貴州支教的小感受（一）

說到這次的貴州支教，感受蠻多，挑一點(diǎn)點(diǎn)記錄一下。

1. 祖國越來越富強(qiáng)。相信有人會(huì)覺得我這個(gè)感受有些"文不對(duì)題"，但這個(gè)確實(shí)是我對(duì)這次支教之行最大的感受。

我去支教的這個(gè)村，不算特別偏僻，離銅仁南還有三個(gè)半小時(shí)的汽車車程。但到村里的公路，是剛修好沒多久，（其實(shí)中間還有一截并沒有完全修好）而學(xué)校的水泥操場，是今年四月份剛建好的。

這樣的鄉(xiāng)村，周圍沒有一塊平地全是山，國家不僅僅把公路修到了村門口，還在村口建了一個(gè)生態(tài)博物館，期望在 發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，盡可能保留美麗的鄉(xiāng)村特色。

這個(gè)聽起來很虛幻吧，然而在我住在那的十天里，遇到了源源不斷來自全國各地的學(xué)生，志愿者，她們有的是主修文藝學(xué)的研究生，有的是文化遺產(chǎn)保護(hù)的博士，還有疫情后想休息一下，于是離職前來圖書館幫忙的志愿者，甚至還有道教學(xué)院的在讀本科生，她們來這里的目的，就是為了更好的發(fā)展鄉(xiāng)村，保護(hù)民間文化，延續(xù)民俗文化的傳承。借用一個(gè)本科讀的自動(dòng)化專業(yè)，研究生轉(zhuǎn)學(xué)文化遺產(chǎn)保護(hù)的學(xué)生的話，“...我是真心感謝國家給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，在我們?cè)敢鉃榱藧酆脼榱伺d趣投身到這個(gè)事業(yè)時(shí)，能保障我們的生存和生活，讓我們不至于因?yàn)樯鎲栴}，被迫放棄這個(gè)專業(yè)?！?/p>

而另一個(gè)道教學(xué)院的學(xué)生說得也很直接，她們的學(xué)校不過才成立三年，也就是現(xiàn)在吃喝不愁了，才敢放手做這些領(lǐng)域的研究，以前想都不敢想。

除卻旁邊的"鄰居"，單看我們這個(gè)支教團(tuán)隊(duì)，全國各地而來的7個(gè)家庭，自費(fèi)路費(fèi)住宿，還自己背教材，體育器材過去，沒有一定經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備，精力準(zhǔn)備，很難完美完成這樣的行程。

說完我們這些“外來戶”，再看看當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生情況。越來越多的孩子去到城鎮(zhèn)里的學(xué)校讀書。這個(gè)鄉(xiāng)一共有五個(gè)村，現(xiàn)在只有這一個(gè)小學(xué)了，而這個(gè)小學(xué)有六個(gè)年級(jí)，卻只有100+孩子。我們走訪了幾個(gè)家庭，其中包括"極貧戶"的兩姐弟。盡管是貧困的家庭，他們?cè)谌氪宓拇篑R路邊擁有一棟新建的兩層的木樓。（我打聽了一下木樓和水泥樓的價(jià)格，木樓反而偏貴些。）這個(gè)是國家這幾年"精準(zhǔn)扶貧"的成果，在這個(gè)村里，國家做不到錦衣玉食，但至少保障了人人有房可住，有糧可食。

我還沒有去到更偏遠(yuǎn)的云南，甘南地區(qū)支教，而國家這幾年對(duì)貴州的投入也是有目共睹的，所以我這次感受到的國富民強(qiáng)，應(yīng)該也是片面的，但不論如何，我看到了國家的努力和進(jìn)步，看到了年輕一代的追求和付出，珍惜國泰民安的好時(shí)光，希望我們的努力能有所收獲，不僅僅是支教，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更是文化傳承和社會(huì)和諧。