感恩

最近弟弟喜歡玩一個小游戲：他喊“媽媽”我回應(yīng)“欸”，我叫“弟弟”他回應(yīng)“欸”，然后我們相視而笑。一遍又一遍地重復(fù)。笑。游戲很簡單卻有點(diǎn)意思，他知道了回應(yīng)。

這是一種極簡、非常容易被忽略的互動。想起了自己小時候，每次出門都會跟媽媽說一聲，這樣?jì)寢尣欧判?、不必?fù)?dān)心。每次回家還沒進(jìn)門就先喊“媽媽”，得到媽媽的回應(yīng)，就很安心。

趁著國慶假期，爸爸能搭一把手，給弟弟斷了母乳，曾經(jīng)也希望能自然離乳，但一個人帶倆娃，經(jīng)常會顧此失彼。不如意事常八九。經(jīng)歷了很多的猶豫、不舍和不忍心，最后還是決定就這樣停止吧。畢竟有了姐姐那時候的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們都不強(qiáng)制來，慢慢安撫著，想著法子哄著，偶爾會發(fā)一下脾氣也很理解他，繼續(xù)耐心陪著他。

他們睡著后我在另一個房間看書，聽到弟弟半夜在喊“媽媽，去哪里呢？”好心疼，睡著還在找媽媽。一般陪著睡覺，他就很安心。

弟弟是個非常溫和的暖男，印象中幾乎不發(fā)脾氣的，在這個所謂的T2階段，有時候會因?yàn)樽霾坏较胍谋罎⒖抟粫?，安撫一下，他會自己擦干眼淚說“好了，不哭啦”。這么一個兩歲的小人兒能做到這樣真是驚訝到我了。反倒經(jīng)常是姐姐哭的時候，弟弟拿來紙巾幫姐姐擦干眼淚，一邊說著“好了，姐姐不哭啦”，經(jīng)常是弟弟把姐姐哄笑了。

今天早上送姐姐上幼兒園后準(zhǔn)備帶弟弟去接種疫苗，可能因?yàn)榧倨诘谝惶焐习嗳撕芏?，拿不到號了。于是就近去公園玩一會，弟弟把我領(lǐng)到公園另一個門口的公車站，說“搭公車去公園玩滑梯。”玩滑梯的地方在公園的另一個方向，平時過去比較遠(yuǎn)一些，走過去可能耗時間太多，就沒有足夠時間去玩了。公車站這個方向也沒有到那里的車，又很希望滿足他的愿望。靈機(jī)一動，看能不能直接從公園里走過去，也許不遠(yuǎn)，查了一下地圖果然可以。真是的因?yàn)楹⒆佣M(jìn)步了。一路偶遇好幾種美麗的蝴蝶。

在草坪那邊的時候，看著幾位爺爺放風(fēng)箏，遇到一對年輕的爺爺奶奶帶著一歲多的小孫女。奶奶身穿粉色波點(diǎn)連衣裙，頭戴大帽檐的遮陽漁夫帽，舉止優(yōu)雅。奶奶帶著小女孩在草坪上學(xué)走路。爺爺坐在一邊提醒著奶奶往哪邊一點(diǎn)，避開那些風(fēng)箏，不要被撞到。言語里滿是寵愛。小女孩看到弟弟在玩樹葉，也過來，奶奶鼓勵她去撿樹葉玩，隨口就念了一首詩出來。落葉飛飛，蝴蝶追追。美麗的落葉就像蝴蝶在飛舞，落葉與蝴蝶好像在追逐嬉戲。心想，這就是書香門第呢。小孩子在這樣的氛圍中成長，定然美好。

在滑滑梯的地方也觀察到一些現(xiàn)象，值得思考。

弟弟喜歡玩“紅燈停綠燈過”的游戲，今天他突然在滑梯上停了下來，張開手臂喊著“紅燈停，不能過”，后面幾個小朋友一擁而上，擔(dān)心他被推下去危險(xiǎn)，我趕緊跟弟弟溝通：是不是已經(jīng)變綠燈了？趕緊通過吧。他搖頭說“還沒有”，我繼續(xù)說“那好吧，如果現(xiàn)在還不想滑下去，那就靠到旁邊，給其他小朋友先過去吧?！边€沒等我說完，那幾個小朋友就又?jǐn)D又推急著要下去，甚至直接從弟弟身上就要壓著過去，后面一個小朋友聽我說稍等一下，他暫停了推擠，這時候他媽媽對弟弟說“趕緊下去，不然就要被推到了”，小朋友馬上就上去推了，我趕緊上去拉弟弟到旁邊。忽然意識到大人的話對小朋友是怎樣的影響。這位媽媽告誡弟弟說趕緊下去，否則會有什么后果，我們聽起來好像很有道理，很對?？墒菍τ诓坏絻蓺q的她兒子來說，這樣的話他接收到的信息卻是“去推前面的小朋友”。這個年齡段的他需要的也許只是簡單直接容易執(zhí)行的語言把。凡事都有多面性，比如滑梯事件，如果大家不著急，其實(shí)不也能讓孩子懂得排隊(duì)的公共秩序、學(xué)會耐心等待、或者加入新游戲得到新的樂趣么？后來有個小朋友就喜歡跟著我們一起，一邊玩滑梯一邊玩捉迷藏，我在滑梯下面，他們從滑梯上滑下來就能找到我。因?yàn)樗麄兿胍矣螒?，也就不會在滑梯上逗留太久，?dǎo)致?lián)矶?。最近看《非暴力溝通》，人與人之間的溝通最重要的是用心去傾聽和體會別人的感受和需求以及表達(dá)自己的感受和需求。說話也是一門學(xué)問呢。還有一點(diǎn)疑惑，有的家長喜歡讓孩子去爭搶，好像那樣就能顯示他們孩子的厲害了么？還是因?yàn)樘ε伦约旱暮⒆映蕴澞兀?/p>

有了孩子，更加想要努力去學(xué)習(xí)，去思考，去成長自己。

感恩這對寶貝，讓我們的生活充滿驚喜，也更豐富了我的人生。