之前王老師的課成效還是有的。學(xué)了1年半拿到個5級。
換了老師2月12日以來,至今上了5節(jié)課了。
基本筆畫開始“三”“十”“左”“文”“人”“大”“六”“小”,
覺得這樣鞏固下基礎(chǔ)還是蠻好的。
只是感覺看不出明顯進步。
還是不能太心急啊。
新老師授課不讓用米字格的,一大張宣紙折好格子,在正方形格子里直接寫;
也不用字帖,老師在宣紙的最右上的格子里開個字樣,小朋友照著練;
布置回家作業(yè)很少,每周2個字,要求每個字練5張,
家里宣紙尺寸不大,每張折好也就9個格子。
周四上課,一般周二周三抽空寫個兩天綽綽有余。
小小說還是喜歡柳體,練好老師布置的作業(yè)后,興致盎然地把原來的柳體楹聯(lián)翻出來,在米字格上臨貼。
把原來王老師行之有效的臨帖要求繼承下來自學(xué),再加上新老師的小班直接指導(dǎo),希望能取得進步。
今天上課去的時候,特地關(guān)照小小把新領(lǐng)到的書法5級證書帶給新老師看了,和老師講了準(zhǔn)備明年考六級,算是給小的一個目標(biāo)吧,也希望老師能針對性安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容,盡心指導(dǎo)下。
之前試聽課時,碰到一個女孩,據(jù)說學(xué)了2年考4級,感覺新老師的授課進度還是挺慢的。
下周準(zhǔn)備去碰一下新老師,具體咨詢下老師的教學(xué)安排,了解下小小需要加強的方面。
自己臨摹的柳體楹聯(lián)