4歲半娃的半年書法啟蒙（準(zhǔn)備篇）

??本文寫于5歲左右，現(xiàn)在我家6歲多了，找到了一家不錯的線下機(jī)構(gòu)在學(xué)習(xí)。

如果能找到好的線下機(jī)構(gòu)和好老師，去線下，去線下，去線下！

自己整吃力又會走很多彎路！還影響親子關(guān)系！

寫字不要早，我之前寫的時候在開頭也強(qiáng)調(diào)過，晚一點，最早學(xué)前半年，別更早了。

先正姿控筆再談其他。

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我家是4歲半開始練字，現(xiàn)在快5歲了。

大概聽到都會很驚訝，這也太小了吧？！

曾經(jīng)的我也沒有想過我會讓他這么小寫字。??回過頭來看看曾經(jīng)的自己，我還是想提醒看這文的媽媽們，小孩子不適合練習(xí)太早，老二我至少到學(xué)前半年再開始。

當(dāng)時覺得計劃趕不上變化，因為我發(fā)現(xiàn)他畫畫用水彩筆是握筆和姿勢一塌糊涂，眼睛都快貼到紙上去了。

還有比這更糟糕的姿勢。   
 

我開始擔(dān)心以后他養(yǎng)成這種姿勢，很難改變，所以開始讓他練字。重點在姿勢。

一，自己在家教

買了凹槽字帖，送了可消失的寫字筆。開始練字，大概在去年的9.10月份，當(dāng)時4歲半。

最開始我的糾正方法其實是有問題的，只注意他右手和坐姿，沒注意整體的姿勢和運筆方式。這個照片就可以看出來，我當(dāng)時根本沒注意他左手的擺放，兩只手并沒有對稱，所以身體是斜的。

而且我還犯過一個錯誤是，在自己沒有親自嘗試時，對他要求過高。

當(dāng)他不再用凹槽字帖時，幼兒園今年開始下發(fā)練習(xí)冊獨立寫字的時候，我發(fā)現(xiàn)他寫了一頁還不能和字帖結(jié)構(gòu)一樣，指責(zé)了他不認(rèn)真。后來發(fā)現(xiàn)我真是站著說話不腰疼，閉門造車。

后來我?guī)ピ囌n時，老師讓我一起練習(xí)中文數(shù)字一二三，我寫的沒他好，我根本寫不好，可我真的盡力了。

練字并不是一件容易的事情。

??是2019年的4月份的寫字照片。大半年過去了，姿勢基本沒問題，有些內(nèi)勾，去機(jī)構(gòu)測試了也說姿勢是正確的，只是不能保持，手指容易扁指之類的，很多問題和年紀(jì)有關(guān)系，所以我盡量糾正讓他強(qiáng)化正確的姿勢，沒有太勉強(qiáng)他。

附上我家的三種握筆工具。

1.用的第一個，固定位置

2.凹槽字帖送的小魚握筆器?？梢愿杏X位置。

3.這個握起來挺舒服的。價格也很美麗。

然而我家最近最??喜歡一支舊2B鉛筆，因為寫起來顏色比較顯。??

??這個五階段握筆器可以參考，某寶搜索下握筆器就可以找到很多類似的，可以整套購買。

??在家啟蒙書法，有幾點經(jīng)驗分享。

1.在教娃前，自己先學(xué)習(xí)，不要徒手上陣，以免不得方法浪費時間精力，甚至教錯了，南轅北轍?？梢宰约憾嗫促Y料，線上課程也很多，甚至自己練習(xí)或者報一個短期書法班后再開始最好。

2.關(guān)于字帖選擇。

小娃最開始可以用多湖輝，公文式的那種連線練習(xí)冊。

然后就是做做握筆操，田字格練習(xí)橫，豎，圈之類的，??，還有就是文末分享的拍的機(jī)構(gòu)的2頁練習(xí)冊內(nèi)容。

再然后可以試下凹槽字帖。很多人說凹槽字帖沒用，親測挺有用的，結(jié)構(gòu)好了很多。但是只能前期用一段時間，后續(xù)還是要自己獨立寫，??不能對這種凹槽字帖養(yǎng)成依賴。

再然后用那種前面是幾行描紅，后面空白行的練習(xí)紙。

接下來是獨立空白田字格的那種練習(xí)紙。

3.關(guān)于握筆器和優(yōu)握之類的握筆工具。

前期糾正姿勢可以使用，后期還是建議用正常普通鉛筆，??不要對握筆器養(yǎng)成過度依賴。

順序可以是首先五階段握筆器，然后優(yōu)握之類的筆，最后是普通鉛筆。

4.如果提前練習(xí)書法，握筆姿勢不要太為難孩子。

正常情況下，孩子本來應(yīng)該6歲才開始寫字，三年級才開始練習(xí)書法，所以對于年紀(jì)太小的娃，手部力量不夠，出現(xiàn)一些問題是正常的，到年紀(jì)了很容易掌握握筆姿勢的。

提前練習(xí)只是讓他對正確握筆有有一個概念，也養(yǎng)成坐姿正確的習(xí)慣。

我家練習(xí)過早，最早建議學(xué)前半年準(zhǔn)備一下姿勢就好。晚一點事半功倍，也對孩子更好。

5.如果提前練習(xí)書法，每次寫字時間也不能太長。

因為沒到年紀(jì)，練習(xí)太久會傷手，也可能因為手部力量不夠，不能太久保持姿勢，最后反而養(yǎng)成錯誤姿勢的習(xí)慣。

練習(xí)太久傷害孩子的對書法的興趣，也影響親子關(guān)系。

我家一般5到10分鐘左右。時間不長，但一定要有效率。

二，試聽機(jī)構(gòu)

其實去年9.10月份是有帶他去過機(jī)構(gòu)的，但是機(jī)構(gòu)說太小，不收。

今年我想再去試下，畢竟專業(yè)的人做專業(yè)的事。

試了兩家，結(jié)果大失所望。

第一家，連鎖的書畫機(jī)構(gòu)，老師會講解字的結(jié)構(gòu)，也發(fā)現(xiàn)了我家的運筆問題，整個手動了，桌椅也是可以調(diào)節(jié)的，上面還有寫字的墊子，標(biāo)注了放本子的位置。

但是重點在于如何寫字，對姿勢，不是很重視。即使我試課時時一對一，娃姿勢出現(xiàn)問題，老師并沒有去特意糾正，即使我強(qiáng)調(diào)過我來學(xué)主要是姿勢。

后來我經(jīng)過正式課的教室，發(fā)現(xiàn)很多娃姿勢并不正確。

再然后看了機(jī)構(gòu)朋友圈發(fā)的圖，參加比賽的娃姿勢都有問題。

后來在群里聊，有人說機(jī)構(gòu)是要賺錢出成果的。感覺說得挺對，和美術(shù)一樣，機(jī)構(gòu)如果沒有讓娃出作品，家長可能不會續(xù)費了，所以側(cè)重點在于寫出好字，甚至是考級。后來我去了另外一家連鎖的書畫機(jī)構(gòu)也是注重寫出漂亮的字。

第二家機(jī)構(gòu)，也是連鎖的書畫機(jī)構(gòu)。

最讓我驚訝的是，老師的握筆是?錯誤的，整個食指貼合在筆桿上。

??這個是機(jī)構(gòu)娃的握筆和寫字姿勢。??

桌椅也完全不對。  
 

我不想再說什么了。

娃在這家寫了一頁，本來老師只讓寫半頁，我家娃非要寫完，他對寫字畫畫迷之喜歡，我總擔(dān)心他傷手。還寫了他最愛的中國，從沒學(xué)寫字開始，他就愛寫中國??。老師說他寫木字會有意識去出鋒，雖然他沒有教，我說我也沒有。

??關(guān)于選擇機(jī)構(gòu)有下面幾點經(jīng)驗分享。

1.可以多去試課。

機(jī)構(gòu)老師們可以幫忙糾正初期姿勢，同時可以找到合適的機(jī)構(gòu)和老師等到年紀(jì)了長期學(xué)習(xí)書法。

2.前期姿勢可能不能太指望機(jī)構(gòu)，更適合在家啟蒙練習(xí)。

機(jī)構(gòu)人多，老師沒法一對一重點關(guān)注。

另外，機(jī)構(gòu)會側(cè)重于寫出好字，出成果，而不是姿勢。

機(jī)構(gòu)一節(jié)課時間太長，不適合小童。

3.關(guān)于選擇機(jī)構(gòu)。

首先是環(huán)境。如果機(jī)構(gòu)連調(diào)節(jié)高矮的桌椅都沒有，我覺得完全不用考慮了。寫字最基本的條件都沒有，如何正確寫字。那種機(jī)構(gòu)用升降桌椅便宜的也就100元左右一套，機(jī)構(gòu)這個都不舍得用，態(tài)度也是有問題的。

然后是老師。可以關(guān)注老師對學(xué)生的態(tài)度，輔導(dǎo)方法等。所以試課最好能和娃一起在里面。

其次可以關(guān)注一下其他上課的學(xué)生，他們是什么樣一個狀態(tài)和水平。

三，線上機(jī)構(gòu)

有很多線上機(jī)構(gòu)可以參考。

優(yōu)點是，線上機(jī)構(gòu)講解很詳細(xì)，而且視頻可以反復(fù)看，還省去接送時間，寫字時間也比較好把握。

缺點是，糾正娃的問題時也只能視頻糾正，沒有現(xiàn)場效果好。

另外，很多視頻課程可以參考。

比如今日頭條有個05老師，一個沒啥名氣的機(jī)構(gòu)老師，現(xiàn)在已經(jīng)停更了，一些視頻教程不錯。

??總結(jié)。

目前我家還是暫時好好在家練習(xí)姿勢，還有運筆，不急，每天幾分鐘，靜待花開。明年小學(xué)前再考慮去機(jī)構(gòu)的事情。

這是機(jī)構(gòu)的入門線條練習(xí)，可以參考。05老師也講過在練字之前，可以先練習(xí)線條做手指操。

拋磚引玉，希望有書法經(jīng)驗的媽媽們能給一些建議，??????。