今天省賽是娃爸帶著去的,結(jié)果和我預(yù)期的差不多。
娃爸說同場次的基本都是五六歲的娃,我們家應(yīng)該是年齡最小的但表現(xiàn)最好,明年還有提升空間。
回來我看了下娃爸錄的視頻,part1主題演講的語速偏快,尤其是what's more...這句完全沒有停頓,應(yīng)該有所失分。
part2提問回答這里剛好問的是我們準(zhǔn)備最不充分的一個(gè)what sports do you like,娃自己知道準(zhǔn)備的回答太短了I like playing basketball with my mum because it has lots of fun. 然后自己加了一句The ball can bounce to me and bounce to my mum. 但他自己知道還是太短了,但也接不下去了。最后考官問是不是結(jié)束了就點(diǎn)頭結(jié)束了。
其實(shí)這次省賽期間由于我趕著練車所以準(zhǔn)備的時(shí)間很少,而且我也沒有預(yù)料到娃僅僅過了一兩個(gè)月只是保證每日指讀、理解性閱讀、偶爾看看peppa和curious george再?zèng)]有其他形式英語輸入的情況下,英語進(jìn)步還是比我想象中多!原以為這樣只是保證水平不后退沒想到僅僅這些操作其實(shí)還是能進(jìn)步點(diǎn)。最明顯的就是四月下旬市賽的時(shí)候,我準(zhǔn)備的臺(tái)詞里有從句,娃根本說不利索,每次到從句就會(huì)打哽,而這次臺(tái)詞里的從句就說得無比順溜、背詞速度也大大增加。也或許本來就是在市賽基礎(chǔ)上改的,不是全新內(nèi)容,也或許是我改的更符合娃的能力了。但娃自己加的那句回答我很滿意,說明平時(shí)讀的書起到了作用。
說來也巧,上次市賽前一周娃咳嗽了,這次省賽前兩周又發(fā)燒歇在家!所以娃在家養(yǎng)病玩著樂著的狀態(tài)多少比每天上幼兒園回來沒多少時(shí)間的狀態(tài)好很多。
上次市賽的啟示是要抓復(fù)述,這次省賽的啟示是要抓牛津樹的問答!每一項(xiàng)都不能偷懶,平時(shí)學(xué)得越扎實(shí),比賽準(zhǔn)備就會(huì)越輕松。
等我有空了,以后好好立足現(xiàn)有資源,先緊緊圍繞手頭上進(jìn)行的材料,提高資源利用率!牛津樹大有可挖,靠別人走終究是別人的,還是得自己做一點(diǎn)研究先變成自己的,再變成娃的。