榴目前公立小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,四歲多啟蒙英語(yǔ),學(xué)前可讀英文初章,四年級(jí)上參加PET考試獲得168分。(關(guān)于英語(yǔ)啟蒙見(jiàn)
關(guān)于PET備考見(jiàn)
英語(yǔ)自從考完P(guān)ET,系統(tǒng)學(xué)習(xí)就停了下來(lái)。一是因?yàn)槲乙恍碾u眼,舍棄了unlock的網(wǎng)課,二是unlock4對(duì)于心智不是那么成熟的榴來(lái)說(shuō),話題有點(diǎn)深。但是語(yǔ)言這個(gè)東西,一旦停滯就只能后退。劍橋五級(jí)考試的取消使得“以考促學(xué)”這條路走不通了,但是自雞的路沒(méi)有點(diǎn)動(dòng)力就總想撂挑子,于是我就開(kāi)始了“以賽促學(xué)”的路。
“以賽促學(xué)”顧名思義,就是通過(guò)參加英語(yǔ)比賽來(lái)鍛煉聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。我們從去年到現(xiàn)在,大大小小的英語(yǔ)比賽幾乎沒(méi)有停過(guò),一個(gè)接著一個(gè)。下面我來(lái)介紹一下我們參加的一些比賽:
一、2021年希望之星風(fēng)采大賽
主辦方:希望之星風(fēng)采大賽組委會(huì)
公眾號(hào):希望之星英語(yǔ)風(fēng)采盛典
小程序:希望之星網(wǎng)絡(luò)盛典
費(fèi)用:各省市不同,網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)初賽及復(fù)賽免費(fèi)。全國(guó)決賽3000元/人(含三天食宿,陪同人員費(fèi)用相同)
“希望之星”曾經(jīng)是CCTV很輝煌的一個(gè)節(jié)目,已經(jīng)舉辦了20多屆了,不夸張地說(shuō)現(xiàn)在很多選手的父母都是看著它長(zhǎng)大的,可能這也是為什么這個(gè)節(jié)目日漸衰落,而且也退出央視平臺(tái),但依然有父母執(zhí)著于其中的原因之一吧。由于疫情原因,海選到省決賽都采用線上方式,并且分文不收,所以抱著“不比白不比”的心態(tài)參加了。
賽制是初賽、復(fù)賽和國(guó)賽。有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)小程序,初賽和復(fù)賽按照要求上傳視頻即可,每個(gè)階段的證書也可在小程序上查詢。國(guó)賽之前又增加了一輪線上比賽,因?yàn)樯蟼鞯囊曨l對(duì)于展現(xiàn)真實(shí)英語(yǔ)水平有很大的局限。
國(guó)賽包括四個(gè)環(huán)節(jié):主題演講、即興說(shuō)故事、1V1辯論和觀點(diǎn)陳述。具體的備賽和參賽詳見(jiàn)文章以下日志,因此再不贅述。
推薦指數(shù):三顆星
目前該比賽的負(fù)面因素有點(diǎn)多,近些年主辦方公司與趙音奇在爭(zhēng)奪“希望之星”品牌的官司中嚴(yán)重影響了該品牌效應(yīng),所以一直存在兩套“希望之星”的比賽,而隨著國(guó)家嚴(yán)控中小學(xué)生學(xué)科類競(jìng)賽,商業(yè)化的比賽收費(fèi)受到限制(有些省份的承辦單位報(bào)名費(fèi)過(guò)高,存在斂財(cái)嫌疑,影響了該比賽的口碑),也沒(méi)有影響力的媒體平臺(tái)支持(當(dāng)我偶然從手機(jī)上看到21年全國(guó)十強(qiáng)的決賽視頻,心里不僅覺(jué)得悲涼,曾經(jīng)的央視大舞臺(tái)變成了一個(gè)非常寒酸的小演播室),于是比賽的規(guī)模和影響力都極大得被削弱。但是該比賽畢竟是一個(gè)老牌比賽,主辦方經(jīng)驗(yàn)豐富,參賽體驗(yàn)很好,比賽內(nèi)容也涉及演講、辯論等各方面,而且從去年的比賽看,主辦方也在慢慢去除比賽中“表演”的比例,越來(lái)越偏重英語(yǔ)能力。因此,推薦學(xué)習(xí)壓力不大,有意鍛煉自我展示能力的小學(xué)學(xué)段的孩子參加。
2. 2021用英語(yǔ)講中國(guó)故事
主辦單位:中國(guó)教育電視臺(tái)、新航道國(guó)際教育集團(tuán)
指導(dǎo)單位:中外語(yǔ)言交流合作中心、中國(guó)教育報(bào)刊社
協(xié)辦單位:21世紀(jì)報(bào)社、愛(ài)奇藝
承辦單位:新航道全國(guó)分校、優(yōu)加青少英語(yǔ)全國(guó)分校
公眾號(hào):CHN Stories
費(fèi)用:各省市不同,網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)初賽及復(fù)賽免費(fèi)。決賽不祥。
這個(gè)比賽是在西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)啟動(dòng)的,最初的主辦單位也有西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的名字,所以我當(dāng)時(shí)認(rèn)為總決賽會(huì)是在西安,覺(jué)得離得近,西安又是我們PET的福地,就報(bào)名參加了。但是后來(lái)不知道什么原因,西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的名字莫名就沒(méi)了,整個(gè)比賽沒(méi)有自主查詢通道,完全依賴機(jī)構(gòu)老師來(lái)溝通,結(jié)果由機(jī)構(gòu)公眾號(hào)來(lái)公布,搞得我一直擔(dān)心機(jī)構(gòu)對(duì)自己學(xué)員是否有偏袒。但是從最后結(jié)果看,還是很公平的。我們作為非學(xué)員獲得了華中區(qū)&西北區(qū)的特等獎(jiǎng),另外一個(gè)我朋友也是非學(xué)員獲得了西南區(qū)的特等獎(jiǎng),晉級(jí)國(guó)賽。組委會(huì)強(qiáng)調(diào)國(guó)賽必須去北京,我們因本地疫情只好被迫放棄。
比賽分為初賽、復(fù)賽和國(guó)賽。初賽較為簡(jiǎn)單,背誦一首組委會(huì)要求的古詩(shī)即可,然后即興問(wèn)答。復(fù)賽是隨機(jī)抽取背誦組委會(huì)要求的每個(gè)組別的六首古詩(shī),然后自選一首古詩(shī)進(jìn)行演繹。我們選擇演繹了墨梅,從詩(shī)人的生平入手來(lái)談中國(guó)傳統(tǒng)文化里的氣節(jié)。
最后是中國(guó)傳統(tǒng)才藝展示,對(duì)于我家這種不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)演奏樂(lè)器不會(huì)畫不會(huì)寫,啥也不會(huì)的無(wú)才藝娃簡(jiǎn)直就是災(zāi)難(備賽時(shí),我曾想過(guò)把娃送去牛肉面館學(xué)個(gè)拉面)。但是其實(shí)中國(guó)講究的琴棋書畫里,我們的圍棋也曾是一技之長(zhǎng)啊!最后榴假模假樣地拿著圍棋下了幾步,通過(guò)大段英文講述了圍棋中的中國(guó)智慧。后來(lái)我看了全國(guó)小高組冠軍的才藝表演,中國(guó)舞+舞劍,看見(jiàn)那個(gè)英姿颯爽的小姑娘持劍飛舞,我心里只有三個(gè)字:贏定了!我慶幸自己沒(méi)去全國(guó)的賽場(chǎng)表演才藝,不然真是好囧??!
推薦指數(shù):三顆星
該比賽去年才是第二屆,因此舉辦大賽經(jīng)驗(yàn)不足,參賽體驗(yàn)不佳,選手一直對(duì)比賽進(jìn)度和結(jié)果比較迷茫,機(jī)構(gòu)老師很認(rèn)真,但老師對(duì)比賽信息掌握不全面,而且單線聯(lián)系選手造成工作量巨大,組織比賽的形式有待進(jìn)一步提高。復(fù)選在線比賽時(shí),多位選手同時(shí)在比賽會(huì)議室,以致會(huì)場(chǎng)雜亂,主辦方準(zhǔn)備也不足,竟然出現(xiàn)了某些選手抽題后,所選古詩(shī)出現(xiàn)在比賽會(huì)場(chǎng)PPT上的低級(jí)錯(cuò)誤。評(píng)委多為機(jī)構(gòu)老師,威信力不足。但是該比賽借助“講好中國(guó)故事”的東風(fēng),符合當(dāng)前國(guó)際形勢(shì),可能后期影響力會(huì)逐漸加大。推薦學(xué)習(xí)壓力不大,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化感興趣有特長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)段孩子參加。
3. 2021世界青少年模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)
主辦單位:教育部中外人文交流中心,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué),外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
相關(guān)公眾號(hào):外研學(xué)生發(fā)展
大會(huì)官網(wǎng): http://bfsumun.unischool.cn
費(fèi)用:首輪會(huì)議1100元/人,高級(jí)別會(huì)議1350元/人。
這個(gè)大會(huì)不能稱之為比賽,但是也具有一定的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)榇髸?huì)分為兩輪,首輪會(huì)議是報(bào)名制,10-18歲均可參加,而高級(jí)會(huì)議采用邀請(qǐng)制,只有在首輪會(huì)議表現(xiàn)優(yōu)秀者才能參加。相較于以前看見(jiàn)的國(guó)外模聯(lián)動(dòng)輒兩三萬(wàn),外研社這個(gè)價(jià)格深深吸引我去玩一把。但我們是模聯(lián)小白,一無(wú)所知,于是購(gòu)買了外研社的模聯(lián)配套課(參會(huì)師生238元/人,非參會(huì)師生為418元/人)。這個(gè)課性價(jià)比還是比較高的,系統(tǒng)介紹了模聯(lián)前所需準(zhǔn)備、模聯(lián)會(huì)議的每一個(gè)環(huán)節(jié)和所有文書的寫作注意事項(xiàng)。具體的備戰(zhàn)及參賽全過(guò)程見(jiàn)公眾號(hào)文章“五年級(jí)女兒有機(jī)會(huì)參加“模擬聯(lián)合國(guó)”,必須說(shuō)收獲好大...”
推薦指數(shù):四顆星
初級(jí)會(huì)議除全國(guó)線上會(huì)議外,在重慶、保定、太原、南京、青島、鄭州、武漢、長(zhǎng)沙、廣州、南寧、成都都設(shè)有地區(qū)會(huì)議,這些城市的孩子可以體驗(yàn)線下會(huì)議,我覺(jué)得模聯(lián)做成線上,缺少了非常重要的會(huì)議氛圍,而且也失去了認(rèn)識(shí)優(yōu)秀同齡人的機(jī)會(huì)。外研社舉辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富,活動(dòng)也有官網(wǎng),我們作為個(gè)人參加也信息通暢,參賽體驗(yàn)很好。而且模聯(lián)不僅能鍛煉英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,更能培養(yǎng)國(guó)際理解力、領(lǐng)導(dǎo)力、合作能力和邏輯思維等綜合能力。即便英文能力不足,也可以參加大會(huì)中文會(huì)場(chǎng)體驗(yàn)?zāi)B?lián)。大會(huì)在高中組還設(shè)有西語(yǔ)和法語(yǔ)會(huì)場(chǎng),是國(guó)內(nèi)三語(yǔ)四語(yǔ)娃難得的展示舞臺(tái)。會(huì)議不足之處在于模聯(lián)的大會(huì)主席都是北外的在校學(xué)生擔(dān)任,初級(jí)會(huì)議時(shí)兩個(gè)小姐姐的控場(chǎng)能力非常好,積極引導(dǎo)代表們推進(jìn)草案,會(huì)后還特別認(rèn)真翻看了我們的文書和自己的筆記,給我反饋了一個(gè)評(píng)價(jià),有肯定也有建議。高級(jí)別會(huì)議主席團(tuán)的小哥哥和小姐姐們雖然都是北外模聯(lián)的骨干成員,但是可能第一次接觸這么小的孩子們參會(huì),控場(chǎng)能力不佳,導(dǎo)致會(huì)議中后期有很多家長(zhǎng)在微信群提出異議。推薦心智較為成熟的小學(xué)學(xué)段孩子和廣大初高中對(duì)模聯(lián)有興趣的孩子參加。
除此之外,我還推薦外研社舉辦的“外研社杯”全國(guó)中小學(xué)生外語(yǔ)素養(yǎng)大賽,該比賽的中學(xué)生(高中)比賽被連續(xù)列入教育部競(jìng)賽白名單,也是唯一的外語(yǔ)類競(jìng)賽活動(dòng),所以我覺(jué)得小學(xué)階段的比賽可以試試水。我之所以沒(méi)有參加這個(gè)比賽,是因?yàn)樵摫荣愒诟拭C省沒(méi)有賽區(qū),而這個(gè)比賽又沒(méi)有設(shè)置網(wǎng)絡(luò)賽區(qū),所以我們無(wú)法參賽。
4. COP15國(guó)際網(wǎng)絡(luò)視頻演講大賽
主辦單位:COP15云南省籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、中共云南省委宣傳部、中共云南省委教育工委、云南省教育廳、共青團(tuán)云南省委
承辦單位:中國(guó)日?qǐng)?bào)社、21世紀(jì)英語(yǔ)教育傳媒
該賽事是非連續(xù)性的英語(yǔ)賽事,而是聯(lián)合國(guó)《生物多樣性大會(huì)》締約方大會(huì)第十五次大會(huì)(COP15)的附屬活動(dòng),不分年齡組別。我之所以報(bào)名這個(gè)比賽,一是COP15大會(huì)涉及大熱點(diǎn)“生物多樣性”,二是榴當(dāng)年暑假參加了由學(xué)校組織的“沙漠多樣性科考”,全程由教授級(jí)別帶隊(duì)及授課,我想乘此機(jī)會(huì)把科考內(nèi)容內(nèi)化,以演講的形式輸出,讓這次難得的科考利益最大化。最終我們錄制了一個(gè)不超過(guò)六分鐘的視頻,這也是歷來(lái)比賽中最長(zhǎng)的演講。
雖然年齡不占優(yōu)勢(shì),但是我對(duì)我們的內(nèi)容特別有信心!民勤是歷屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都特別關(guān)注過(guò)的沙漠綠洲,2021年又正值民勤治沙70周年,新華社曾以“中國(guó)最倔強(qiáng)的綠洲”為題進(jìn)行了專題報(bào)道,我們的演講借用了這個(gè)醒目的題目。本想乘此機(jī)會(huì)去云南旅游一圈,同樣是因?yàn)橐咔?,該比賽沒(méi)有任何參與感,提交視頻后,過(guò)了三四個(gè)月就收到了優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證書,中間沒(méi)有任何通知或者聯(lián)系。但是這次備賽整理出的素材,后來(lái)用到了學(xué)??瓶嫉难不貓?bào)告會(huì)、省生物多樣性大賽等好幾個(gè)場(chǎng)合。
5.“21世紀(jì)杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽
主辦單位:中國(guó)日?qǐng)?bào)社
承辦單位:21世紀(jì)英語(yǔ)教育傳媒
公眾號(hào):21世紀(jì)杯
該比賽是每年在英國(guó)倫敦舉辦的國(guó)際公共英語(yǔ)研究比賽(IPSC,全稱International Public Speaking Copetition)中國(guó)區(qū)選拔賽,因此含金量很高。就在前些天,來(lái)自復(fù)旦大學(xué)的楊康綺再一次摘得全球桂冠!這也是繼劉欣、夏鵬后第三位奪得IPSC全球總冠軍的中國(guó)大陸選手。21世紀(jì)杯也是外交學(xué)院選拔人才的大寶庫(kù),因中美談判火了的張京正是因這個(gè)比賽結(jié)緣進(jìn)入外交學(xué)院學(xué)習(xí)。
該比賽分為四個(gè)階段:地區(qū)初選、地區(qū)復(fù)選、地區(qū)決選和全國(guó)總決選,小學(xué)組別分為小低組(1-3年級(jí))和小高組(4-6年級(jí))。地區(qū)復(fù)選和決選形式完全相同,比賽內(nèi)容為2分鐘的已備演講及1.5分鐘的即興問(wèn)答(評(píng)委只會(huì)問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題:一個(gè)有關(guān)于演講內(nèi)容,一個(gè)隨機(jī)提問(wèn))。復(fù)選與決選都以在線方式進(jìn)行,需要雙機(jī)位拍攝,主機(jī)位正對(duì)選手,側(cè)后方機(jī)位要拍攝到選手的桌面及電腦桌面,桌面上要求不得有任何其他電子設(shè)備及紙質(zhì)資料,電腦桌面只能顯示騰訊會(huì)議的九宮格畫面。另外與其他英語(yǔ)比賽不同的是,該比賽不得使用任何形式的道具!包括音樂(lè)、背景畫面等等。所以這個(gè)比賽是非常非常純粹的英語(yǔ)演講比賽,家長(zhǎng)和選手不要在服裝道具上浪費(fèi)時(shí)間。
各組別已備演講主題如圖
小高組的這個(gè)題目還是很不好寫的,我們最終采用了模聯(lián)經(jīng)歷做素材,從初級(jí)會(huì)議人微言輕的埃塞俄比亞代表到高級(jí)會(huì)議制定世界規(guī)則的美國(guó)代表,這個(gè)twist還是很有戲劇性的。給我們修改稿件的外教從來(lái)沒(méi)有過(guò)問(wèn)過(guò)任何比賽,唯獨(dú)這一個(gè)有一天他上課時(shí)問(wèn):比賽結(jié)果出來(lái)了嗎?我覺(jué)得這個(gè)主題對(duì)于小學(xué)生太難了!復(fù)選時(shí)評(píng)委的兩個(gè)問(wèn)題是:①你對(duì)記者招待會(huì)上哪個(gè)問(wèn)題印象深刻,為什么?②你喜歡靠山居住還是靠水居住,為什么?決選時(shí)的兩個(gè)問(wèn)題是:①你為什么參加模聯(lián)?②你能想象一下十年之后的世界是什么樣嗎?復(fù)選評(píng)獎(jiǎng)比例為:一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%,晉級(jí)比例不明。我們是上周六剛剛參加完地區(qū)決選,決選的線上比賽是全國(guó)選手混在一起的(但有個(gè)別城市如上海等單獨(dú)進(jìn)行),當(dāng)天共有89名選手(對(duì)比上海地區(qū)決選,小高組有49名決選選手),決選評(píng)獎(jiǎng)比例與復(fù)選相同,產(chǎn)生冠亞季軍各一名,包含在一等獎(jiǎng)內(nèi)(雖然比賽在一起比,但是各省直轄市只在本地區(qū)排名評(píng)獎(jiǎng)),晉級(jí)比例依然不明,各地區(qū)好像不一致,據(jù)說(shuō)大部分省份是只有冠軍才有資格進(jìn)入全國(guó)總決賽。晉級(jí)最終結(jié)果將于六月下旬通知。
2022.5.28更新信息:獲省冠軍
2022.6.30更新信息:收到晉級(jí)全國(guó)總決賽通知
2022.10.4更新:獲全國(guó)總決選二等獎(jiǎng)!
推薦指數(shù):五顆星
比賽含金量高,又是老牌比賽,流程清晰,每次比賽前兩天會(huì)召開(kāi)選手會(huì),提前叮囑各種比賽注意事項(xiàng),與選手一一調(diào)試設(shè)備,并答疑。主辦方跟選手之間溝通順暢,有固定人員每日回復(fù)官方郵箱里的郵件。我因?yàn)榇笠?,?fù)選當(dāng)天候場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)忘記了選手會(huì),在候場(chǎng)會(huì)議室私信老師后,老師馬上打電話告知了比賽內(nèi)容和注意事項(xiàng)。決選前因未及時(shí)查看短信,錯(cuò)過(guò)了更換會(huì)議室的通知,選手會(huì)遲到錯(cuò)過(guò)講解,老師給補(bǔ)充發(fā)了ppt。推薦所有學(xué)段從小學(xué)到大學(xué)都可以參加。
此外,我們與21世紀(jì)杯同時(shí)還參加了我們本地最好高中舉辦的英語(yǔ)演講比賽,因?yàn)闆](méi)有小學(xué)組,我們跨到初中組參賽。雖然是本地的比賽,難度卻是所有參賽中最難的。決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié),3分鐘已備演講(演講主題于決賽前五天發(fā)布,備賽時(shí)間非常緊張);第二個(gè)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)抽題,只有30s準(zhǔn)備時(shí)間,要進(jìn)行一個(gè)時(shí)長(zhǎng)2分鐘的即興演講,然后評(píng)委就兩個(gè)演講提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題。最終獲得了二等獎(jiǎng),踢館初中組,還是差了一口氣??。不過(guò)評(píng)委組組長(zhǎng)在閉幕式進(jìn)行總結(jié)時(shí),特意對(duì)榴的已備演講提出了表?yè)P(yáng),已備演講的主題是Which activities make you lose track of the time,選手主要集中在閱讀、運(yùn)動(dòng)、旅游這些常見(jiàn)話題上,榴以每個(gè)人小時(shí)候都干過(guò)的事—“看螞蟻搬家”引出她的活動(dòng)—observing life,描述了很多她觀察過(guò)的小動(dòng)物:黃河上的鴨子、沙漠里的蜥蜴和家里的寵物小龜,最后升華主題—這些多彩多樣的生命感染我充實(shí)自己的生命。
參加了這么多的比賽,基本上我們都是接力進(jìn)行的,因?yàn)閭滟愡€是需要耗費(fèi)一些精力的。為了更好地利用時(shí)間,我從以前的1-2h的課程、作業(yè)慢慢變成碎片式的學(xué)習(xí)。
首先,在路上。每天上學(xué)放學(xué)路上加起來(lái)聽(tīng)40-50分鐘;出門在外,不管是周末10分鐘的公交還是假期旅行2h的飛機(jī),只要是在交通工具上基本都是音頻。以聽(tīng)小說(shuō)居多,偶爾我沒(méi)挑好書的時(shí)候或者臨近演講比賽,就用Ted演講過(guò)渡。今年到目前為止聽(tīng)了10本小說(shuō),比起去年有大幅下降,因?yàn)橹辽俜至艘话氲臅r(shí)間給平哥。
除了聽(tīng),我們還會(huì)利用路上的時(shí)間練習(xí)說(shuō)。我們?cè)趥滟悤r(shí),經(jīng)常在黃河邊跟她討論命題演講的素材和結(jié)構(gòu),也會(huì)時(shí)不時(shí)讓她練習(xí)1-2分鐘的即興演講,然后我和她會(huì)討論能改進(jìn)的地方,等再有合適的空地,就再來(lái)一遍。有人說(shuō)“那你錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景”,嗯,我想說(shuō),你相信娃吧,一點(diǎn)都不耽誤她的眼睛能發(fā)現(xiàn)有趣東西,哪里有只啥樣的鳥(niǎo)、哪里有只小鴨子,她一鍵暫停就過(guò)去了......
其次,外出旅游。旅游時(shí)背書又占地方又沉,所以出門我只帶Kindle。但由于這兩年我過(guò)于重視雞眼,所以Kindle的作用已經(jīng)弱化了,以前是如果有超過(guò)十分鐘的固定位置時(shí)間,就會(huì)把kindle拿出來(lái)閱讀。比如機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳,游玩時(shí)候的長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)和休息時(shí)間。這一年多,只有去年利用在北京參加希望之星英語(yǔ)大賽的空隙和五一去天津旅游看了兩本小說(shuō)。
第三種碎片時(shí)間就是晨讀。我們是每天早上六點(diǎn)五十起床,洗漱完,語(yǔ)文英語(yǔ)各讀大約五分鐘,吃完早飯七點(diǎn)半出門。英語(yǔ)的晨讀材料以nonfiction為主,現(xiàn)在讀的是saz。
最后,就是平常作業(yè)不多的時(shí)候,做備賽的準(zhǔn)備。比如備賽“希望之星”的時(shí)候,就看前些年的編故事或者辯論視頻;備賽“用英語(yǔ)講中國(guó)故事”就背誦比賽要求的六首英語(yǔ)古詩(shī),查找作者資料撰寫演講稿;備賽“世界青少年模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)”的時(shí)候就閱讀整理資料;備賽“21世紀(jì)杯”的時(shí)候就把《21 century communication》或者《Keynote》拿出自學(xué)一個(gè)part;備賽我們本地一個(gè)英語(yǔ)比賽的時(shí)候,就練習(xí)一段趣配音??偟脕?lái)說(shuō)就是無(wú)計(jì)劃、無(wú)目標(biāo),有時(shí)間就學(xué),沒(méi)時(shí)間就擱置。
這種碎片化的學(xué)習(xí)目前來(lái)看還是取得了不錯(cuò)的成績(jī):21年的希望之星全國(guó)小高組一等獎(jiǎng),21年用英語(yǔ)講中國(guó)故事華中&西北區(qū)特等獎(jiǎng),21年世界青少年模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)“世界青少年領(lǐng)導(dǎo)力特別提名”,《生物多樣性公約》締約方大會(huì)第十五次會(huì)議國(guó)際網(wǎng)絡(luò)視頻演講大賽英語(yǔ)組優(yōu)秀獎(jiǎng), “21世紀(jì)杯”全國(guó)二等獎(jiǎng),本地比賽初中組二等獎(jiǎng)。
這些比賽經(jīng)歷讓榴得到了成長(zhǎng),挖掘了她的潛力,我被她身上極度的專注和韌勁所感動(dòng),而我也在與她一起成長(zhǎng),從最初手把手打磨演講稿到完全放手,我們都越來(lái)越享受比賽的樂(lè)趣。每一次的演講都迫使她去接觸社會(huì)熱點(diǎn),讓她去總結(jié)自己的經(jīng)歷,思考世界。這些比賽不僅提高的是英文的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,更是開(kāi)拓了她的視野、鍛煉了她的思辨能力,我甚至覺(jué)得她的中文作文能力也提高了一個(gè)檔次。
在希望之星總結(jié)文末尾,我寫道:“我想去玩玩別的”,當(dāng)時(shí)很多花友問(wèn)我去玩什么,其實(shí)那時(shí)我沒(méi)有任何打算,后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)看到這些活動(dòng)信息,就抱著好奇的心態(tài)玩起來(lái)了,時(shí)過(guò)一年,玩得不賴,我打算用這種碎片化的學(xué)習(xí)方式繼續(xù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。