2016
數(shù)學(xué)96，班級(jí)最高分100。錯(cuò)一道大題，抄錯(cuò)一個(gè)數(shù)字，扣掉4分。
語文97，班級(jí)最高分98.5。錯(cuò)一道閱讀理解，考察那句話能代表文章的主題。語文老師建議他要加強(qiáng)閱讀理解。還錯(cuò)了一道詞語理解題，考察植物媽媽有辦法里的一句，小鳥帶著果實(shí)四海為家。他說，小鳥帶著果實(shí)，最后回到了土地，難到不是落葉歸根嗎？我覺得也有道理，肯定了他的獨(dú)立思考，但是四海為家更貼切一些。
隨后悟小空也對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行反思，給自己訂了要閱讀課外書（非漫畫類），做閱讀理解訓(xùn)練的小目標(biāo)。
悟小空說自己好詞好句積累的太少了，給自己訂了目標(biāo)，每天20分鐘閱讀純文字書并做摘抄。
棒球賽
班級(jí)棒球賽輸了。悟小空說是因?yàn)樗麤]踩到壘，最后是輸了1分。我問，那別人有沒有怪你？他說，肯定有??！我又問，那你怎么想呢？他說，那又怎么樣！他們輸了，生氣怪別人也是正常的。最重要是過程，不是結(jié)果。只要努力就好了，又不是故意輸?shù)?。我都要給他的精神狀態(tài)點(diǎn)贊了。我還擔(dān)心別人怪他，他會(huì)不開心。
皮劃艇賽
去年的皮劃艇賽，突然情況肚子疼。今年再戰(zhàn)，前半段保持領(lǐng)先，最后沖刺階段，不知道什么原因路徑偏了，沖刺沒有成功，沒有取得名次。
我們一起研究了比賽的視頻，發(fā)現(xiàn)他最后10米沒有沖線開始減速，并且偏離方向。他說，是自己以為已經(jīng)撞線了，有點(diǎn)小無語。重在參與吧！
網(wǎng)球賽
沒有進(jìn)前8強(qiáng)，被淘汰了。
悟小空希望能跟隨更專業(yè)的教練學(xué)習(xí)網(wǎng)球。
一年級(jí)，悟小空的英語水平得到老師的認(rèn)可，把代表班級(jí)參加學(xué)校演講的寶貴機(jī)會(huì)直接給他。二年級(jí)，老師說學(xué)校規(guī)定要先班級(jí)預(yù)選，本次主題是關(guān)于新西蘭陸地生物。
我們積極備選，打磨了演講稿，爸爸做了精美的PPT，每天都花了時(shí)間熟悉稿子，直到預(yù)選前，悟小空已經(jīng)讀的非常熟練了。
班級(jí)預(yù)選的方式令人感到意外，演講完以后班級(jí)同學(xué)投票+老師的8票。悟小空拿到了老師的全票，同學(xué)票數(shù)第3（31/28/25），意外落選了。我對(duì)這次選拔的方式持保留態(tài)度。公立學(xué)校低年級(jí)學(xué)生的英語水平是參差不齊的，演講稿也會(huì)較一般文章要難點(diǎn)，同班同學(xué)大部分是聽不懂的，最后評(píng)比的不是英語演講水平，而是人緣的好壞。但是最終還是要尊重游戲規(guī)則，重在參與吧！
收獲也有。悟小空看著地圖欣喜地告訴我，他發(fā)現(xiàn)新西蘭與他去年演講的澳大利亞離的很近。我把悟小空每天堅(jiān)持在喜馬拉雅上英文朗讀打卡的事情跟英語老師溝通，希望她能多多鼓勵(lì)他繼續(xù)堅(jiān)持。
參加杭州市青少年科技教育協(xié)會(huì)主辦的AIMV實(shí)操公益課程。學(xué)習(xí)用AI工具制作圖片、視頻、歌詞、歌曲。
卷王天團(tuán)共赴北京環(huán)球之行。
哈利波特，馴龍高手，變形金剛，小黃人。
故宮初遇
2016
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