2024-11-12 期中前后

2024-11-06 期中前——多事之秋

這個(gè)月，娃期中考的時(shí)間點(diǎn)和我項(xiàng)目時(shí)間節(jié)點(diǎn)高度重合，本來(lái)想前面時(shí)間緊緊后面還能多照顧點(diǎn)娃，結(jié)果趕上感冒發(fā)燒，隊(duì)友去了外地，躺床上還得娃來(lái)照顧……說(shuō)好的刷題也因此打了折扣，只做了一份卷子。之前考試睡著的問(wèn)題，讓娃嘗試了幾個(gè)方法，效果都不怎么明顯，無(wú)奈之下，翻了這學(xué)期群里發(fā)的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)很多孩子分?jǐn)?shù)來(lái)去都很大，包括穩(wěn)居第一（現(xiàn)已被小Y趕超）的小C，排名差異跟娃差不多，而第二次考睡著的卷子，娃名次還不錯(cuò)，這么一看，起伏是常態(tài)，沒(méi)必要過(guò)多糾結(jié)，寫作業(yè)睡著只是娃精力不夠，不做過(guò)多猜想。     
娃說(shuō)，這次的期中考分值跟中考差不多，老師們也在考前給足了各種“料”，娃大呼“變態(tài)”，但是行動(dòng)上還是很誠(chéng)實(shí)，緊張更是不容說(shuō)，還有孩子考試當(dāng)天喝了一點(diǎn)酒去的，可見大家對(duì)這次考試都很重視，但是放遠(yuǎn)看，這只是拉練的開始，一切可變，還有時(shí)間調(diào)整和追趕。     
娃有了一個(gè)大進(jìn)步，敢問(wèn)老師問(wèn)題了，昨天回來(lái)說(shuō)，問(wèn)了政治老師3個(gè)問(wèn)題，這很難得，從小學(xué)開始，看到老師就跟老鼠見了貓一樣，現(xiàn)在能主動(dòng)靠近老師真的很不容易。我想化學(xué)老師對(duì)他的影響最大，一直給孩子各種正向反饋，娃有了新綽號(hào)“男神”，因?yàn)榛瘜W(xué)老師開玩笑的跟女生說(shuō)，以后找男盆友按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)找（因?yàn)橥拗鲃?dòng)將自己的椅子讓出來(lái)給腰不好的老師用）。從娃的各種絮絮叨叨里，感覺(jué)化學(xué)老師就是個(gè)溫暖和開明的人，有時(shí)候不知道考什么卷子，問(wèn)娃，選簡(jiǎn)單的還是難的？班里有孩子外面機(jī)構(gòu)學(xué)了化學(xué)回來(lái)顯擺各種拓展知識(shí)，老師直呼，這是材料化學(xué)，自己大學(xué)都學(xué)不了這么深，那個(gè)顯擺的娃就像個(gè)戰(zhàn)勝的大公雞一樣。搞得娃也躍躍欲試想了解什么是材料化學(xué)；老師會(huì)說(shuō)她帶過(guò)的一個(gè)孩子自己搞了很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，花了好幾千，還嘗試過(guò)制zha藥，娃現(xiàn)在有一大愛(ài)好——逛淘寶，買器材。我說(shuō)買器材做實(shí)驗(yàn)都可以，zha藥我們就算了……能夠遇到這樣的老師，是娃，也是我們的幸運(yùn)啊。她不只是讓孩子對(duì)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，還讓孩子更勇敢，更溫暖。

2024-11-11九上期中——再接再厲 

期中考成績(jī)不錯(cuò)，算是初中以來(lái)最好的一次，最主要的是這次語(yǔ)文發(fā)揮的很好，其他沒(méi)拉跨，雖然英語(yǔ)物理還有因?qū)戝e(cuò)答題卡、計(jì)算等失誤丟分的，但是總體上丟分不多，娃說(shuō)這次班級(jí)前十格局又變了，跟初一第一次月考有點(diǎn)相似。這學(xué)期突然沖上來(lái)的小Y依然很強(qiáng)，但是頭把交椅的位置被另外一個(gè)至今還沒(méi)變聲的小L替代，另一個(gè)小Y，經(jīng)常把娃作為自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的，這次比娃少3分，折在了語(yǔ)文上，不然他可以遙遙領(lǐng)先。畢竟他的數(shù)學(xué)很牛，可以甩開我們十幾分。我問(wèn)娃，考試第一天回來(lái)，說(shuō)物理又考睡著了，第二天回來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)沒(méi)來(lái)得及做，為什么這兩門成績(jī)跟你考試的感受差異這么大？娃說(shuō)，物理確實(shí)睡著了，因?yàn)樵缟系恼Z(yǔ)文花費(fèi)了自己很多精力，下午有段時(shí)間感覺(jué)腦子宕機(jī)了，好在很快重啟……數(shù)學(xué)是因?yàn)樽约簢L試著放慢做題速度，結(jié)果沒(méi)控制好，導(dǎo)致最后一問(wèn)沒(méi)來(lái)得及看，不過(guò)發(fā)現(xiàn)放慢速度正確率上來(lái)了，基本檢查不出錯(cuò)題，看來(lái)小C之前數(shù)學(xué)經(jīng)常高分也是得益于這個(gè)方式……對(duì)于他的這些“不合時(shí)宜”的嘗試,我能做的只剩下保留意見，學(xué)著做一個(gè)忠實(shí)的聽眾。有些孩子愿意采納別人的建議，有些孩子喜歡摸摸南墻，不管哪種，能變通就行……我說(shuō)，對(duì)于這次的成績(jī)是不是要總結(jié)下好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？娃說(shuō)，第一肚子里得有貨，第二得有把貨倒出來(lái)的能力，肚子里的多少在平時(shí)積累，倒出來(lái)的能力就是考試時(shí)候的身體得健康，心理能扛的住。自己這次考前真的是在拼命學(xué)的，特別是數(shù)學(xué)，幾次測(cè)試起伏太大，有點(diǎn)迷茫，不知道自己到底什么水平，我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，每次的起伏都是在打補(bǔ)丁，不用太過(guò)關(guān)注分?jǐn)?shù)。確實(shí)，我天天都干縫縫補(bǔ)補(bǔ)的事。之前跟他分析過(guò)有償講解錯(cuò)題的本意和出發(fā)點(diǎn)，娃曾一度會(huì)錯(cuò)意，好在后面及時(shí)調(diào)整，目前看來(lái)，慢慢將不合適的目的剝離出來(lái)，回到正軌。老母親的小木魚有時(shí)候還是要實(shí)時(shí)的敲幾下，也要反思自己在娃學(xué)習(xí)方面錯(cuò)誤的指引。下一步，繼續(xù)放手，讓娃自己接住，調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)和休閑之間的度，而老母親，做好后方服務(wù)保障工作，和敲木魚。