獎勵方式，準(zhǔn)備行動

根據(jù)年齡特定選擇獎勵。低年級孩子適合物質(zhì)性的獎勵，也就是消費(fèi)性強(qiáng)化物、活動性強(qiáng)化物、操弄性強(qiáng)化物、擁有性強(qiáng)化物。隨著孩子的年齡增長，家長應(yīng)該多使用社會性強(qiáng)化物，如表揚(yáng)、擁抱等。

下面列舉幾種小學(xué)生常見的獎勵強(qiáng)化物供家長參考。

（1）消費(fèi)性強(qiáng)化物：指糖果、餅干、飲料、水果、巧克力等一次性消費(fèi)物品。

（2）活動性強(qiáng)化物：指看電視、看電影、做手工、踢球、去公園、野餐、旅游、逛街等屬于休閑性質(zhì)的活動。

（3）操弄性強(qiáng)化物：指布娃娃、變形金剛、玩具汽車、玩具手槍、圖畫、卡片、氣球等孩子愛反復(fù)玩弄的物品。

（4）擁有性強(qiáng)化物：指在一段時間內(nèi)孩子可以擁有享受的物品，比如小狗、小貓、錄音機(jī)、錄音磁帶、光盤、電腦、鋼琴、小提琴、漂亮的衣服、筆記本、紀(jì)念品、文具盒等。

（5）社會性強(qiáng)化物：屬于精神層面的獎賞，比如：擁抱、撫摸、微笑、獎狀、注視、親子逗樂嬉戲、講故事、口頭夸獎（認(rèn)真、能干、好孩子）等。