怎么樣讓孩子養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣

7月D1 第一次教兒子刷牙他還是比較有興趣的，拿著刷牙杯子在水龍頭上接點(diǎn)水再倒了，雖然有些浪費(fèi)水但他玩的很開(kāi)心?？梢缘谌蔚谒拇尉蜎](méi)那么好對(duì)付了。網(wǎng)上說(shuō)21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的說(shuō)法，問(wèn)題是能不能在21天之內(nèi)，讓孩子養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣？

養(yǎng)成好習(xí)慣需要面對(duì)的三個(gè)問(wèn)題。給習(xí)慣找一個(gè)動(dòng)力，讓孩子從不刷到我要刷牙。給孩子創(chuàng)造條件讓孩子有動(dòng)力。給孩子講一些不刷牙帶來(lái)的影響，他可能不能理解。這個(gè)時(shí)候需要找繪本給孩子聽(tīng)，有豐富的畫(huà)面，這樣給他解釋就形象很多。他就很愿意刷牙，有了我要刷牙的想法。但繪本的作用是給孩子種下習(xí)慣的種子，后期還要精心呵護(hù)。

不要一開(kāi)始要求孩子認(rèn)真刷牙，給一次一次的降低難度，把大習(xí)慣拆分成一個(gè)一個(gè)小習(xí)慣，先完成小目標(biāo)，再加大難度，循序漸進(jìn)。

我兒子每次不刷牙我就給他講小毛驢和小老鼠的故事，說(shuō)小老鼠給小毛驢刷牙、洗耳朵等，然后附帶想象力的說(shuō)大象也刷牙，先猴子也刷牙小兔子也刷牙，他就沒(méi)有理由不刷牙。當(dāng)他刷牙途中排斥的時(shí)候，縮短刷牙時(shí)間。