聰明格

最近東媽有點(diǎn)迷上做聰明格，不過在做的時(shí)候還是挺復(fù)雜的。

東東小朋友也挺入迷的，不過就加減的高級部分相對比較難一點(diǎn)，他就轉(zhuǎn)而攻克乘法的初中級。

在加緊的這個(gè)部分入手的話，現(xiàn)在暫時(shí)想到幾個(gè)策略，記錄下來后面有新的策略，再補(bǔ)充。

一：先從單個(gè)數(shù)入手，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)可能。

二：從較大的數(shù)入手或者是從三個(gè)數(shù)角狀的組合的入手。

因?yàn)檩^大的數(shù)和三個(gè)數(shù)在這里面就只有用加法的方式去處理。相對情況就會簡單一點(diǎn)點(diǎn)。

在入手的時(shí)候應(yīng)該把數(shù)的分拆方式梳理一下。在梳理的時(shí)候可以從對稱的結(jié)構(gòu)如18=6+6+6開始考慮再慢慢變化，大小關(guān)系去篩選篩選的時(shí)候可以借助同行的數(shù)，或是同列的數(shù)的約束去排除。

角狀的情況如果出現(xiàn)兩個(gè)相同的數(shù)字的話，就可以把三個(gè)數(shù)確定下來。

三：利用同一行同一列的數(shù)的和進(jìn)行運(yùn)算，其中考慮的時(shí)候應(yīng)該從橫豎相對比較整齊比較少旁枝的地方去思考。這樣子有些時(shí)候就可以得出來剩下的數(shù)字應(yīng)該是哪一種約束或者是可以把它填出來。

四：確定好每一個(gè)小方框里面要填的數(shù)字之后，有些時(shí)候可以縱橫其他的格考慮。填寫的約束有點(diǎn)類似于數(shù)獨(dú)。

五：有些時(shí)候知道兩個(gè)數(shù)的和兩個(gè)數(shù)的差大人就可以用方程組的方法解出來，也可以用兩數(shù)相加除2，兩數(shù)相減除2去算。小孩子的話就讓他分解拆出兩個(gè)數(shù)字。

目前暫時(shí)想到的方法就有這些后續(xù)有新的方法再補(bǔ)充。后面考慮再把這些方法冠上名字，幫助小朋友理解。