語(yǔ)言課-19

第十九課時(shí)：

 課程目的：提高情緒認(rèn)知能力和自我表現(xiàn)力，體驗(yàn)角色人物特征及不同情境的變化。 

一、口部操 1、嘴部操：?噘嘴、?咧嘴、?噴唇、?彈唇（開摩托車） 2、舌部操：舌頭抵著嘴唇四周在口腔里面逆時(shí)針順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);

 二、氣息訓(xùn)練（練聲）

 1、雙唇爆破音 2、頂舌、彈舌 3、嘿 哈（丹田用力，手捂著肚子感受發(fā)音） 4、鍛煉氣息?！緮?shù)棗】

 三、《表情變變變》and 《小熊過(guò)橋》

 表演《表情變變變》 我的表情變變變 ，高興 我的表情變變變 ，生氣 我的表情變變變 ，沮喪 我的表情變變變 ，思考 我的表情變變變 ，驚訝 我的表情變變變 ，好冷 我的表情變變變 ，好辣 我的表情變變變 ，愛你  

 故事《小熊過(guò)橋》（回家繼續(xù)熟悉） 小竹橋，搖搖搖，有個(gè)小熊來(lái)過(guò)橋。 走不穩(wěn)，站不牢，走到橋上心亂跳。 頭上烏鴉哇哇叫，橋下流水嘩嘩笑。 “媽媽，媽媽你來(lái)呀，快把小熊抱過(guò)橋!” 河里鯉魚跳出水，對(duì)著小熊大聲叫： “小熊，小熊不要怕，眼睛向著前面瞧!” 一二三，向前跑， 小熊過(guò)橋回頭笑，鯉魚樂(lè)得尾巴搖。   課后作業(yè)： 1、對(duì)著鏡子，更加有感染力的表現(xiàn)《表情變變變》 2、熟悉《小熊過(guò)橋》這個(gè)故事，試著運(yùn)用表情、動(dòng)作、語(yǔ)氣的輔助表演出小熊害怕、勇敢的狀態(tài)。

ZZ進(jìn)步非常大，比以前聲音大了很多，氣息也強(qiáng)了很多，數(shù)棗從最早的5個(gè)到現(xiàn)在的一口氣25個(gè)。（慢一點(diǎn)數(shù)、穩(wěn)定在25個(gè)了再往上數(shù)） 字音也準(zhǔn)確了很多，希望打卡繼續(xù)堅(jiān)持噢。 蓓蓓說(shuō)話的習(xí)慣改善了很多，不再上氣不接下氣了，（換氣口的聲音降下來(lái)啦）不著急了很多，朗誦的過(guò)程中要加入更多的感情喲，蘋果肌提起來(lái)。 陽(yáng)陽(yáng)的氣息也有進(jìn)步，慢慢變得更加自信了還有進(jìn)步的空間喲，前鼻音后鼻音的發(fā)音問(wèn)題上回家可以每天打卡，朗誦一些唐詩(shī)或詩(shī)歌，大聲的說(shuō)，把字音標(biāo)記出來(lái)，如這首詩(shī)歌的“故事”（gu shi）“窗外”（chuang wai）“晚上”（wan shang），多加練習(xí)，口腔發(fā)音也就能形成記憶糾正過(guò)來(lái)啦，加油噢。 冰冰今天第一次接觸詩(shī)歌，不太熟悉，回家可以跟著老師的錄音多多練習(xí)，相比第一節(jié)課也是有進(jìn)步的噢，能夠把句子完整的表達(dá)出來(lái)。

表?yè)P(yáng)下陽(yáng)陽(yáng)和宸宸，陽(yáng)陽(yáng)感知能力不錯(cuò)，表情模仿還是很豐富的，眼神可以再堅(jiān)定一些在家里可以練習(xí)眼神的集中，1、可以閉眼了再321睜眼。2、放一杯水在桌子上，隔幾米的距離盯著看，練習(xí)眼神的堅(jiān)定感。 宸宸今天上課非常認(rèn)真融入，練習(xí)的時(shí)候表現(xiàn)力也非常豐富，（錄視頻的時(shí)候稍微有些收起來(lái)啦）希望能堅(jiān)持上課噢，保持住今天的狀態(tài)。 

ZZ繼續(xù)堅(jiān)持每天打卡，氣息強(qiáng)了很多，今天數(shù)了快30個(gè)棗了，表情可以更加夸張一些，可以對(duì)著鏡子多加練習(xí)。 彬彬回家要記得熟悉《小熊過(guò)橋》的故事噢，跟小伙伴們能很快的融入在一起，繼續(xù)加油，氣息要多多練習(xí)噢，1、一口氣數(shù)棗中途不要換氣，在家里可以每天練習(xí)下。2、可以試著吹薄薄的紙巾在墻上，看紙巾能堅(jiān)持多久不掉。