回想哥哥小時候每到教師節(jié)都會認真用心的做手工給老師,不會在校門口小賣部買鮮花之類的成品送老師。送過自己做的賀卡,自己畫的小石頭,自己寫的毛筆字,哥哥有才有想法,我就是陪伴。直到小學畢業(yè)了,還讓我把禮物捎到學校傳達室,給老師打電話,看樣孩子真心喜歡老師。親其師信其道,家長支持孩子,孩子純潔的心情非常難得。每次孩子用心做手工,感覺都是用金錢買不到的真誠,老師收下也不會有心理負擔
。畫一堆小石頭,挑兩個最好的送給心愛的老師,還用禮品盒做了包裝,暖心的哥哥,估計會給老師留下深刻印象,手機留下他當時送老師的禮物。雖然當時像素不太高,留下印記總是美好的。哥哥一直以來都是溫潤儒雅的印象,到了二寶這幼兒園,小班入園在慌亂中忙,沒想起來。二寶這幼兒園中班了,回家要讓我陪她,給老師做手工卡片。哥哥不在家,老媽硬著頭皮上。盡量簡化,能讓孩子參與進來最好不過。二寶會用剪刀,需要剪的盡量讓她做。小花是她慢慢剪的,心是她畫的,是她剪下來貼上去的。彩虹是她涂顏色,還知道大概有什么顏色,云朵是她參與涂色,字是要我拿她手寫,正面還要求我寫上她的名字。孩子興致勃勃要給老師送禮物,應當鼓勵。 雖然簡單,不是多么精美,孩子心意希望老師能體會。