??跟某個(gè)寶媽閑聊，聊到每天固定學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)，制定一個(gè)目標(biāo)，貴在堅(jiān)持。反思自己，雖然每天都有在學(xué)習(xí)，但是要灌輸孩子堅(jiān)持的理念，要不只會(huì)跟著媽媽的思路走。
??運(yùn)動(dòng)?
??今晚開始，先學(xué)習(xí)時(shí)間，英語，數(shù)學(xué)，國(guó)學(xué)，結(jié)束后，再游戲時(shí)間，睡前進(jìn)行，半個(gè)小時(shí)，睡前再閱讀，做好開始前的溝通。
??一回家就看到小朋友在看電視動(dòng)畫片，看完之后，吃飯，難得今天不想出去游樂場(chǎng)，于是吃過飯開始玩游戲，一人一根棍子（管道積木拼搭的，底部用彎道做成高爾夫球棍形狀），拿一個(gè)巧虎里面的綿綿球，放一個(gè)四腳凳子，開始比賽，誰先把球弄進(jìn)凳子下面誰就贏了，來回玩了20分鐘左右。期間英語溝通: IT's my turn give me/you one card。引導(dǎo)他回答:are you。ready?yes，let's go!等。
??第二個(gè)游戲定點(diǎn)投球，依舊用凳子做球門，誰進(jìn)去就贏。
??第三個(gè)游戲，在墻上貼上了卡片，我說什么單詞他去砸對(duì)應(yīng)的圖片，幾輪過后換成他說我砸。期間用英語溝通。除了candy不太熟悉，其他都認(rèn)識(shí)。
??英語
??騰訊開心鼠?
??幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞都認(rèn)識(shí)，沒難度。
??國(guó)家地理2本?
??很有意思，配合動(dòng)作?拓展 。
涉及到hideand seek 正好結(jié)合之前貝殼體驗(yàn)的小游戲又溫故了一遍。
??全腦?
??動(dòng)物對(duì)對(duì)對(duì)，邏輯小鎮(zhèn)
??這幾天天天要玩，都已經(jīng)沒什么專注力了，還要玩。玩不出什么效果來。果斷叫停，他又拿出邏輯小鎮(zhèn)玩起來。規(guī)格不難，但是需要繞一下，初次體驗(yàn)不是很熟悉?？偸桥?，總覺得互相吃的東西能放到一起。??
??國(guó)學(xué) ?
??聲律啟蒙二東其二
??看的很細(xì)了，先讀一遍，再解釋一遍，再度一遍，再跟讀一遍，最后聽點(diǎn)讀筆三遍。寶寶很喜歡，很認(rèn)真，也會(huì)問我問題，也會(huì)對(duì)我的解釋做出反應(yīng)。
??媽媽?
??學(xué)樂
2017
