raz海尼曼這些英語分級是怎么層層遞進(jìn)的

最近給雙雙講海尼曼講到h級別以后感觸頗多，一些感覺很難理解的東西她接受度都很高，越往后讀越覺得之前花二百多天打的基礎(chǔ)沒白費(fèi)，看來分級讀物對非母語國家的孩子真的是很友好，下面拍幾張圖具體看看。

圖中上面是raz b級其中一本，下圖是海尼曼gk h級別其中一本。兩本書都是講船只，但是根據(jù)級別的不同書中描述的具體程度也不同。 
 

同樣是講渡船，b級別里只說這個(gè)船能運(yùn)車輛，等級別升高會描述一些更具體的內(nèi)容，比如船運(yùn)人去做什么。雙雙是在會讀b級別的基礎(chǔ)上聽的h級別，The boat carries cars.這句話她至少聽過五十遍，早就知道船能運(yùn)人運(yùn)車，所以講h級別的時(shí)候她沒有覺得無聊甚至很感興趣還問了一些問題。這是內(nèi)容上由簡單描述到復(fù)雜闡述的遞進(jìn)也就是知識廣度的擴(kuò)展。等再往高級別走還會有更詳細(xì)的闡述，這就是為什么有的書我們看不進(jìn)去不是因?yàn)闀膬?nèi)容不好，是因?yàn)橄嚓P(guān)的基礎(chǔ)沒有打好，如果能從簡單到復(fù)雜慢慢接觸，接受度會高很多。 
 

除了上面說的知識廣度的擴(kuò)展我現(xiàn)在拍的這兩本是在內(nèi)容上遞進(jìn)的，也就是知識深度的挖掘。上圖兩本都是海尼曼gk，上面的是a級別，下面的是h級別。

a級別里只講到猴子會爬樹，但是到h級別會講到具體的原因猴子為什么會爬樹，因?yàn)橛杏珠L又強(qiáng)壯的胳膊，還有大大的腳趾。這樣對娃來說是在解釋已知的知識，也就是在增加知識的深度。 
 

再拍兩本句型上遞進(jìn)的。這是raz里兩本關(guān)于水的書，上面是aa級別，下面是b級別。 
 

同樣是河里有水，aa級別里只說了單詞，而到b級別過渡到句子。拍這兩本書順便想說一下英語不單是一門學(xué)科，更多是一門語言，它不光是用來讀用來考試的，更多是通過它來學(xué)習(xí)了解其他知識，比如這兩本書絕對是低領(lǐng)寶寶的硬科普，雙雙讀到下面這頁的時(shí)候問我為什么天空里也有水，這些具體的原因讀到再高級別也會具體闡述。 
 

最后拍一組情節(jié)上層層遞進(jìn)的。 
 

上面是raz aa.下面是海尼曼gk h.兩本書講的都是冬天，但是aa里面是單詞，到h是一個(gè)故事，故事里的關(guān)鍵詞正好是aa里已經(jīng)掌握的詞。這也符合隨著孩子年齡的增長認(rèn)知水平越來越高，讀的故事也越來越復(fù)雜?，F(xiàn)在很多高年級學(xué)生對英語缺乏興趣也是這個(gè)原因，他們的認(rèn)知已經(jīng)到達(dá)了很高的水平，英語卻還在學(xué)“這是一個(gè)蘋果那是一個(gè)香蕉”這種簡單的句型，還要不斷的念不斷的重復(fù)，試想如果是我們自己的話也會覺得很無聊。所以英語要早學(xué)除了學(xué)的快以外還有比較符合認(rèn)知這個(gè)原因。

以上就是我理解的raz海尼曼等分級讀物的內(nèi)容的深度，廣度，句型和情節(jié)是怎么層層遞進(jìn)的。順便記錄一下最近雙雙剛突破了一個(gè)小瓶頸，開始張口讀一些ab級里的簡單句子，雖然和那些牛娃們還差太遠(yuǎn)，不過對我和她來說都是莫大的鼓舞， 英語啟蒙長路漫漫，我們才剛剛上午，相信堅(jiān)持下去一定會看到更美的風(fēng)景，繼續(xù)加油吧～