6月閱讀總結(jié)

6月媽媽繼續(xù)忙碌，加上有網(wǎng)課，閱讀量下降了。網(wǎng)課雖然看似省了時間和精力，但是我并不滿意，我家不適合的原因有三：

1、坐不住。我家熱情的性格不適合自己孤獨(dú)的上課。

2、我的得失心會加重，繼而轉(zhuǎn)嫁給孩子壓力。因?yàn)橛兴膫€小朋友，難免會比較。會對她的表現(xiàn)流露不悅，盡管盡量克制，但是很怕會變現(xiàn)出來影響小朋友興趣。

3、內(nèi)容不合適。我還是覺得小朋友在真正學(xué)習(xí)拼讀之前要大量積累詞匯，我還是覺得自己在家泛讀效果更好。

在線課程已經(jīng)退了，后面試聽了勵步的線下課程，感覺互動性很好，用英文還會拓展數(shù)學(xué)和邏輯的內(nèi)容，主要是有小朋友一起，報了一個學(xué)期先試試。

7月準(zhǔn)備每天增加一集動畫片，開始準(zhǔn)備額閱讀牛津樹，還入了廖彩杏一階繪本，7月的閱讀會豐富起來。