如何從家族中認(rèn)識(shí)自己？以色列給孩子的12歲成年禮

家族的概念似乎已被如今的家庭漸漸淡忘，逢年過節(jié)才會(huì)有所提及和重視。然而，以色列人最注重培養(yǎng)的，便是孩子的“家族觀”。

怎么做呢？臺(tái)灣籍以色列媽媽今天介紹了一個(gè)給孩子意義非凡的“成人禮”——全家總動(dòng)員，帶孩子尋根！

國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)也可借鑒，帶孩子實(shí)踐，趣味無窮，暖意滿滿，更不失為感恩教育的好方法。

第一次知道以色列小學(xué)需要做【根】的這份作業(yè)，是在某一年我第一次帶幼兒園小班時(shí)的事情。

幼兒園小班的孩子語(yǔ)言發(fā)展已經(jīng)很不錯(cuò)，小孩開始對(duì)于各種人與人的關(guān)系覺得好奇。
一天在沙坑玩耍時(shí)，一個(gè)小孩突然問我：“妳的爸媽叫什么名字？妳的祖父母叫什么名字？妳的外公外婆又叫什么名字？……”

一開始被問到時(shí)，我真的楞了一下。我祖父母在我還沒有出生前就過逝了，加上父母親離異，我從來沒有想過要問母親這個(gè)問題。至于外公外婆的名字，很努力的想可以想起外公的名字，外婆的也不大記得了。

長(zhǎng)輩不就是長(zhǎng)輩？從小就是叫稱謂長(zhǎng)大的，我就不敢去問嚴(yán)厲的外婆她叫什么名字。 

“而你知道這些人的名字嗎？”我忍不住反問小孩。而令我吃驚的是，所有的小孩不只是知道直系血親的名字，很多人連爸媽有多少兄弟姐妹，各叫什么名字都一清二楚！

“啊，Winnie，猶太人很重家庭的，通常家庭關(guān)系很緊密，往來很頻繁?！甭牭轿腋『⒌膶?duì)話，一位同事看到我吃驚的臉色后，開始跟我解釋“妳出生于中國(guó)文化的環(huán)境，你們應(yīng)該也很在意家庭關(guān)系吧？”

接著她跟我解釋以色列的世俗教育中，在小孩的成年禮前后，有一份很重要的作業(yè)，叫做【根】。在這份作業(yè)中，要把祖宗八代與親戚的事情都搞清楚。

“所以小班的小孩知道所有直系、旁系親屬的名字很正常?！蓖陆又忉尅爱吘惯@里的小孩還是都直呼大人的名字啊！”

一般猶太父母都不大介入孩子的學(xué)校作業(yè)，他們認(rèn)定那是小孩自己要負(fù)責(zé)的事情，老師也不能出一份超出孩子能力的作業(yè)，不然會(huì)被家長(zhǎng)指責(zé)。

然而有關(guān)于【根】這份作業(yè)，老師與家長(zhǎng)都知道這是一份父母一定要介入幫忙的作業(yè)～而且不只是父母，連父母的父母或兄弟姐妹也都要幫忙。因?yàn)?，這是送給孩子成年禮最好的禮物！

根據(jù)猶太習(xí)俗，女生到12歲，男生到13歲要舉行【成年禮】（Bar/Bat Mitzvah）。
成年禮一詞出于猶太經(jīng)典《塔木德》，意思是【有義務(wù)履行猶太戒律】。執(zhí)行成年禮，就代表孩子的心智、體魄、能力都到了一個(gè)新的階段，可以跟大人平起平坐。

成年禮后的孩子必須履行猶太教義、傳統(tǒng)和倫理，參與家庭分工與所屬猶太社群的各種活動(dòng)；當(dāng)然也享有許多只屬于大人的權(quán)利，包括在禮拜堂里朗讀經(jīng)文，以及結(jié)婚。

換句話說，過了成年禮，就該對(duì)自己所有的行為負(fù)責(zé)任，像個(gè)大人。
在以色列成立之前，成年禮就是個(gè)宗教儀式；而在以色列成立之后，世俗猶太人認(rèn)真反省成年禮的意義，也思考如何用現(xiàn)代教育的方式，告訴孩子他們已經(jīng)長(zhǎng)大。

他們找到的方式是帶領(lǐng)著孩子「尋根」！「知道祖父母是誰(shuí)、曾祖父母是誰(shuí)、住在那里、做了什么事…會(huì)讓孩子跟歷史與周遭環(huán)境產(chǎn)生連結(jié)，更進(jìn)一步知道自己是誰(shuí)，自己從那里來……

后來再找到機(jī)會(huì)跟同事談【尋根】這份作業(yè)時(shí)，同事這樣跟我說。站在現(xiàn)在，了解過去，比較能看到未來！

”像是我在做這份作業(yè)時(shí)，得知一輩子活在耶路撒冷的曾祖父是個(gè)力大無比的矮子。我去拜訪他的故居時(shí)，鄰居告訴我以前那里流傳著一個(gè)我曾祖父的故事：故居前的巷子十分狹小，當(dāng)時(shí)很多貨物還用驢子背送。有次我曾祖父出門恰巧碰到驢子，在這個(gè)狀況下的處理方式只有兩種：或是我曾祖父要跳上路旁的矮墻，或是驢子要坐下來讓我曾祖父從牠身上爬過。

然而雙方都堵在路上不肯相讓。最后后頭趕驢的人不耐煩了，告訴我曾祖父如果他沒辦法讓驢子坐下來，就跳上圍墻讓他們先過吧。曾祖父一聽火大，兩手抓住驢子的兩邊耳朵，用自己的頭狠狠的撞擊驢子的頭，竟然把驢子給撞昏了……不知講過這個(gè)故事幾篇的她，說完還是自己笑翻了。

從此之后，曾祖父故居前的小巷、當(dāng)?shù)卦娓冈M織的老人社團(tuán)、無聊時(shí)納涼的老樹……都對(duì)我意義深重。我看到這些地方，就可以想象當(dāng)年曾祖父在里面活動(dòng)時(shí)的樣貌……從此之后，耶路撒冷對(duì)我的意義也就非常不同“同事繼續(xù)說。

嗯，聽起來頗有趣！那這份作業(yè)要從那里開始做呢？

“一開始自然要先畫祖譜（family tree)。我的作法是我把自己擺中間，父與母擺下方，祖父母擺更下方……作業(yè)也是先從我本身寫起……”同事說道。

“啥？祖譜不是要把自己放在最下方，上方是父與母，再上方是祖父母？“我又不懂了，以前看過的祖譜都是這樣啊！

“要怎么畫都可以，只要清楚就好，沒有人說一定要把祖父母擺在上方?！蔽彝抡f：“我會(huì)覺得我該擺在中間，父母、祖父母都不是我的【根】嗎？而既然是畫家庭樹，不是年紀(jì)愈大的就愈該是根基？”

孩子在寫這份作業(yè)時(shí)，有關(guān)于自己、兄弟姐妹與父母親的部份都很容易處理，但有關(guān)于祖父母、外公外婆的部份，就比較復(fù)雜一點(diǎn)。

“很多孩子在寫這份作業(yè)時(shí)，祖父母已經(jīng)過逝，他們?nèi)绻雷娓改傅倪^逝，就要開始找尋與追問?！巴氯绱苏f。

尋問自己的父母、伯舅輩對(duì)于祖父母的印象與小故事：他們出生在那里、長(zhǎng)什么樣子、喜歡什么、有什么秘密與趣事……“我周遭有不少朋友在寫這份作業(yè)時(shí)發(fā)掘了不少有關(guān)家族與家庭中的秘密……”看到我挑高的眉毛，同事神秘的笑著。

“我有個(gè)朋友，從小有兩個(gè)祖父，也就是他父親有兩個(gè)爸爸，但他也知道祖父母從未離婚，所以一直無法理解其中的原因。寫這份作業(yè)時(shí)好好的追尋了一番，答案讓他難以置信！”他接著敘述道。

“原來在英屬巴勒斯坦時(shí)期，有一陣子英國(guó)政府只開放夫妻移民以色列。他祖父當(dāng)時(shí)人已經(jīng)在以色列，而船票太貴且一票難求，再說時(shí)局不穩(wěn)，離開了以色列可能就回不來。剛好祖父朋友的朋友也要來以色列，所以就拜托他以夫妻身份把祖母一起帶過來。

當(dāng)時(shí)坐船從美國(guó)到以色列要好幾個(gè)月，孤男寡女在船上同間房間共處，而且對(duì)外還要以夫妻樣貌亮相，什么可以發(fā)生的事情也就都發(fā)生了。到了以色列后，兩人彼此謝過就各分東西，不再聯(lián)絡(luò)。后來祖母發(fā)現(xiàn)自己懷孕，也告知祖父，但他們后來還是結(jié)了婚，把小孩生了下來，如同親生子一樣養(yǎng)育。一直到他父親做成年禮時(shí)，祖父母才告知了這件事。“

大時(shí)代的故事，真是令人難以想象！

“他父親尋上了親生的爹。對(duì)方也已經(jīng)娶妻生子。但非常高興要步入中年之際，發(fā)現(xiàn)自己有多一個(gè)兒子。從此他父親就有兩個(gè)爹！我朋友那時(shí)不也就13歲？而且祖父母非常恩愛。他后來告訴我，這個(gè)故事讓他對(duì)男女情愛與人情世故有了更大的體會(huì)。也對(duì)于兩個(gè)祖父的家庭成員的成熟度非常的敬佩！”

同事深呼一口氣后繼續(xù)說：“這出戲可以演得很爛的，例如說，當(dāng)時(shí)祖父罵祖母不忠貞而不娶她；例如說，朋友的父親去尋根時(shí)，親生的爹可以擔(dān)心他破壞他的家庭而不認(rèn)他……。但他們?nèi)绱说某墒於蛹{，所以本來該是悲劇收?qǐng)龅墓适拢瑓s是讓我朋友的父親突然多了一個(gè)家，多了個(gè)疼他的父親！”

「根」的作業(yè)，不只讓孩子，也讓整個(gè)家族成員有了重新面對(duì)自己、自己的過去的機(jī)會(huì)。整本作業(yè)做完之后，學(xué)校會(huì)進(jìn)行作業(yè)展覽，也會(huì)要求小孩找出一到兩件「?jìng)骷抑畬殹?，或是家中舊物。所以在會(huì)場(chǎng)會(huì)看到以色列建國(guó)初期的糧票、某位小孩祖母小時(shí)候穿的洋裝、鞋子、英屬巴勒斯坦時(shí)期的護(hù)照、各國(guó)的舊錢幣、祖母的結(jié)婚禮服……

展覽之外大部份的學(xué)校也會(huì)舉辦【尋根音樂會(huì)】，每位學(xué)生必須在音樂課時(shí)教會(huì)全班其他同學(xué)他母親幼時(shí)外婆唱給她聽的歌。

由于以色列是個(gè)由全球猶太人組成的國(guó)家，因而每個(gè)小孩的「外婆的歌」都是不同的語(yǔ)言的歌曲。音樂會(huì)時(shí)全班上臺(tái)合唱，而在臺(tái)下掉淚的，通常是那個(gè)幾十年來沒再聽過幼時(shí)歌曲的猶太媽媽……

上個(gè)星期老大小雅的學(xué)校，才開完這屆六年級(jí)學(xué)生的【根】作業(yè)展覽會(huì)。小雅回家后認(rèn)真的又問了我一次：“媽媽，妳的祖父母叫什么名字??？”

幾年前她問我時(shí)，我沒有給她答案。我告訴我老公，畢竟當(dāng)年父母離婚離得難看，而我父親幾年前也已經(jīng)過逝，“他的家庭是非常保守的家庭，我如果突然跟他們聯(lián)絡(luò)，他們會(huì)不會(huì)以為我是要去分遺產(chǎn)的?。俊?/p>

“妳當(dāng)然可以讓小雅【根】的作業(yè)中，有關(guān)于妳父親的部份完全空白。學(xué)校不會(huì)強(qiáng)求，妳只要跟妳自己，跟小雅交待得過去就好?！蔽依瞎@樣回答我：“妳自己想好要怎么讓妳的孩子認(rèn)識(shí)妳，認(rèn)識(shí)妳的過去，妳的文化?！?/p>

“只是，妳真的對(duì)于妳父母、妳祖父母的過去完全沒有興趣嗎？”他望著我，不解的問。對(duì)他而言，過逝的祖父母跟外公外婆都跟他朋友一樣，他可以說上一整天也說不完跟他們的故事。

看著小雅眼中認(rèn)真的神情，我忍不住嘆了一口氣，下定決心的跟她說：“好，我們下次回臺(tái)灣來次【尋根之旅】？我去找出我父親以及祖父母的故事跟背景來！”雖然，我實(shí)在不確定要怎么找起！

小雅笑了！

那天，我在Facebook上，忍不住的開始問我的臺(tái)灣朋友：「你的祖父母叫什么名字？他們做什么？喜歡吃什么？有什么人生的秘密或趣事??？」

文：吳維寧