攬獲多項國際插畫大獎：故事與藝術(shù)完美結(jié)合的繪本，讓孩子認識自己的好奇心

1902年諾貝爾文學(xué)獎得主、《叢林故事》作者魯?shù)聛喌隆ぜ妨謱懡o女兒的睡前故事《原來如此的故事》一經(jīng)出版便得到了讀者的喜愛。
 

魯?shù)聛喌隆ぜ妨质侵两駷橹棺钅贻p的諾貝爾文學(xué)獎得主。

獲獎理由：“這位世界名作家的作品以觀察入微、想象獨特、氣概雄渾、敘述卓越見長”。

荷蘭著名兒童插畫大師羅伊斯·里帕根根據(jù)第六篇《大象為什么鼻子長》改編了全新的繪本《小象的鼻子為什么這么長》，在這本書中，作者將4500字的故事縮減為150個字，除了簡單的對話，沒有更多的文字。

插畫家羅伊斯·里帕根的作品畫風(fēng)以歡快、執(zhí)著著稱，她的作品深受人們喜愛，暢銷多國。

《小象的鼻子為什么這么長》因其精妙的設(shè)計、強烈的藝術(shù)技巧，博得了多項國際插畫設(shè)計大獎：
 

2018年全球插畫獎入圍（Honorary Mention winner of the Global Illustration Award 2018）

2016年歐洲設(shè)計獎銀獎（Winner of the Silver European Design Award 2016）

香港印制大獎（First place at the Hong Kong Print Awards）

2016年金風(fēng)車插畫獎優(yōu)秀獎

這本書適合孩童閱讀，也適合作為禮物贈送。優(yōu)秀的繪本總能在閱讀之后回味無窮。

書籍設(shè)計感很強

拿到這本書時，映入眼簾的是鏤空剪影、相框設(shè)計，你永遠不知道同一種形狀之后的背面是怎樣的設(shè)計構(gòu)造。

書籍翻到后面，你會看到這本書的設(shè)計不再是直接的繪畫，而是拼貼、剪紙、繪畫等的結(jié)合，立體、質(zhì)感、活靈活現(xiàn)、非?？蓯?，符合整個森林動物的調(diào)調(diào)。

翻開書籍，每一個主題對話的時候，只有故事的主角是色彩鮮明的，其他小動物以及森林都是黑灰為主的顏色，直到所有的小伙伴前來幫助小象時，所有的動物全部都被賦予了色彩。不同的場景下，小動物的表情也是完全不一樣的。

色彩的變化可以鍛煉孩子的觀察力，這也是大人閱讀時常常容易忽略掉的一點。

保持好奇心

塞繆爾·約翰遜曾說：好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。

如何讓孩子保持正確的好奇心？我們先來看看150字后的故事。

很久以前，小象的鼻子沒有這么長，后來變長完全是因為好奇寶寶小象的舉動。

小象有著強烈的好奇心，總是有很多問題去問小伙伴。

他問鼴鼠：你在地底下怎么呼吸？

鼴鼠： 前肢發(fā)達，腳掌向外翻，有利爪，適于掘土；后肢細小。眼小，隱藏在毛中。白天住在土穴中，夜晚出來捕食昆蟲。

他問駱駝：你背著兩個大包，這樣健康嗎？

駱駝的駝峰：駝峰里貯存著脂肪，可在得不到食物時，分解成身體所需養(yǎng)分，供駱駝生存需要。

他問長頸鹿：你的舌頭為什么是藍色的？

問螃蟹：為什么要橫著走？

...

后來，遇見鱷魚，他好奇的問道：“什么是你最喜歡吃的食物？”

我們都知道鱷魚是肉食性動物，遇到小象這等美味自然不想放過。

狡猾的鱷魚面露詭異的笑容，回答：“你真想知道，那就再靠近一點。”

呆萌的小象果真朝著鱷魚的方向靠過去，誰知鱷魚用他那長長的嘴巴一把咬住了小象的鼻子，小象連忙喊到：救命??！

森林里的小伙伴全部趕了過來（所有動物的顏色都變得鮮艷起來），一部分幫助小象，一部分拽鱷魚，嘗試將兩人分開，小象的鼻子被扯長。

小象的好奇心得到了滿足，這里的好奇心指的是探究問題的能力，發(fā)掘身邊的不同，但答案的尋找還是要靠自己去解決，作為家長可以告訴孩子方法或者尋找答案的技能，而不是直接告訴孩子答案。

換一種角度看問題

小象的鼻子變長之后，摸著自己已經(jīng)變化的鼻子，小象很懊惱，在地上打滾發(fā)泄著自己的不滿，后來他發(fā)現(xiàn)長鼻子可以夠到樹上的水果，可以戲水，可以輕松游泳，他感嘆道“也沒有那么差勁嘛，長鼻子超有用”。

于是所有的小象排著隊前來找鱷魚幫忙。

生活中小朋友總會遇到很多問題，很多時候事情沒有按照既定的模式發(fā)展，孩子可能會出現(xiàn)沮喪等狀況，家長應(yīng)該及時疏導(dǎo)，提前引導(dǎo)孩子，凡事多角度看問題，會有意想不到的收獲，如同大家耳熟能詳?shù)摹皺M看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。

塞翁失馬焉知非福，多角度看問題會有意想不同的收獲。

看到這樣一句話：好的繪本可以全面幫助孩子建構(gòu)精神世界,培養(yǎng)多元智能。繪本最值得強調(diào)的就是它的文學(xué)性和藝術(shù)性。

優(yōu)秀的繪本總能在細節(jié)處見分曉，寓教于樂的同時培養(yǎng)孩子的多元化發(fā)展。