親親科學(xué)圖書(shū)館Q&A

1.這是一套什么樣的書(shū)？ 

《親親科學(xué)圖書(shū)館》（70冊(cè)）引進(jìn)自法國(guó)專業(yè)兒童科普出版社——米蘭出版社，專為3~6歲兒童量身打造的科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)。在法國(guó)，這套書(shū)家喻戶曉，是兒童必備的科普啟蒙讀物。這套書(shū)目前引進(jìn)了70本，每本書(shū)對(duì)應(yīng)一個(gè)主題，包括交通工具、生活百科、動(dòng)物、天文地理、體育運(yùn)動(dòng)、人文百科、健康和職業(yè)等小朋友們感興趣的方方面面，堪稱一套科普小百科。孩子在3~6歲期間，需要掌握的科普知識(shí)，擁有這一套書(shū)就夠了！ 

2. 能解決我什么問(wèn)題？ 

首先，作為家長(zhǎng)，一定會(huì)經(jīng)常為孩子冷不丁提出的問(wèn)題感到猝不及防。當(dāng)您讓孩子擁有這套書(shū)之后，孩子的求知欲就可以從方方面面得到滿足。 70個(gè)主題，可以讓家長(zhǎng)提前預(yù)設(shè)到孩子可能問(wèn)到的問(wèn)題，并盡早知道如何簡(jiǎn)單明了并正確地給到孩子答案。其次，這套書(shū)會(huì)有助于您和孩子之間的親自互動(dòng)。當(dāng)您和孩子一起閱讀這套書(shū)的時(shí)候，會(huì)增多孩子與父母間的共同話題，會(huì)讓父母及時(shí)現(xiàn)孩子日漸顯露出來(lái)的興趣點(diǎn)。

3. 拿到這套書(shū)之后的第一步 ，我該做什么？  
 

建議家長(zhǎng)拿到書(shū)后，盡量自己翻看一遍，并且了解這套書(shū)的所包含的幾大分類。當(dāng)您瀏覽過(guò)這套書(shū)以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這套科普書(shū)與眾不同的特色，就會(huì)知道該如何與寶寶一起來(lái)閱讀這套書(shū)，就會(huì)知道從哪些方面引起孩子對(duì)知識(shí)的興趣和對(duì)閱讀的熱愛(ài)。 

可以參考上面這張圖片，把70本書(shū)按照分類挑揀出來(lái)，根據(jù)孩子平時(shí)感興趣的類別，逐漸地推薦給孩子閱讀。例如，寶寶很喜歡交通工具，家里有汽車模型、飛機(jī)模型、輪船模型等等，您就可以把《汽車》《卡車》《飛機(jī)旅行》《火車》《輪船》等書(shū)拿出來(lái)給孩子讀。每一本書(shū)都會(huì)使寶寶從中了解到他之前不知道的相關(guān)知識(shí)，從而激發(fā)他對(duì)交通工具產(chǎn)生更多的求知欲。 
 

4. 針對(duì)3歲、4歲、5歲、6歲不同年齡的小孩，該如何讀？  
 

3、4歲的孩子，雖然不能獨(dú)立閱讀，但是他們都充滿了好奇心和求知欲。我們非常建議父母陪伴孩子閱讀這套科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)。 這個(gè)年齡段的孩子可以指認(rèn)出熟悉的文字，模仿與應(yīng)用書(shū)中學(xué)來(lái)的新字詞，聽(tīng)音辨識(shí)的能力越來(lái)越敏銳。比如這套書(shū)中任意一本封面上的文字——“海洋”、“狼”“月球”……更可以結(jié)合書(shū)中的插畫(huà)來(lái)理解、記住并學(xué)會(huì)使用書(shū)中的詞匯和句子，關(guān)鍵在于，在父母的陪伴下，聽(tīng)爸爸媽媽閱讀和講解這些書(shū)的時(shí)候，孩子對(duì)書(shū)中的語(yǔ)言直覺(jué)可以得到刺激。所以，孩子3、4歲的時(shí)候，陪伴式的閱讀日積月累，對(duì)于孩子的閱讀興趣與未來(lái)獨(dú)立閱讀能力的養(yǎng)成具有超乎想象的影響力，更是對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙的最佳時(shí)期。 5、6歲的孩子，隨著認(rèn)知能力的提升，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，對(duì)科普類繪本會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。這套包含70個(gè)主題的《親親科學(xué)圖書(shū)館》，七大分類，恰好能夠滿足孩子對(duì)于不同方面科普知識(shí)的渴望。這個(gè)年齡的孩子中有不少已經(jīng)能夠獨(dú)立閱讀了，家長(zhǎng)可以讓寶寶自己從感興趣的分類中選擇閱讀的主題。 所以，我們建議家長(zhǎng)根據(jù)自己寶寶的年齡和認(rèn)知能力，選擇講讀、陪伴或讓其獨(dú)立閱讀的方式。

5. 相比市面上其他科普書(shū)籍 有什么優(yōu)勢(shì)？ 《親親科學(xué)圖書(shū)館》系列中使用了場(chǎng)景式插畫(huà)，更符合3~6歲孩子的認(rèn)方式，這些插畫(huà)均出自法國(guó)大咖級(jí)插畫(huà)師之手，科普教育的同時(shí)，也帶有美育意義；文中使用的語(yǔ)言也更加活潑和兒童化，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋復(fù)雜的知識(shí)，更符合3~6歲兒童的接受能力……看看科學(xué)家們?cè)趺凑f(shuō)？