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4.9 raz f 6本
wangzi000
2016
2020-4-9 20:44
原創(chuàng)
1.今天raz f6本。還做了一個(gè)泡泡器
2.《sew owl 》手工做了一個(gè)
3.做了蛋撻，桐和我一起制作。
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桐媽2015
10歲
日志
為了培養(yǎng)一個(gè)具有批判性思維的孩子，我這樣帶孩子精讀RAZ
憑借泛讀，很難達(dá)到這么高的閱讀境界。如果在孩子泛讀的基礎(chǔ)上，作為家長(zhǎng)的我們能夠帶他們進(jìn)行精讀的話，就好比我們給他們搭了腳手架，會(huì)讓他們看得更高、更遠(yuǎn)。隨著孩子年歲的增長(zhǎng)和閱讀經(jīng)驗(yàn)的豐富，他們會(huì)把這些在精讀中學(xué)會(huì)的方法再運(yùn)用到泛讀中，在閱讀中反思與成長(zhǎng)，成為一個(gè)具有批判性思維的孩子。 RAZ作為一套難度適宜...
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花生君
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只團(tuán)2天｜每天就1本, 用這個(gè)App在小學(xué)刷完2000本RAZ, 英語(yǔ)到高考都不愁！
收獲： 閱讀興趣濃厚：“啃”過比較難的 RAZ 科普書后，孩子對(duì)書籍的接受度會(huì)比較寬廣，基本上我家里買的書，桐桐都會(huì)主動(dòng)去看，而且還是比較津津有味地看。 英語(yǔ)基礎(chǔ)比較扎實(shí)：孩子在精讀過程中，增加了詞匯、語(yǔ)法和知識(shí)背景的積累。桐桐5歲3個(gè)月時(shí)，我給她試了一下 STAR 閱讀測(cè)試，她測(cè)出的 GE 是4.9...
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TTX
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要不要學(xué)Raz
RAZ是最好的英語(yǔ)分級(jí)閱讀材料
magic tree house，19年8月時(shí)AR測(cè)試GE 4.9。到今年底大概能進(jìn)入Level R。 可能因?yàn)槲覀円荒昙?jí)才開始讀RAZ，之前也沒看過其它什么繪本分級(jí)，所以小朋友覺得RAZ就很好看。我們一直使用App帳號(hào)來讀RAZ，沒用過紙質(zhì)的。...
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朵朵愛讀書
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如何確定孩子適合的RAZ級(jí)別？能跳級(jí)嗎？
控制自己的“強(qiáng)迫癥”，無(wú)需將分級(jí)讀物一網(wǎng)打盡刷個(gè)遍，畢竟孩子的時(shí)間也是很寶貴的。 二、分級(jí)讀物那么多看得眼花繚亂，該選哪一套？ 我的建議是主食+甜點(diǎn)搭配。當(dāng)主線的分級(jí)讀物盡量選分級(jí)細(xì)致、坡度緩慢、體量夠大管飽的，比如牛津樹十來個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別三五十本；RAZ 29個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別八九十本；大貓18個(gè)...
Raz入門
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如何利用raz快速提高AR水平
拼讀永遠(yuǎn)不是目的，閱讀才是。 拼讀分2條線，一個(gè)是拼讀材料，一個(gè)是RAZ。 （一）拼讀材料 當(dāng)時(shí)拼讀教材用的是hop，配比是一天一課hop，十本RAZ-B。 很多人問我hop怎么刷。。這有什么怎么刷。。就是讀啊。。一個(gè)一個(gè)讀過來，強(qiáng)化拼讀法。 拼讀材料推薦兩套： 一套是Hooked on...
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RAZ，牛津樹，海尼曼，培生，大貓，I can read ，分級(jí)讀物這么多，到底應(yīng)該怎么選？^_^
做個(gè)對(duì)比。 雖然說市面上流行無(wú)數(shù)的分級(jí)讀物種類，但是大浪淘沙留下來，流傳特別廣的，也無(wú)非是那幾套： RAZ，牛津樹，海尼曼，培生，蘭登，大貓，I can read，美國(guó)國(guó)家地理，wonders，圖書館系列等。 我盡量用最簡(jiǎn)單的話介紹： 一、《牛津閱讀樹》 《牛津閱讀樹》 一、《牛津閱讀樹》 推薦年齡...
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Raz aa—E爬級(jí)方法實(shí)操及所走彎路，機(jī)構(gòu)要不要報(bào)名等
被問的多了，就寫個(gè)文章分享一下吧！ 說到分級(jí)，我買了raz（目前讀到e)和牛津樹(目前讀到5），買了海尼曼（這個(gè)我是跟了某機(jī)構(gòu)團(tuán)的，不成套），培生預(yù)備級(jí)，培生妙趣屋一二三，基礎(chǔ)級(jí)提高級(jí)也屯好了沒空讀。還有哈考特入門級(jí)。 要我評(píng)價(jià)的話，我覺得raz很好，有人說枯燥，這問題對(duì)我家是不存在的，他當(dāng)繪本看...
牛津樹三遍法
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RAZ每個(gè)級(jí)別的詳細(xì)說明
很多家長(zhǎng)剛接觸RAZ時(shí)都會(huì)比較迷茫，從AA到Z，一共27個(gè)級(jí)別，不知道孩子該從哪個(gè)級(jí)別開始。找到了對(duì)每個(gè)級(jí)別的詳細(xì)說明，每頁(yè)有多少字，多少高頻詞，多少頁(yè)，適應(yīng)什么年齡范圍等等，分享給大家看看，可以有目的的進(jìn)行選擇，對(duì)孩子目前的閱讀水平也有個(gè)大致的了解。...
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BLue媽媽
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孩子讀了上千百繪本和分級(jí)，為什么我還要讓他讀RAZ
春節(jié)前夕，我對(duì)自家孩子三年在家英語(yǔ)啟蒙的實(shí)踐做了總結(jié)。當(dāng)時(shí)孩子已經(jīng)讀了差不多上千百繪本和分級(jí)，剛剛給報(bào)了wonders g1的線下課，配合一個(gè)線上口語(yǔ)課，意味著進(jìn)入我給孩子規(guī)劃的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第二個(gè)大的階段，聽說讀寫能力全面提升階段?？墒?，一直在我心里長(zhǎng)草的RAZ分級(jí)讀物沒有給娃讀，我是跳過RAZ直接...
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普娃如何刷Reading A to Z
最近總是可以看到周圍人說怎么刷raz（ 不了解raz，請(qǐng)點(diǎn)這 ），有激進(jìn)的，有狠抓基礎(chǔ)的。我突然想想要不我也理理我家怎么刷raz，如果大家也有不同想法，歡迎告訴我，大家一起交流、學(xué)習(xí)，才能夠進(jìn)步！ 聲明： （1）我的寶寶妮妮其實(shí)是個(gè)普娃，她的相關(guān)認(rèn)知水平處于普通小孩水平，認(rèn)知能力決定語(yǔ)言能力上限...
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英語(yǔ)啟蒙最詳細(xì)攻略之：分級(jí)讀物——牛津樹，RAZ，海尼曼，蘭登，紅火箭究竟怎么選
化了，選分級(jí)讀物真的沒那么困難。 距離上一篇文章過去也大半年了，這大半年，隨著賴賴閱讀量的增加，我對(duì)英語(yǔ)啟蒙，對(duì)分級(jí)讀物有了更深的理解。 RAZ，牛津樹，海尼曼，培生，大貓，I can read ，分級(jí)讀物這么多，到底應(yīng)該怎么選？ 而這種理解，絕不僅僅停留在表面，更多的是一些使用過程中的心得體會(huì)，我...
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wangzi000
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