1、 raz,今天一本
2、英語聽讀繼續(xù)聽了一本老鼠記者一本,讀了一本淘氣包亨利,繼續(xù)跟讀survived第一章。
3、開始看《我的前半生》
4、得到繼續(xù)兩集,今天聽的是《殺戮與文化》這本書的解讀,在現(xiàn)在的語境下再來看看這本標(biāo)榜西方文化天然優(yōu)越的的表達(dá),有一種清末天朝上國的即視感,特別的荒謬。真是天道好輪回。
5、數(shù)學(xué)繼續(xù)一元一次方程,繼續(xù)補(bǔ)四則運(yùn)算的坑。我不得不慶幸提前學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的決定太英武了,連娃都跟我說幸虧現(xiàn)在是在提前學(xué),可以慢慢的再回來磨計算,不然真等到初中就慘了。真是血的教訓(xùn)啊!我雖然一直都知道計算是一件熟能生巧的事情,但是因為學(xué)校的考試計算基本不錯,所以就沒有重視,上學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時候小米校內(nèi)的計算是免考的,我完全沒想到在解一元一次方程的時候他的計算會出這么大的問題。四年級的運(yùn)算規(guī)則的學(xué)習(xí),因為數(shù)字本身是可以合并的,所以掩蓋了運(yùn)算規(guī)則的不清晰的問題,到了解方程的時候就抓瞎了,所以四年級下冊的簡便運(yùn)算特別重要,那是練習(xí)四則運(yùn)算規(guī)律的方法,但是因為不影響計算成績,往往不會引起重視,但是其實會直接影響到解方程的能力。
6、劍橋英語在用語法U36
7、成語30個
8、學(xué)校的作業(yè),今天除了寫作業(yè)以外還按照老師的要求對語文的第一課進(jìn)行了自習(xí),明天打算以流程圖的形式針對第一課畫一篇思維導(dǎo)圖,分析文章結(jié)構(gòu)后再仿寫一篇作文。開始刷詩詞了,老師要求滾動背誦,因為小學(xué)的詩我們都已經(jīng)過過三四遍了,所以打算每天一首新詩兩首舊詩的節(jié)奏來滾。
思維導(dǎo)圖863人有 · 評價59 · 書評15(英) 東尼·博贊,巴利·博贊 著;卜煜婷 譯化學(xué)工業(yè)出版社 / 2015-01
孩子受益一生的思維力 孩子用的思維導(dǎo)圖234人有 · 評價21 · 書評1楊瑜君 萬玲 著;文通天下 出品古吳軒出版社 / 2019-01