【大力英語啟蒙記】-1：到底可不可以重來？立下Flag，9-10月小目標(biāo)確定

第一篇日志，先打個(gè)卡，標(biāo)記下大力英語背景和老母親的新路歷程：

現(xiàn)在6歲4個(gè)月，大力的英語水平如下：

聽：可以裸聽牛7-8音頻，蘇斯博士（AR在2-2.5左右），沒測試過，他自己說可以大部分聽懂

說：可以簡單對(duì)話，但是復(fù)述或者講一段不可以。

讀：自然拼讀跟著機(jī)構(gòu)一周一次課，學(xué)了一半，簡單的會(huì)拼，長的單詞還是不會(huì)。

讀牛津樹，基本完全不會(huì)嘗試自己拼，或者大部分都是拼錯(cuò)。

寫：小短句，50字以內(nèi)的小文章可以寫。

總的來說，不算0基礎(chǔ)，但是相對(duì)于他的英語歷程來說，實(shí)在是愧對(duì)。

為啥這么說呢？讓我把自認(rèn)為從3歲不到就英語啟蒙的歷程回顧下：

（現(xiàn)在回憶起來，那就是一曲“到底可不可以重來？可以可以重來”?。?/p>

老母親對(duì)于英語的理念是學(xué)語言，不是學(xué)知識(shí)。

要從小有語言環(huán)境持續(xù)輸入（其實(shí)可能真的是運(yùn)氣好，對(duì)幼兒英語啟蒙的科學(xué)知識(shí)，這是我當(dāng)時(shí)唯一知道，現(xiàn)在看來，也是但是唯一做對(duì)的事）

所以選擇幼兒園首要標(biāo)準(zhǔn)就是全英語輸入，幸運(yùn)的是，在家附近找到了這么一個(gè)園，別的條件那是一般，就沖著全英語輸入這條，三歲不到就送去了。

也很幸運(yùn)遇到了好的外教老師，一直教到現(xiàn)在。

不幸的是，老母親懶又不具備科學(xué)的英語學(xué)習(xí)理論武裝，當(dāng)時(shí)認(rèn)為這么小，學(xué)啥啊，保持英語環(huán)境輸入，聽著聽著就會(huì)了啊。中文也是這樣不就會(huì)說話了嗎，所以幼兒園足夠了，balabala………………

在家我們從來沒教過英語，慚愧地說，連一本英語書都沒買過，甚至幼兒園學(xué)的英語當(dāng)時(shí)也從未回家再復(fù)習(xí)下（真是夠粗暴,夠不負(fù)責(zé)任的家長了把？）

所以當(dāng)時(shí)和同班小朋友相比，他一直都是英語比較弱的那個(gè)。

但是我總覺得還小，男娃可能語言能力就是比女娃慢，不著急。

就也沒當(dāng)回事。也未究其原因，差距源于家庭英語環(huán)境

現(xiàn)在想起來，恨不得穿越回去啊……

5歲多的時(shí)候，準(zhǔn)備上學(xué)前班。想著幼兒園的全英環(huán)境沒了，準(zhǔn)備去機(jī)構(gòu)上。

去了兩個(gè)機(jī)構(gòu)測試了下，結(jié)果都是聽說能力比實(shí)際年齡高一級(jí)的。

說明在這樣的近三年下來，學(xué)費(fèi)也比上機(jī)構(gòu)強(qiáng)。

第一次認(rèn)真思考未來英語學(xué)習(xí)的事，就發(fā)生在幼兒園大班上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候。

因?yàn)闇?zhǔn)備上半年學(xué)前班，幼兒園就要提前結(jié)束了。

這時(shí)候想著全英語的環(huán)境沒了，怎么辦呢？

再次為完全甩手給幼兒園的自己羞愧不已……?。。。。?/p>

若當(dāng)時(shí)配合幼兒園的英語環(huán)境，在家堅(jiān)持啟蒙的話，

今天怎么也可以內(nèi)心得意洋洋，面帶克制的謙虛微笑，幻想家有英語小牛蛙了*……

好吧，人生沒有如果

好吧，遲到總比缺席好

仔細(xì)學(xué)習(xí)了班上大神，尤其是VIVIAN神的記錄，

內(nèi)心小宇宙熊熊燃燒