小學(xué)到初中：家長(zhǎng)必備的K9階段教育生存手冊(cè)（一）

  很久很久很久沒有更新了，一是家里老大三年前進(jìn)入了競(jìng)爭(zhēng)激烈的初中階段，自己需要更多的關(guān)注孩子，精力有限。二是自己懶。當(dāng)然，懶是主因。目前，孩子已經(jīng)進(jìn)入了當(dāng)?shù)啬持攸c(diǎn)知名高中4+2班型的重點(diǎn)班，各方面狀態(tài)穩(wěn)定，學(xué)業(yè)也比較爭(zhēng)氣，班排第一。朋友和同事們也一直和我交流各自孩子們學(xué)習(xí)的各種狀況?；谝陨显颍汗?jié)期間就開始有想法，把自己家孩子從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)歷程和作為家長(zhǎng)入過(guò)的坑和得到的一些有益的經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái)，當(dāng)作是自己K9教育的小結(jié)也是和廣大家長(zhǎng)朋友們共同交流學(xué)習(xí)的一扇門。這篇系列文章，主人公是我家老大，就是大家孩子身邊普通同學(xué)那種類型，不是天賦異稟，普通孩子并不普通的事。我會(huì)盡量寫的詳細(xì)一點(diǎn)，更新時(shí)間不定，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多指導(dǎo)交流。

學(xué)前階段的故事

1、由于我和孩子?jì)寢尪际茄芯可?，且媽媽是英語(yǔ)專業(yè)，因此基于我們小家庭的學(xué)歷背景和自己小時(shí)候的學(xué)習(xí)體會(huì)，在孩子大約3歲的時(shí)候，就被送到當(dāng)時(shí)的某英語(yǔ)少兒機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)的想法很簡(jiǎn)單，就是想讓孩子能夠有一定時(shí)間處于英語(yǔ)環(huán)境中熟悉了解并逐漸的開口說(shuō)英語(yǔ)，認(rèn)識(shí)一些基本的英語(yǔ)單詞，現(xiàn)在回過(guò)頭看，我們真的蠻天真。這也是我印象中，孩子學(xué)習(xí)道路上，我們家長(zhǎng)踩過(guò)的第一個(gè)坑。直接說(shuō)結(jié)果吧，相對(duì)于高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用，孩子學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)知識(shí)和口語(yǔ)微乎其微。每次給家長(zhǎng)做匯報(bào)表演的內(nèi)容，都是填鴨式的強(qiáng)行輸入給孩子，效果可想而知。在浪費(fèi)了孩子將近兩年學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間，我們才恍然大悟，選擇了另外一條適合孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路和方法，很快就有了成效。

好久沒有寫文章了，很累，后面再更新。大家可以私信我，一些學(xué)習(xí)類資料可以提供給大家。