小學(xué)到初中階段識(shí)字、寫字的要求和常用字表

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關(guān)于識(shí)字寫字的總目標(biāo)：學(xué)會(huì)漢語拼音、能說普通話、認(rèn)識(shí)3500個(gè)左右常用漢字、能正確工整地書寫漢字，并有一定的速度。 

第一學(xué)段（1～2年級(jí)） 
1.喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字、寫字的愿望。 
2.認(rèn)識(shí)常用漢字1600個(gè)左右，其中800個(gè)左右會(huì)寫。 
3.掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。 
4.努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢(shì)正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。 
5.學(xué)會(huì)漢語拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。 
6.學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字，學(xué)會(huì)用音序檢字法和部首檢字法查字典。 

 

第二學(xué)段（3～4年級(jí)） 
1.對(duì)學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。 
2.累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字2500個(gè)左右，其中1600個(gè)左右會(huì)寫。 
3.有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。會(huì)運(yùn)用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。 
4.能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖。 
5.寫字姿勢(shì)正確，有良好的書寫習(xí)慣。 

第三學(xué)段（5～6年級(jí)） 
1.有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)左右，其中2500個(gè)左右會(huì)寫。 
2.硬筆書寫楷書，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。 
3.能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會(huì)漢字的優(yōu)美。 
4.寫字姿勢(shì)正確，有良好的書寫習(xí)慣。 

第四學(xué)段（7～9年級(jí)） 
1.能熟練地使用字典、詞典識(shí)字，會(huì)用多種檢字方法。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè)左右。 
2.在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫的速度。 
3.臨摹名家書法，體會(huì)書法的審美價(jià)值。 
4.寫字姿勢(shì)正確，有良好的書寫xi慣。 

識(shí)字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是第一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)。低年級(jí)階段學(xué)生“會(huì)認(rèn)”與“會(huì)寫”的字量要求有所不同。在教學(xué)過程中要“多認(rèn)少寫”，要求學(xué)生會(huì)認(rèn)的字不一定同時(shí)要求會(huì)寫。

課程標(biāo)準(zhǔn)附有“識(shí)字、寫字教學(xué)基本字表”，建議先認(rèn)先寫“字表”中的300個(gè)字，逐步發(fā)展識(shí)字寫字能力。 

 

摘自《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年)