2020礁兒的第二本書(shū)《傅雷家書(shū)》

2020年12月28日，鋼琴大師傅聰，因感染新冠肺炎在英國(guó)去世。很多人也由此重溫《傅雷家書(shū)》，包括我自己。這是一本值得一讀再讀的書(shū)，作為家長(zhǎng)的必讀書(shū)目，我們?cè)噲D從這本書(shū)中找到教子迷津，當(dāng)我們合上這本書(shū)時(shí)，我們腦海中留下的是一個(gè)對(duì)自己和兒子同樣有要求的有大愛(ài)有格局的父親形象。 
 

成長(zhǎng)型的父親

就在寫(xiě)第一封信的前一天，傅聰動(dòng)身前往到波蘭參加國(guó)際鋼琴賽，送走兒子的傅雷在前兩封信中，表達(dá)了一個(gè)父親深深的“懺悔”之情?！拔遗按四恪薄拔矣肋h(yuǎn)對(duì)不起你”“對(duì)你和你媽媽做了不少有虧良心的事”45歲的傅雷，認(rèn)為此時(shí)是他父性真正覺(jué)醒的時(shí)刻。這是一個(gè)成長(zhǎng)型的父親。信里所謂“很重大的錯(cuò)誤”指的是在傅聰小時(shí)候，傅雷的教育方式，有著專制家長(zhǎng)的一面，在傅聰幼年練琴的時(shí)候，常常因?yàn)槌鲥e(cuò)被父親動(dòng)手打罵，他在用過(guò)于嚴(yán)苛甚至粗暴的方式成就兒子。而此時(shí)的父親，自認(rèn)為曾經(jīng)的自己是不懂做爸爸的，以致給兒子的童年帶來(lái)太多的痛苦。通過(guò)自己的反思，從過(guò)去的錯(cuò)失中走出，和兒子做生活中的朋友，藝術(shù)上的知音，一起交流對(duì)藝術(shù)對(duì)人生的看法。即便精力日漸衰微可傅雷對(duì)工作的勁頭對(duì)文學(xué)藝術(shù)的熱情并未稍減，他時(shí)刻鞭策自己不落伍，渴望從兒子那里汲取新血液新空氣，激發(fā)青年人的感想同時(shí)不忘傳布給別的青年。

細(xì)致入微的關(guān)懷

在這些書(shū)信中，傅雷把自己從一個(gè)高高在上的人生導(dǎo)師的角色降下來(lái)，讓我們看到一個(gè)真實(shí)的普普通通的父親形象。對(duì)兒子的衣食住行，他都會(huì)有著細(xì)致入微的關(guān)懷。會(huì)擔(dān)心兒子在飲食上營(yíng)養(yǎng)不夠，囑咐孩子多吃肉，“努力加餐飯”。在一個(gè)月沒(méi)收到兒子的回信時(shí)，會(huì)焦慮惶恐不知所措。在日常閑聊中，告訴兒子如何管理錢(qián)財(cái)，合理安排花銷(xiāo)。會(huì)以過(guò)來(lái)人的身份講述夫妻的相處之道：要在日常生活中隨時(shí)交換意見(jiàn)，提高雙方共同的理想、熱情，日常生活的瑣瑣碎碎，一言半語(yǔ)比一本正經(jīng)的說(shuō)大道理更有效。他也不忘時(shí)刻給兒子敲警鐘，做人，生活細(xì)節(jié)，藝術(shù)修養(yǎng)，甚至演奏姿態(tài)方面，可見(jiàn)父親的良苦用心。

教孩子做“君子”

“這是一位中國(guó)君子教他的孩子如何做一個(gè)真正的中國(guó)君子”，金庸如是說(shuō)。在這些家書(shū)中，傅雷以自己深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛(ài)，表達(dá)了對(duì)兒子的殷殷期盼。傅聰回憶爸爸的名言，第一做人，第二是藝術(shù)家，第三是音樂(lè)家，最后才是鋼琴家。他強(qiáng)調(diào)“行”的重要性，待朋友不能馬虎，行動(dòng)上不能“薄情”，這是做人的基本作風(fēng)，做人的道理。他渴望兒子不僅要有豐富的學(xué)問(wèn)，更要有高遠(yuǎn)的理想作為指南針。受教育的目的是培養(yǎng)和積蓄更大的力量去幫助別人。不僅僅要做一個(gè)好人，更要拋開(kāi)渺小的自我，有忘我的犧牲精神和慷慨豪俠的仁慈，培養(yǎng)自己以便對(duì)社會(huì)對(duì)人類有所貢獻(xiàn)。他不斷強(qiáng)調(diào)，藝術(shù)是目的，技巧是手段，一天到晚鬧技巧，老是注意手段的人，必然會(huì)忘了他的目的，只能成為藝術(shù)的工匠而不是藝術(shù)家。而除了藝術(shù)之外，更要有道德的指引，他培養(yǎng)的是一個(gè)德藝具備的世界藝術(shù)家，對(duì)藝術(shù)對(duì)人類要有更熱烈的愛(ài)！ 同時(shí)傅雷在書(shū)信中也表達(dá)了對(duì)中國(guó)文化，西方藝術(shù)的見(jiàn)解。在信中談李杜，談蘇辛，談為人與為詩(shī)。他還不斷囑咐兒子不要過(guò)度沉溺室內(nèi)與書(shū)齋生活，要親近自然，感受生命的活躍，洗滌塵俗氣，保持童心，純潔與美好的理想。多去美術(shù)館，博物館，領(lǐng)會(huì)音樂(lè)以外的藝術(shù)，尤其不要拋棄生活的藝術(shù)，達(dá)到蕭然意遠(yuǎn)、曠遠(yuǎn)恬靜，不滯于物，不凝于心的境界。

傅雷是個(gè)藝術(shù)家，是一個(gè)有大格局大情懷的藝術(shù)家，他總是能把視野從小我到大我，為國(guó)家的命運(yùn)甚至人類的命運(yùn)擔(dān)憂。想到傅雷夫婦的結(jié)局，不堪紅衛(wèi)兵的凌辱，放棄生命以保護(hù)自尊的可一刻，仍不忘家中的保姆，將存款贈(zèng)予她，卻單獨(dú)一個(gè)小信封里裝入夫妻倆的火葬費(fèi)。這是那個(gè)時(shí)代的文人，他的氣質(zhì)與道德。讀《傅雷家書(shū)》又絕不僅僅是學(xué)教子之術(shù)，更是讓我們?nèi)ジ惺芤粋€(gè)時(shí)代文人純潔、高尚的靈魂！