挖地球是日系繪本。在這個主題里面,我們關(guān)注幾個問題。
一、探索準(zhǔn)備
大膽提出想法,論證想法,,實施,反饋。翻開書,在第4頁,發(fā)現(xiàn)一個小細(xì)節(jié)。富士山的高度是海拔3775m,這里復(fù)習(xí)上一本書關(guān)于海拔高度的內(nèi)容。
故事主人翁準(zhǔn)備挖地球了,他們準(zhǔn)了什么準(zhǔn)備?這些準(zhǔn)備在后面挖地球過程中有什么作用?邀請誰參加?這里包括地點的選擇,合作伙伴的選擇,工具的選擇??匆妶D上的工具,可以猜測挖地球的過程。
隨著兩個小朋友挖地球的進程,我們發(fā)現(xiàn),周圍環(huán)境的變化。從廢舊物品到古董再到化石,還有飛碟和機器人。地下環(huán)境的變化也預(yù)示著地下一層層的歷史痕跡。為后面我們推測地下有什么做準(zhǔn)備。當(dāng)挖到美國后,所有人都是倒過來的,非常有趣。我讓大寶想象地球是透明的和美國的小朋友和是腳對腳,順便介紹萬有引力。大寶一直認(rèn)為,這個挖地球是可以實現(xiàn)的。原因如下
提出問題,想上廁所怎么辦?在挖地球的過程中,周圍出現(xiàn)的物品就像時間膠囊。邊挖邊窺視不同時期的時光膠囊,也可以自己做時光膠囊。
二、地球內(nèi)部的基本結(jié)構(gòu)
首先和孩子討論地球內(nèi)部結(jié)構(gòu),以雞蛋作為類比。
和孩子一起回顧了她喜歡的科普書籍
神奇校車:地球內(nèi)部探秘894人有 · 評價282喬安娜·柯爾Joanna Cole and Bruce Degen中國少年兒童出版社 / 2005-05
這個內(nèi)部探秘的路徑和挖地球不同,直接從地殼到地核。通過地球內(nèi)部的旅行,了解地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)和巖石結(jié)構(gòu)。這本書以前讀過,所以讀起來比較塊。一起回顧玩石頭的經(jīng)歷。
大寶曾經(jīng)參加過石頭研究課題,對于巖石她比較熟悉。打算在日常生活中觀察各種巖石標(biāo)本的用處。
三、地下有什么?
這個問題特別好,從導(dǎo)讀手冊大寶已經(jīng)可以回到。地下有植物的根,有動物的家,有人類的隱蔽工程,還有古文明。讓大寶體會,一個問題,站在不同的角度分析,都有不同的收獲。如果要做考古學(xué)家,就要挖地球。如果研究動物、植物也可能挖地球。
四、以后會推薦看凡爾納的《地心游記》。尤其是無阻力單擺地球隧道車的分析,老母親是物理出身。??
五、周末實踐挖地球
寶藏?zé)o處不在,挖地球多有意思。