暑期準(zhǔn)備

2022-6-21 22:44 原創(chuàng)

今年是入學(xué)以后第一個(gè)暑假,先說(shuō)說(shuō)娃在學(xué)校學(xué)習(xí)情況吧。

語(yǔ)文:

識(shí)字:入學(xué)前識(shí)字2500,2月后3500,目測(cè)現(xiàn)在4000+。

古文古詩(shī):放假前200古詩(shī)+90古文。小古文近期理解率90%+

閱讀量:日5-10萬(wàn)字。

作文:100-200字作文無(wú)礙。

歷史線:基本穿完,細(xì)節(jié)待補(bǔ)充。

課內(nèi):一類字無(wú)錯(cuò)誤,二類字聽寫10%~20%錯(cuò)誤率。

英語(yǔ):

RAZ: R ~

裸聽:內(nèi)褲超人,哈利波特

re : 1

4000詞:2

數(shù)學(xué):

高思:三年級(jí)

學(xué)而思大白:一年級(jí)

希望杯:準(zhǔn)備

計(jì)算:四乘混合熟練

總結(jié):和花生牛蛙比,我們這一年進(jìn)步并不算大,唯一大的是閱讀量,娃的可理解閱讀速度一目十行?;?-2天一本中等厚度的書籍。一年級(jí)主要在練字和語(yǔ)文、閱讀上占了70%以上,課內(nèi)語(yǔ)數(shù)英前五名應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。暑期主要方向:語(yǔ)文課內(nèi)預(yù)習(xí);英語(yǔ)進(jìn)階;數(shù)學(xué)計(jì)算;閱讀。

大語(yǔ)文:

預(yù)習(xí)類:

二年級(jí)上生字(二類字)預(yù)習(xí)

二上課文熟讀

復(fù)習(xí)類:

一年級(jí)周計(jì)劃

一年級(jí)詩(shī)詞默寫

詩(shī)詞類:

藍(lán)本+黃本250首詩(shī)詞背誦熟練

小古文100背誦翻譯熟練

小紅書第一本完成

歷史類:

林漢達(dá)、4000年補(bǔ)充歷史線

一群喵+漫畫5000年

作文類:

小練筆周計(jì)劃

加入讀后感和批注

泛讀類:

不限,主推名人傳記類,歷史類,科普類。

英語(yǔ):

主推大量視聽,進(jìn)一步提高聽力水平,帶動(dòng)閱讀,爭(zhēng)取AR上6

razS~T

4000詞2-3

re1完成

數(shù)學(xué):

計(jì)算繼續(xù)速度訓(xùn)練

小學(xué)計(jì)算類題目過(guò)完

高思三下完成

總結(jié):每天計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間5~6小時(shí),大量戶外,運(yùn)動(dòng)優(yōu)先。加大親子陪伴。


回應(yīng)3 舉報(bào)
贊14
收藏1
3年前
老母親時(shí)間局限,除了不懈的閱讀精神,怎樣能讓娃自發(fā)而動(dòng),是個(gè)課題~
3年前
閱讀真的速度好快,而且都是可理解的
3年前
皺巴皺寶 閱讀真的速度好快,而且都是可理解的
我本來(lái)以為沒(méi)仔細(xì)讀,他自己說(shuō)這兩年日積月累的速度,我想應(yīng)該還是兒童文學(xué)類的好理解吧??
發(fā)布

推薦閱讀

鐲子叮當(dāng)
鐲子叮當(dāng)
2015
作者熱門日志