許孩子一個(gè)有圣誕老人的童年

讀小學(xué)后絕大多數(shù)孩子都已經(jīng)不相信圣誕老人傳說(shuō)，偏偏我家小妞還相信，即使她同學(xué)一再告訴她，圣誕老人其實(shí)是爸爸媽媽。她也不相信，回來(lái)跟我說(shuō): “媽媽你才不是圣誕老人呢，圣誕老人這么大方，你總是不同意我買這買那！但是，我同學(xué)都不相信，他們從沒(méi)收到圣誕老人送的禮物。”我笑笑說(shuō)：“你是幸運(yùn)的孩子呀！你只要自己相信就好了！”

今年，買了棵小號(hào)的圣誕樹(shù)。由她親自裝扮，自己剪的雪花，點(diǎn)綴些裝飾！把爸爸買的圣誕襪和自己寫的愿望也一并掛在樹(shù)上。

看了她寫的內(nèi)容，我有點(diǎn)欲哭無(wú)淚。最讓我沒(méi)想到，她許了很大的愿望，是她學(xué)校都能收到圣誕老人的禮物，她媽媽沒(méi)有土豪朋友，所以這個(gè)愿望容我好好想想！她自己愿望是要個(gè)小彩筆。

平安夜那天，我跟她說(shuō)，“圣誕老人在從丹麥進(jìn)入中國(guó)境內(nèi)的途中因霧霾太大看不清路兒摔倒, 至今無(wú)人敢扶，仍在雪地里趴著，袋子里的禮物被哄搶一空，麋鹿被城管收走，雪車又因?yàn)闊o(wú)牌照被交警沒(méi)收！今年圣誕節(jié)取消，請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告！”

聽(tīng)完她都快哭了，“媽媽你是騙我的，圣誕老人經(jīng)常下雪天出來(lái)，不會(huì)摔倒的！”然后問(wèn)我：“城管是誰(shuí)？”我一時(shí)也解釋不清楚，我說(shuō)你還是早點(diǎn)睡吧，明天收到禮物了證明圣誕老人沒(méi)事。她早早做完作業(yè)，難得自覺(jué)上床睡覺(jué)，動(dòng)作敏捷且麻利安靜躺好入睡。 

第二天，一早起床就說(shuō)：“媽媽我不敢去看圣誕樹(shù)，你幫我看吧！”“這個(gè)~~你還是自己去看吧，禮物又不是送給我的。”她慢慢地起床，小心打開(kāi)房門朝圣誕樹(shù)走去，她歡快跳起來(lái)說(shuō)：“我就知道圣誕老人會(huì)來(lái)的，耶~！哇，這是我想要小彩筆，哇，他還送我了魔方，是我一直想要的，哇！手表，他知道我原來(lái)手表壞了，送我新的！看，還有一封信！”我連忙說(shuō)：“打開(kāi)讀一讀吧！”
 

讀完信，哇，圣誕老人讓我好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我一定會(huì)努力！”最近，我發(fā)現(xiàn)她把一年級(jí)英語(yǔ)書都翻出來(lái)，二年級(jí)英語(yǔ)書找來(lái)找去，還問(wèn)我寒假英語(yǔ)怎么寫，原來(lái)她在回信。

這次英語(yǔ)句子明顯讓我一驚，居然很順暢，看來(lái)圣誕老人的魔力發(fā)揮了，我暗暗得意。按照如此學(xué)習(xí)進(jìn)度發(fā)展下去，太不敢想象了。

仿佛看到了“如饑似渴地學(xué)習(xí)”和“渴望完美自己”小妞，在我的手中培養(yǎng)出來(lái)，多有成就感??！這下終于調(diào)動(dòng)了她主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣！