2019，這一年

提筆寫這一年，覺得有點(diǎn)恍惚，也有點(diǎn)光陰似箭的感慨！先來談?wù)勑∨笥训膶W(xué)習(xí)生活。

校內(nèi)方面

      從晃晃悠悠的二年級(jí)步入快節(jié)奏的三年級(jí)，老實(shí)說無論大人還是小朋友，都是不適應(yīng)的。更何況中間還出現(xiàn)所有老師大換血。可喜的是，小朋友的適應(yīng)能力比大人強(qiáng)，經(jīng)過2019年下半年的磨合，慢慢地，小朋友在磨合中適應(yīng)。從最初的看什么科目的老師都煩，慢慢地過渡到某某老師上課真幽默，再到我喜歡這課，因?yàn)檫@個(gè)老師上的課最有意思。如果把三上看作一個(gè)鍛練機(jī)會(huì)的話，冀望小朋友好好磨練環(huán)境的適應(yīng)性。未來還會(huì)有更多這樣的事發(fā)生，希望小朋友和我能記住這次共度的經(jīng)歷，好好適應(yīng)未知的生活。

       與此同時(shí)，三上也有許多需要改進(jìn)的地方。比如團(tuán)隊(duì)合作精神有待提高，許多校內(nèi)的合作比賽，只光靠家長組隊(duì)等待，而不是自己主動(dòng)聯(lián)系。希望下學(xué)期能在這方面加把勁。在行動(dòng)力方面，希望遇事冷靜，思考清楚再行事?，F(xiàn)階段的孩子，遇上和同學(xué)有關(guān)的事，還是不懂適度的拒絕，爬窗事件就是最好的例子。希望在未來的一年，娃能學(xué)會(huì)控制，掌握對(duì)度的控制能力。

校外方面

英語上，相對(duì)自己而言，這一年有很大的進(jìn)步。年中引入大貓全文背誦，年末抱著過渡的心態(tài)引入ienglish，在語感和語速上有明顯的提高。年末參加機(jī)構(gòu)的口語比賽，自己設(shè)計(jì)，自己編稿，進(jìn)步不小，美中不足的是最后的決賽太過緊張，有忘詞。而西語學(xué)習(xí)停滯不前，希望能在有限的時(shí)間里更好的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)語感為主。

繪畫上，今年暑假進(jìn)入純素描階段，但感覺沒之前的漫畫來的喜歡，希望在有一搭沒一搭中慢慢培養(yǎng)美的感受。

古箏 年末本要進(jìn)行考級(jí)，奈何沒報(bào)上名，看來跳級(jí)考會(huì)被擱置。但不管如何，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好就行，盡自己所能，慢慢在練習(xí)中學(xué)會(huì)耐心二字。

書法 暑假跳級(jí)考了個(gè)軟筆，奈何沒有上一級(jí)證書，不讓過。反倒是無心的比賽拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。未來，還是要慢磨慢磨再慢磨。

活動(dòng) 暑假時(shí)報(bào)名當(dāng)了圖書漂流的站長，只是初當(dāng)站長，經(jīng)驗(yàn)不足，圖書漂流有點(diǎn)頭重腳輕。如果來年還能有機(jī)會(huì)，希望娃能當(dāng)個(gè)真正意義上的站長，從隊(duì)員到隊(duì)名，從圖書筆記到圖書分享，能做到自主。

總而言之，2019，一普娃，身體健康，天天開心，蠻好!希望2020，這普娃，身體健康，每天樂樂呵呵，更好！