早早的新學(xué)校

早早在新學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)有差不多三周時間了，早早已經(jīng)融入了新的學(xué)校，目前還在慢慢的接受和以前公立學(xué)校很不一樣的學(xué)習(xí)方式，但是和以前相比，早早最大的改變就是愛上學(xué)了，每天都非常開心的去上學(xué)。而從我的角度觀察下來，目前為止，新學(xué)校很讓我喜歡的主要有以下幾個方面：

（1）注重對孩子全方面的培養(yǎng)。除了最基本的知識的教學(xué)以外，學(xué)校從課程的安排，老師的指導(dǎo)各方面都體現(xiàn)了對孩子綜合素質(zhì)的重視。比如我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的很多教學(xué)活動都是以小組為單位的，要求孩子們互相的協(xié)作，培養(yǎng)孩子的溝通技巧。有一些教學(xué)內(nèi)容很有我們大學(xué)group study的雛形。

對于才二年級的小朋友們，一起協(xié)作完成課堂任務(wù)，其實(shí)很鍛煉孩子們的溝通合作能力。此外，除了語數(shù)外，學(xué)校對于探究課，音樂課，美術(shù)課，體育課等副課的安排都很有特色。不再像公辦學(xué)校那樣僅僅只是走一個過場。我能感覺到，學(xué)校真的是把孩子在當(dāng)一個人來培養(yǎng)，而不是一臺刷題考試的機(jī)器。

（2）尊重孩子的天性。學(xué)校在各種規(guī)則的設(shè)定包括教學(xué)活動中都很迎合孩子的天性。最基本的規(guī)矩要有，但是不會有那種吃飯不許說話，午休不可以去操場那些很嚴(yán)苛的規(guī)定。同時學(xué)校規(guī)定的執(zhí)行過程中，都很尊重孩子。而且以鼓勵為主，懲罰為輔。

（3）老師和藹可親，對教育有熱忱。早早去新學(xué)校，回來說的第一句話，就是喜歡老師。每一個老師都喜歡。早早覺得她們學(xué)校的老師就像AJ學(xué)校的老師。我們?nèi)ラ_家長會的時候，能感覺到老師雖然年輕，但是對教育很有自己的想法，也很有熱誠。很多教育理念和我們都是很貼近的。

（4）注重激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)自發(fā)的興趣和熱忱。這也是反映在課程設(shè)置，作業(yè)安排和老師教學(xué)的方方面面的。我每次問早早你們語文課，數(shù)學(xué)課都上了些什么，每次都是聽她眉飛色舞的告訴我做了什么游戲，細(xì)聽下來這些游戲真的很有趣。難怪孩子那么喜歡上學(xué)。老師就是通過這些生動的游戲激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的熱愛。同時老師也一直和家長強(qiáng)調(diào)不要太管著孩子，要讓孩子自己發(fā)現(xiàn)自己的興趣，找到自己所愛。

的確沒有一個學(xué)校是完美的，但是就這三個星期而言，新學(xué)校還是滿足了我的期望。我和早爸真的是長長的舒了一口氣。雖然學(xué)業(yè)功課并沒有我想的那么輕松，但是這樣的學(xué)習(xí)早早和我們都樂在其中。我很期待早早在這所學(xué)校將要度過的學(xué)習(xí)生活，將來從這所校門走出來，早早會成長為什么樣的人呢？ 很期待。