按慣例介紹一下我家娃情況:女娃,生日18.01。迄今為止沒上過任何線下課程,最根本原因是沒錢。
老母親本碩博211,有2年非英語國家留學(xué)經(jīng)歷,目前工作中會用到英語,但是比例不大,所以我的英語也就just so so。好多日常英語還是跟寶寶親子共讀的時候?qū)W會的。從20.10.12日開始線上斑馬AI課,這個時間姑且可以作為正式的英語啟蒙時間。
到現(xiàn)在斑馬ai上了半年了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,周一到周五斑馬英語+斑馬思維,加起來不到半小時,基本都是當天完成,偶爾會補打卡?,F(xiàn)階段英語和思維都還要我陪著上。因為一直陪著上,講的內(nèi)容我都比較清楚,在每天的親子英語對話里涉及到的我還會情景再現(xiàn)一下,或者家里拿著實物指一指認一認,相當于復(fù)習(xí)了。思維就沒管了,每天就是跟著上課。所以現(xiàn)階段英語做題正確率比思維還要高。
現(xiàn)階段老母親和娃對話大概還是80%英語+20%中文,一是因為英語不夠好,沒法實現(xiàn)全英語,以及英譯英,二是帶出去玩的時候我也不好意思用英語和她對話,感覺會被人認為是怪阿姨的。本月開始娃爸也認可了我的雞娃理念,在家也會用英語和娃對話,給娃講英語繪本。不過他的比例大概英20中80吧。
三月份娃明顯開始有了輸出,不過完整的句子少,基本是蹦詞,有的時候還會中英夾雜。不管怎么說,開始有輸出了,總算有點正向反饋了。
本月ort 1-3讀完一遍,現(xiàn)在帶她二刷。三歲娃的認知1-3是沒什么理解難度的,二刷完了打算繼續(xù)讀4-5了。raz嘗試幾次,還是沒有引入成功,后期還是得想辦法引入,畢竟我都屯到d了??
本月跟風(fēng)買了喜馬拉雅兒童會員兩年,說是打卡返現(xiàn)的,看看我能不能堅持下來吧。買會員還送了一堆課程,試聽了叮咚課堂,模擬真人一對二的,還試聽了伴魚少兒英語真人一對一的,老母親全程陪讀,娃全程不在狀態(tài),一直要引導(dǎo),累的要死。而且加上斑馬感覺每天的視頻時間太長了,有點擔(dān)心眼睛,感覺還是再過一段時間再引入吧。
本月還試聽了小熊美術(shù)和咕比美術(shù),娃挺有興趣,但是加起來使用iPad時間太長了,而且創(chuàng)意美術(shù)大家做出來都是一樣的,暫時不打算報正式課。主要還是覺得每天視頻時間太長。
這個月基本天氣好的時候爺爺奶奶都會帶出去玩,周末天氣好基本也是戶外三小時以上。天氣好的時候就是要多戶外呀。
三月份讀書明顯少于二月份,這個月工作忙,晚上回來時間短,還要想著陪娃多玩一會,每天英語輸入時間工作日也就半小時吧。因為我現(xiàn)在基本不講中文書了,小花生里記錄的基本都是分級讀物,中文很少。中文書最近也沒買新的,馬上書香節(jié)要來了,又要開始囤書了。