Oxford Reading Tree 牛津樹分級(jí)閱讀 彩蛋篇七

Oxford Reading Tree L5 牛津樹分級(jí)閱讀 Magic Key 彩蛋篇一

Oxford Reading Tree L5 牛津樹分級(jí)閱讀 Magic Key 彩蛋篇二

Oxford Reading Tree L5 牛津樹分級(jí)閱讀 Magic Key 彩蛋篇三

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Oxford Reading Tree L5 牛津樹分級(jí)閱讀 Magic Key 彩蛋篇五

Oxford Reading Tree L5 牛津樹分級(jí)閱讀 Magic Key 彩蛋篇六

我和小包子在讀牛津樹的時(shí)候，如果遇到同一個(gè)元素的故事，則喜歡把相關(guān)的故事都拿出來一起讀。

然后一起找一找其中的關(guān)聯(lián)。

這次的元素是 go-kart

2級(jí)ORT L2-23 : The Go-kart (Oxford Reading Tree)(Stories 5)4470人有 · 評(píng)價(jià)4512 · 書評(píng)2Roderick Hunt, Alex BrychtaOxford University Press

4級(jí)ORT L6-11 : The Go-kart Race (Oxford Reading Tree)(More Stories A 5)2082人有 · 評(píng)價(jià)2038 · 書評(píng)5Roderick Hunt and Alex Brychta

2,3級(jí)Oxford Reading Tree Level 3: Gran and the Go-Karts1782人有 · 評(píng)價(jià)1842 · 書評(píng)4Oxford reading tree3-35

爸爸做了輛go-kart。

兄妹倆都想玩，搶了起來（這么多故事里印象中我還是第一次看到倆兄妹爭搶哎）

而且這倆好像還是雙胞胎哦！（另一本的彩蛋，下次分享。）

爸爸媽媽很生氣，把go-kart收起來了。

這一收啊，一直收到了下一個(gè)故事中。（笑~）

Biff和Wilma打算一起參加比賽，這才把塵封已久的go-kart拿出來。

這時(shí)候，已經(jīng)他們已經(jīng)不是為了爭著玩而打架的小孩子了。

他們分工合作，重新改裝和美化車子。

（順便還機(jī)會(huì)教育了一下小包子，向他們學(xué)習(xí)）

最后，比賽時(shí)也沒有因?yàn)闋帗屨l出賽而打架，而是遵守規(guī)則，投幣決定。（笑~）

在牛津樹里，

也看到了成長。

真的是編排的非常有心的分級(jí)讀本。