我把世界裝到了一本書里

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這是一本書，但更是地球氣勢恢宏的歷史。

這是一本書，這更是一幅長達(dá)2.4米，以時(shí)間為軸的地圖。

這是一本書，更是一個(gè)連接孩子的興趣和知識的媒介。

這是一本書，更是一個(gè)集龐大與細(xì)節(jié)于一體的奇跡。

耕林墻書系列之一《地球通史》就是這樣一本書。

他的作者是英國歷史學(xué)家、教育家、作家克里斯托弗·勞埃德。他不僅是劍橋歷史系的高材生，更是《泰晤士報(bào)》科學(xué)版的資深記者。

當(dāng)然他曾經(jīng)還是一位苦惱的爸爸，因?yàn)樗拇笈畠?歲的時(shí)候曾經(jīng)厭學(xué)。

正是因?yàn)檫@個(gè)原因，這位高材生老爸和自己的妻子在家教育女兒。

為了讓女兒為知識的殿堂更好地打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，他絞盡腦汁，終于找到了讓女兒更好學(xué)習(xí)的方法，那就是將知識融匯貫通到一張紙上——也就是我們現(xiàn)在看到的墻書，其中歷史的綜合就是這本《地球通史》。

這一新奇的方法真的極大激發(fā)了克里斯托弗·勞埃德女兒的學(xué)習(xí)熱情。

他還把這一方法延伸到自然、科技、競技和莎士比亞文學(xué)藝術(shù)上，打破了學(xué)科壁壘，掀起了一場學(xué)習(xí)的革命。

在他的引導(dǎo)下，女兒最終贏得了劍橋大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，在最初厭學(xué)退學(xué)之后，時(shí)隔多年成為了父親的校友。

《地球通史》串聯(lián)了137億年的地球大事記，橫看以時(shí)間為軸，串起世界大事，全面追溯了地球的發(fā)展歷史。

縱看可以看到歷史上發(fā)展的共性。

這本墻書最有趣的是，孩子可以隨意選擇任何一部分看，不用非要從開頭到末尾。

擔(dān)心指導(dǎo)不了孩子看書？

這套書還配有父母導(dǎo)讀手冊，和孩子一起看書的時(shí)候，父母也能得到提高。

這本書打破了以往書的模式，我家孩子愛不釋手。

經(jīng)常你聽不到他聲音的時(shí)候，他可能正在拿著放大鏡，對著墻書專心閱讀呢。